上海外援洛夫頓突然消失在了對陣江蘇的名單里。沒傷沒病，賽前熱身還好好的，可主教練盧偉就是沒讓他打。上一場輸給同曦，洛夫頓明明憋著一股勁要證明自己，結(jié)果等來的卻是提前“退出”。這操作，讓人看不懂。

但更讓人沒想到的是，沒了洛夫頓，上海隊反而打順了。面對實力不強的江蘇，全隊攻勢流暢，早早鎖定勝局。真是應(yīng)了那句老話：勝利不可怕，缺誰誰尷尬。一場大勝，卻把洛夫頓推到了格外尷尬的位置。

為什么不用他？賽后盧偉直接給出了答案：因為上一場洛夫頓是帶著情緒打球的。他不斷向裁判抱怨，影響了球隊的士氣和整體性。盧偉把輸給同曦的責(zé)任歸為兩點：一是情緒化的洛夫頓，二是選擇用他的自己。讓洛夫頓冷靜一下，成了這一場棄用的直接理由。

可這個解釋，隊伍里似乎有人并不完全認同。核心球員王哲林就在隨后發(fā)聲，他說：“輸球是大家一起的責(zé)任，不是某一個人的?！边@話雖然委婉，但立場鮮明——球隊是一個整體，不該讓某個人單獨背鍋。

其實這已經(jīng)不是盧偉第一次點名球員了。此前他也曾指出其他球員在防守端的問題。頻繁點名，雖然每次都帶上自我檢討，但無形中卻營造出一種“總有人在犯錯”的氛圍。贏球一起狂，輸球總要有人扛——這種處理方式，時間久了，難免讓更衣室氣氛變得微妙。

籃球是五個人的運動，贏輸都系于整體。狀態(tài)起伏、情緒波動，任何球員都可能遇到。如何管理球員情緒、凝聚團隊，恰恰是教練工作的關(guān)鍵。用暫停換人是一種方式，用溝通疏導(dǎo)也是一種選擇。公開點名或許見效快，但若因此失了人心，可能就得不償失。

盧偉的嚴(yán)格或許出于求勝心切，但王哲林的挺身而出，則讓我們看到了球隊里另一種聲音：團結(jié)與共擔(dān)。輸球不可怕，怕的是彼此推諉、信任流失；贏球也不應(yīng)掩蓋問題，真正的強大，是能一起面對風(fēng)雨，共同承擔(dān)責(zé)任。

執(zhí)教之路，從來不只是戰(zhàn)術(shù)板的博弈，更是人心的凝聚。如何讓每個球員都融入體系、心往一處想，或許比單純找出一兩個“責(zé)任人”更重要。因為籃球場上，最好的戰(zhàn)術(shù)，叫做信任。

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