為引導(dǎo)青少年牢固樹(shù)立法治觀念，遠(yuǎn)離違法犯罪風(fēng)險(xiǎn)，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的好學(xué)生，12月17日，漢濱區(qū)建民初中邀請(qǐng)建民司法所所長(zhǎng)陳志，為全校學(xué)生帶來(lái)了一場(chǎng)主題為《提升法治素養(yǎng)，遠(yuǎn)離違法犯罪》法治教育講座。

講座中，陳志結(jié)合青少年的生理心理特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律以及校園生活實(shí)際，以通俗易懂的語(yǔ)言、真實(shí)鮮活的案例為切入點(diǎn)，從“交通安全、違法犯罪、校園欺凌、不良惡習(xí)”4個(gè)方面與同學(xué)們進(jìn)行了深入交流。

在交通安全教育中，陳志通過(guò)對(duì)典型交通事故案例剖析，告誡學(xué)生過(guò)馬路遵守信號(hào)燈、不乘坐非法營(yíng)運(yùn)車輛、騎行時(shí)自覺(jué)遵守交通安全，讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到“交通安全無(wú)小事，生命安全大于天”重要性。

針對(duì)“違法犯罪與處罰”，陳志用清晰的邏輯梳理了違法與犯罪的界限，結(jié)合《中華人民共和國(guó)刑法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律條文，解釋了不同違法犯罪行為對(duì)應(yīng)的法律后果，解除了未成年人違法不用擔(dān)責(zé)的錯(cuò)誤認(rèn)知，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“法不可違、違法必究”的底線思維。

在校園欺凌與防衛(wèi)環(huán)節(jié)，陳志精準(zhǔn)界定了校園欺凌的表現(xiàn)形式，深入分析了校園欺凌對(duì)受害者身心健康的嚴(yán)重危害，以及對(duì)欺凌者自身未來(lái)發(fā)展的負(fù)面影響。同時(shí)，還向同學(xué)們傳授了科學(xué)的自我保護(hù)方法，明確告知大家遇到欺凌時(shí)要保持冷靜、及時(shí)向老師和家長(zhǎng)求助，必要時(shí)運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益，既不能忍氣吞聲，也不能以暴制暴。他還列舉了青少年中常見(jiàn)的吸煙、酗酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)、曠課逃學(xué)等不良行為，闡述了這些惡習(xí)如何一步步侵蝕青少年的身心健康，甚至誘發(fā)違法犯罪。他鼓勵(lì)同學(xué)們從自身做起，主動(dòng)摒棄不良習(xí)慣，培養(yǎng)健康向上的興趣愛(ài)好，樹(shù)立積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。

講座內(nèi)容豐富、案例翔實(shí)，既有法律知識(shí)的普及，又有思想觀念的引導(dǎo)，讓每位學(xué)生在潛移默化中提升了法治素養(yǎng)，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)校將以此次講座為契機(jī)，持續(xù)推進(jìn)法治教育與心理健康教育深度融合，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造安全、健康、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，助力青少年健康成長(zhǎng)。（ 丁平）