為深化川渝職業(yè)教育協(xié)作，共同推動教師隊伍專業(yè)化發(fā)展，2025年12月18日至19日，川南渝西地區(qū)四大職業(yè)教育名師工作室齊聚重慶市大足職業(yè)教育中心，成功舉辦聯(lián)合教研活動。本次活動由重慶市孔令勇、劉鐵“雙師型”名師工作室，以及川南渝西李再明名師工作室、李再明信息技術正高級名師工作室聯(lián)合主辦，旨在搭建跨區(qū)域教研平臺，共享優(yōu)質(zhì)資源，共謀“雙師型”教師創(chuàng)新團隊建設與專業(yè)成長。

活動開幕式上，大足職業(yè)教育中心黨委書記楊朝均對與會專家、教師表示熱烈歡迎。他強調(diào)，成立職業(yè)教育名師工作室聯(lián)盟，是積極響應國家職業(yè)教育改革號召、服務成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設的重要實踐，必將為區(qū)域職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展注入新的活力。

本次教研活動內(nèi)容豐富、形式多樣。重慶市教育科學研究院教研員彭茂輝作了題為《基于創(chuàng)新團隊建設的職業(yè)教育“金師”培養(yǎng)策略》的專題報告，從政策解讀、實踐路徑等方面，為“雙師型”教師的成長指明了方向。隨后進行的公開課展示環(huán)節(jié)精彩紛呈，三位來自不同工作室的教師分別圍繞計算機網(wǎng)絡、信息技術應用及信息安全主題進行教學展示。課堂充分體現(xiàn)了“做中學、學中做”的職教特色，融合案例教學、任務驅(qū)動等模式，展現(xiàn)了扎實的教學功底與創(chuàng)新能力。評課環(huán)節(jié)中，專家與聽課教師聚焦課堂實效，深入研討，提出了融入人工智能、優(yōu)化教學設計等寶貴建議。

活動期間，各工作室負責人還分享了年度建設成果與經(jīng)驗，并就未來合作達成共識。四方一致表示，將以此次聯(lián)盟教研為起點，建立常態(tài)化交流機制，在課題共研、資源共建、師資共培等方面深化合作，協(xié)同提升川南渝西地區(qū)中等職業(yè)學校的教育教學水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量。

此次聯(lián)合教研活動，不僅是川渝兩地職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)資源的一次深度對接，更是探索跨區(qū)域“雙師型”教師協(xié)同培養(yǎng)模式的有益嘗試。它為職業(yè)教育教師專業(yè)發(fā)展提供了可借鑒的“聯(lián)盟”范式，標志著川渝職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展邁出了更加堅實的一步。未來，聯(lián)盟將持續(xù)發(fā)揮集聚與輻射效應，為培養(yǎng)更多適應新時代需求的高素質(zhì)技術技能人才貢獻智慧與力量。