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我是一個很糾結(jié)的人。

比如備課的時候，總是要查很多的資料，然后反復糾結(jié)到底怎么使用和編排，才能獲得盡可能好的效果。

我的教齡說長不長說短不短，也有11年了，但和許多年輕的老師比起來，遠不及他們備課時干脆利落。

之前去月子中心看朋友，我問她，那些新生兒的物品，有沒有什么需要我?guī)兔μ暨x的。她大手一揮說不用：“月嫂阿姨說買什么，我就買什么。”

“你肯定做不到的?！彼牢业男愿?，笑著對我說。

“我確實不行。就算別人說了，我也一定要自己查過才安心?！蔽仪宄约盒愿竦娜毕?，卻很難從中跳脫開來。

我和澤偉曾討論過這個問題，他說，一定是舊有的行為模式給人帶來了好處，所以讓人在不經(jīng)意間，逐漸形成了相對應(yīng)的路徑依賴。

我的糾結(jié)曾為我?guī)磉^好處嗎？我想是的。雖然那些反復權(quán)衡、比較，甚至是自我質(zhì)疑的過程，耗費了大量的時間與心力，但這些前期投入也確實為我?guī)砹硕鄶?shù)與預期相符的結(jié)果。

不過，這可能也間接導致了我的臨場應(yīng)變能力比較弱，因為按照我的行為模式，大概率，結(jié)果不會有太多差池。

又或者說，因為我不夠充沛的應(yīng)變能力，促使我傾向于把大量的工作做在前面。

前些天，為了給澤偉找個中意翻譯，我的糾結(jié)癥又犯了。

臨近西方的圣誕假期，許多人都要外出度假，能夠找到的翻譯本來就少。再加上緊急請求，找來的翻譯大多排不開日程。

在這個基礎(chǔ)上，我又自己加了兩條需求，一是最好在法院進行過認證，二是最好具備一些相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)驗背景。

前者能夠驗證翻譯資質(zhì)和能力，增加置信程度，后者可以更有針對性地、更準確地實現(xiàn)內(nèi)容的轉(zhuǎn)換和理解。

我想我的出發(fā)點是好的，但結(jié)果也顯而易見：找不到。

眼看律師給的截止時間越來越近，我把幾位熟悉的意大利華人朋友挨個問了遍，也又一次去叨擾米蘭領(lǐng)事館。

領(lǐng)館的工作人員是一位閱歷豐富、處事練達之人，他聽了我的敘述，一語把我點醒：“時間OK，懂中意語，有學科基礎(chǔ)。這是不可能三角。”

確實是顯而易見的道理。

我怎就當局者迷，沒有更早地意識到呢？

可我還是糾結(jié)，即便放下了學科基礎(chǔ)這個要求，請全然陌生的人進行翻譯，我該如何確保他的語言表達能力？

畢竟對我來說，澤偉的事，每一件都是天大的事。

于是我去和對方溝通，從他的邏輯和表達上，嘗試得出一個判斷。

我想到我第一次找翻譯的時候，并沒有考慮過這些，急匆匆地就敲定了下去。

怎么越有經(jīng)驗，反倒越是糾結(jié)？

幾句話溝通下來，我確信這是一位思路清晰、表達流暢之人，便快速地進行了確認。

這讓我又不禁在想，或許我的糾結(jié)，是因為對的那個答案一直沒有出現(xiàn)；而一旦找到合適的對象，做決定并不是一件困難的事。

當然，前提是要方向清晰，不能淪陷于諸如“不可能三角”的地帶。

找好翻譯，已經(jīng)是北京時間凌晨一點半，可惜沒有辦法通知到澤偉，只能讓他在“不知道是否能夠找到”的忐忑中繼續(xù)等待。

事后，他告訴我，大部分的內(nèi)容還是用英語直接進行的，只有很小的部分使用了翻譯。

但他說，有一個中國同胞在身邊，內(nèi)心的底氣，全然不同。

他還說，他以為在這么短的時間內(nèi)，肯定無法找到翻譯，所以當看到翻譯在場的時候，內(nèi)心多少也受到些鼓舞。

他知道，光憑我一個人的本事是找不到的，有賴于很多善良之人伸出的援手。

“我們中國人，總能化不可能為可能?！?/p>

澤偉啊，過去我是一個很糾結(jié)的人，可總有你幫我拿主意。

現(xiàn)在我仍是一個很糾結(jié)的人，怕做錯，怕錯過，怕做得不夠好，怕做了再多也不足夠。

我不知道這樣是好還是不好，或許，只有未來知曉。

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