近日，二七區(qū)人民政府網站發(fā)布了《鄭州市人力資源和社會保障局鄭州市教育局鄭州市財政局關于做好2025年高校畢業(yè)生等青年就業(yè)工作的通知》。其中提到，要開展就業(yè)指導提質增效行動。加強就業(yè)教育與觀念引導，促進就業(yè)教育與思想政治教育、專業(yè)教育深度融合，指導高校每個院系至少配備1名專職就業(yè)工作人員。落實就業(yè)指導骨干教師“引領”計劃，進一步完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導教師職稱評審標準，鼓勵高校按照評審標準和計劃為申報就業(yè)創(chuàng)業(yè)職稱的教師傾斜名額，暢通就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導教師職業(yè)發(fā)展路徑。支持高校加強生涯咨詢室、職業(yè)體驗中心等實踐教育場地建設，圍繞就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作重點、難點、堵點問題，組織開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究，做好常態(tài)化就業(yè) 創(chuàng)業(yè)服務。積極組織參加省大學生職業(yè)規(guī)劃大賽和文化創(chuàng)意大賽，引導高校畢業(yè)生樹立正確就業(yè)觀，增強青年生涯規(guī)劃意識。有序 推進青年求職能力實訓工作，加強求職能力實訓師資隊伍建設， 積極組織參加省青年求職能力實訓營項目，組織企業(yè)參觀、跟崗鍛煉、政務實踐等體驗活動，幫助提升求職能力。

文件還提到要實施就業(yè)能力提升“雙千”計劃。鼓勵高校圍繞未來產業(yè)和戰(zhàn)略性新興產業(yè)發(fā)展、傳統(tǒng)產業(yè)轉型、數字經濟、綠色經濟、低空經濟以及民生服務保障等人才急需領域，開設“微專業(yè)”和職業(yè)能力培訓課程，重點支持人工智能應用賦能就業(yè)培訓。高校要組織“紅黃牌”提示專業(yè)就業(yè)質量不高、社會需求減少的相關學科專業(yè)點學生參與“微專業(yè)”或培訓課程學習，優(yōu)化知識和技能結構，通過考核后給予學分認定或提供相關學習證明。鼓勵高校建立更靈活的學習制度，允許近年持續(xù)就業(yè)狀況不佳相關專業(yè)學生按規(guī)定轉專業(yè)或輔修其他專業(yè)。推進急需學科專業(yè)核心課程與教學內容實質性更新迭代，根據需要超常規(guī)增設一批學科專業(yè)點，推動高校專業(yè)設置與就業(yè)市場需求聯動。

來源：二七區(qū)人民政府網站。

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