在衡水市第十四中學(xué)的校園里，丁星戈同學(xué)總是帶著一股積極向上的學(xué)習(xí)勁頭。面對(duì)高中生活的挑戰(zhàn)，她總能找到適合自己的節(jié)奏；和同學(xué)相處時(shí)的耐心、對(duì)集體的熱心，更讓她成為身邊人信賴的伙伴。今天，我們一起走進(jìn)她的成長故事，看這份對(duì)知識(shí)的熱愛如何串聯(lián)起她的學(xué)習(xí)與生活。

緣起化學(xué)：一次實(shí)驗(yàn)，埋下探索的種子

“第一次在課堂上看老師做酸堿中和實(shí)驗(yàn)，無色溶液突然變了顏色，當(dāng)時(shí)就覺得特別有意思?！倍⌒歉晖瑢W(xué)回憶起與化學(xué)的“初遇”，語氣里滿是喜愛。從那以后，她開始主動(dòng)琢磨實(shí)驗(yàn)背后的原理，課后查資料、跟老師討論，非要把每個(gè)反應(yīng)的來龍去脈弄明白。這份對(duì)“知其所以然”的執(zhí)著，也慢慢延伸到其他學(xué)科——面對(duì)數(shù)學(xué)的難題、物理的概念，她同樣愿意花時(shí)間鉆研，直到徹底理解。

學(xué)習(xí)節(jié)奏：以從容心態(tài)，應(yīng)對(duì)高中挑戰(zhàn)

剛上高中時(shí)，面對(duì)更復(fù)雜的知識(shí)，丁星戈同學(xué)也有過短暫的不適應(yīng)。但她沒有慌，而是調(diào)整方法：“每天睡前花幾分鐘把當(dāng)天完成的任務(wù)做個(gè)總結(jié)，把未完成的任務(wù)提上日程，這樣一來心里就踏實(shí)多了?！彼龔牟桓鷦e人比進(jìn)度，只專注于自己的節(jié)奏，“一次考得不好也沒關(guān)系，找出問題補(bǔ)上就好，不用一直糾結(jié)”。累的時(shí)候，她會(huì)去操場(chǎng)走一走，或者跟朋友聊聊天，及時(shí)清空負(fù)面情緒，始終保持對(duì)學(xué)習(xí)的專注。

溫暖同行：樂于分享，傳遞身邊的光

校園的每個(gè)地方，常能看到丁星戈幫同學(xué)講題的場(chǎng)景——她拿著筆在草稿紙上一步步推導(dǎo)，從知識(shí)點(diǎn)到解題思路，講得細(xì)致又清楚。“其實(shí)給同學(xué)講題的時(shí)候，我自己也能再鞏固一遍知識(shí)，有時(shí)候還能發(fā)現(xiàn)之前沒注意到的細(xì)節(jié)。”除了幫同學(xué)答疑，她還常主動(dòng)幫助老師補(bǔ)充粉筆，分發(fā)資料。這些小事她都做得很認(rèn)真?！按蠹一ハ鄮鸵r，班級(jí)才更像一個(gè)整體，學(xué)習(xí)生活也會(huì)更舒心?！?/p>

逐夢(mèng)遠(yuǎn)方：向著浙大，穩(wěn)步靠近熱愛

“我的理想大學(xué)是浙江大學(xué)?！闭f起未來的目標(biāo)，丁星戈同學(xué)的眼神很堅(jiān)定。她期待能在浙大繼續(xù)探索化學(xué)領(lǐng)域，比如新材料研發(fā)、環(huán)境化學(xué)這些方向?！澳抢镉泻芎玫膶I(yè)資源，能讓我更深入地學(xué)習(xí)喜歡的東西。”但她從不好高騖遠(yuǎn)，“現(xiàn)在最重要的是把高中的基礎(chǔ)打牢，不管是哪門學(xué)科，都要學(xué)扎實(shí)。一步一步來，慢慢靠近目標(biāo)就好?！?/p>

從化學(xué)實(shí)驗(yàn)的好奇，到各學(xué)科的認(rèn)真鉆研；從應(yīng)對(duì)壓力的從容，到對(duì)身邊人的熱心，丁星戈同學(xué)用自己的方式，把學(xué)習(xí)與生活過得充實(shí)又有意義。愿這個(gè)始終帶著熱愛與耐心的女孩，能一步步抵達(dá)理想的彼岸，也愿更多十四中學(xué)子，能在校園里找到屬于自己的成長節(jié)奏與方向！

圖文、視頻、排版：鄭敏行

編輯：趙木村

審核：鄭海霞