送禮是門學(xué)問。

送得好錦上添花，送不好徒增尷尬。

其實，收禮同樣要講分寸。

有些禮物，關(guān)系再好也不能接，一接，就把麻煩抱回了家。

1.特別貴重的禮物

中國傳統(tǒng)講究禮尚往來，但最怕“人情債”。

如果我們收到的禮物超過我們的能力范圍，那么禮物就會成為我們的負擔。

因此，有時得體的拒收，才能守護對方的體面，更能守住自己心安理得的邊界。

曉敏的孩子學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，時常被鄰里朋友稱贊。

一次，一位關(guān)系要好的同事找上門，想請曉敏的孩子，為自己正讀初中的孩子輔導(dǎo)一下英語。

曉敏想著是舉手之勞，便欣然答應(yīng)了。

孩子輔導(dǎo)了幾次課后，正巧趕上一次重要的考試，同事的孩子取得了前所未有的好成績。

同事喜出望外，為表感謝，竟直接買了一塊價值不菲的名牌手表，要送給曉敏的孩子。

面對這份價值不菲的禮物，曉敏陷入兩難的境地。

考慮再三，曉敏還是把禮物送了回去。

曉敏說:“這樣我才能睡得安穩(wěn)?！?/p>

人情有時恰似一架階梯，一旦踏上，便身不由己，只能步步向上。

一份過于貴重的禮物，可能讓我們最終承擔不起。

一份你還不起的禮，不是饋贈，而是無聲的借貸。

最好的禮物，是讓情誼保持純粹，而非讓關(guān)系背上負擔。

2.免費的禮物

免費的禮物，往往附帶著看不見的代價。

我們在欣然接受之前，一定要先想一想贈予者的目的。

那看似慷慨的給予，可能就是一個精心包裹的魚鉤。

鄰居王姐退休后閑來無事，在網(wǎng)上看到有個“零基礎(chǔ)免費學(xué)唱歌”的課程。

她心想自己嗓音條件不錯，反正不花錢，便抱著試試看的心態(tài)報了名。

大約一周后，課程開始了。

可每次一個小時的直播課，竟有四十多分鐘是在推銷進階課程，以及一對一大師輔導(dǎo)。

老師教的盡是些皮毛，真正的技巧和訓(xùn)練方法，全都留在了付費內(nèi)容里。

王姐耐著性子學(xué)完所有免費課時，回頭一想，幾乎什么都沒學(xué)到。

從她報名那一刻起，她的手機號就已經(jīng)被標注為“潛在客戶”，

源源不斷地接到了各種“免費體驗”“限時優(yōu)惠”的學(xué)習(xí)班推銷電話。

書法、國畫、瑜伽、理財……電話一個接一個，響個不停。

王姐看著幾乎被打爆的手機，愁容滿面。

免費的禮物背后，是一張早已布好的網(wǎng)，而你以為的幸運，不過是獵物走進陷阱的第一步。

免費的禮物是精心設(shè)計的誘餌，它可能布滿心機，最終會開出人生最昂貴的賬單。

3.有訴求的禮物

天下沒有免費的午餐，有些禮物是帶有訴求的。

只要我們接下這份禮物，就接下了燙手的山芋。

它成了一種溫和的羈絆，一種甜蜜的負擔。

它讓你在享受溫情的同時，也必須出代價。

小區(qū)里的鄰居小張，女兒正好在親戚小紅工作的幼兒園上學(xué)。

每次碰面，小張都格外客氣，孩子也總是甜甜地喊“老師好”。

逢年過節(jié)，小張都會給小紅備上一份心意——一支口紅、一條絲巾，都是小紅喜歡的小物件。

小紅自然也格外留心，平日里對小張的女兒多幾分照顧。

一次戶外活動時，小張的女兒被別的小朋友不小心推倒，額頭上磕出一小塊淤青。

小張來接孩子時臉色立刻沉了下來。

后來在樓道里遇見別的鄰居，她忍不住抱怨：“東西倒是沒少送，到頭來孩子還是照顧不好?！?/p>

小紅的丈夫聽了這話，回家后對妻子嘆氣：“那禮收不得。如今孩子磕一下，倒成了咱們的不是?！?/p>

有些禮物，在送出時就已經(jīng)寫好了歸還的日期——它從此成為我們懸在心中的債。

禮物是雪中送炭，是錦上添花，但也可能是負擔，是陷阱，是債。

我們不僅要學(xué)會分辨，更要學(xué)會得體地接受與拒絕。

我們要在心里放一把尺子：量得清情義的厚薄，也量得起自己的斤兩。

該收的，大大方方收下，記得還情；不該收的，坦坦蕩蕩擋回去，守住邊界。

最穩(wěn)妥的處事方式，是讓每一份往來都“禮”所應(yīng)當，情誼自在，兩不相欠。

the end

作者簡介：微涼如夢喜歡文學(xué)，希望用文字來表達詩和遠方