2025年漸近尾聲，我們即將迎來(lái)2026年的元旦！

為了讓幼兒更好的認(rèn)識(shí)和了解元旦節(jié)日，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，很多幼兒園都會(huì)開展豐富多彩的元旦迎新年活動(dòng)，幼兒老師們也開始忙碌起來(lái)了。

那么，您的幼兒園想好今年元旦舉行什么活動(dòng)了嗎？今天，園長(zhǎng)幼師通服務(wù)平臺(tái)小編為大家分享多個(gè)元旦活動(dòng)方案，包含大、中、小班的活動(dòng)方案、園所集體活動(dòng)方案、元旦親子活動(dòng)方案和親子活動(dòng)的游戲，希望可以幫助您！

小班活動(dòng)方案：裝扮教室

活動(dòng)目標(biāo)：

1. 鼓勵(lì)幼兒親自動(dòng)手裝扮教室內(nèi)的新年環(huán)境，增添新年氛圍。

2. 鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1. 手工材料，包括剪刀、彩色卡紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水以及新年卡片。

2. 背景音樂(lè)《新年好》。

活動(dòng)過(guò)程：

一、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

1. 教師展示各種醒目、溫馨、快樂(lè)的節(jié)日環(huán)境卡片，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2. 教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的；想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。

二、引導(dǎo)孩子動(dòng)手布置新年環(huán)境

1. 教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討：氣球該放到教室的哪個(gè)位置?怎樣才能把氣球固定起來(lái)?

2. 幼兒說(shuō)出用繩子可以把氣球固定起來(lái)，這時(shí)教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討：怎樣使我們的教室更漂亮？

提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。例如，教師可以用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還會(huì)垂下好看的彩帶。

3. 教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶。

4. 教師展示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，教育幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

三、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功喜悅

1. 教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境。

2. 欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教室，活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)延伸：

1. 引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮教室新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

2. 如果條件允許的話，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長(zhǎng)的足跡。

中班活動(dòng)方案：制作新年賀卡

活動(dòng)目標(biāo)：

1. 為朋友制作賀卡，增進(jìn)幼兒之間的友誼。

2. 培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造力。

3. 讓幼兒說(shuō)出自己制作的賀卡的特征及制作思路，借此提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1. 小兔頭飾、蠟筆、彩色卡紙、剪刀、膠水以及新年賀卡；

2. 背景音樂(lè)《新年好》。

活動(dòng)過(guò)程：

一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

1. 配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物——新年賀卡，邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。

2. 引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物，可以參考引導(dǎo)語(yǔ)：新年快到了，小熊給他的好朋友小兔子送了新年賀卡，小兔子也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡。小朋友們想不想給自己的好朋友送一張賀卡呢？讓我們和小兔子一起制作賀卡吧！

二、幼兒在教師指導(dǎo)下制作賀卡

1. 教師出示用來(lái)制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案。

2. 教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。

提示：教師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡(jiǎn)短、準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟，示范動(dòng)作要緩慢、規(guī)范，讓幼兒看清楚。

3. 教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。

4. 教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

5. 賀卡制作好后，向其它小朋友介紹賀卡，鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。

提示：幼兒制作賀卡時(shí)，教師可播放《新年好》的背景音樂(lè)，也可以播放其他的輕音樂(lè)，創(chuàng)設(shè)良好的制作氛圍。

三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

1. 引導(dǎo)幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)？為什么？

2. 送賀卡時(shí)，需要跟別人說(shuō)什么？

3. 教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動(dòng)。

提示：收拾教室時(shí)，播放《新年好》的音樂(lè)。

活動(dòng)延伸：

教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

大班活動(dòng)方案：有趣的假面舞會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)：

1. 讓幼兒體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)，增添新年的快樂(lè)氣氛；

2. 通過(guò)創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力；

3. 通過(guò)參加假面舞會(huì)的表演，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1. 蠟筆、鼓以及面具；

2. 背景音樂(lè)《新年好》。

活動(dòng)過(guò)程：

一、激發(fā)幼兒參與假面舞會(huì)的興趣

1. 教師帶上先前制作好的面具，向幼兒?jiǎn)柡谩?/p>

2. 引導(dǎo)幼兒參與假面舞會(huì)：我們今天要開個(gè)假面舞會(huì)，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒(méi)有面具，該怎么辦呢？

二、引導(dǎo)幼兒制作面具

1. 教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好）引導(dǎo)幼兒給面具涂上喜歡的顏色或圖案。

2. 面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具；

三、播放音樂(lè)，幼兒載歌載舞

1. 教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后教師播放《新年好》的音樂(lè)，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。

2. 教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)模仿敲鑼打鼓，體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)

3. 師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作，感受過(guò)新年的快樂(lè)氣氛。

四、活動(dòng)結(jié)束

播放節(jié)日歌，感受過(guò)年的氣氛。

活動(dòng)延伸：

教師可以在美工區(qū)提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過(guò)新年的氣氛。

小、中、大班元旦活動(dòng)策劃

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。

2.鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2.背景音樂(lè)《新年好》。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

裝扮環(huán)境的方法和操作方法

活動(dòng)過(guò)程：

一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

1.教師出示各種醒目、溫馨、快樂(lè)的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2.教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。

二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境

1.教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個(gè)位置?要什么東西才能把氣球固定起來(lái)？

2.幼兒說(shuō)出要繩子可以把氣球固定起來(lái)，這時(shí)教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？

提示：

教師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來(lái)好看的彩帶。

3.教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說(shuō)出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。

4.教師出示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

三、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅

1.教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。

2.欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)延伸：

1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

2.如果條件允許的話，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長(zhǎng)的足跡。

元旦活動(dòng)策劃

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

2、知道過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲。

3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

1、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”。

2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái)，是一年開始的第一天)

3、教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦。

1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)

2、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或視頻，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/strong>

1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。

2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事？

元旦集體活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：

作為歷史悠久的文明古國(guó)，豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)文化不可缺少的一個(gè)重要組成部分。每一個(gè)節(jié)日都有它的歷史淵源、美妙傳說(shuō)、獨(dú)特情趣。作為幼兒園一直以來(lái)注重中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的滲透。因此，20xx年我園緊緊圍繞中國(guó)夢(mèng)的主題舉行首屆以“中國(guó)夢(mèng)——幼兒夢(mèng)”為主題的幼兒園新年廟會(huì)活動(dòng)。

活動(dòng)主題：

“中國(guó)夢(mèng)—幼兒夢(mèng)”。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月31日上午

活動(dòng)內(nèi)容：

(一)許愿樹

1.地點(diǎn)：幼兒園大廳。

2.內(nèi)容：幼兒在活動(dòng)前兩天會(huì)收到一張?jiān)S愿卡，可在許愿卡上寫上自己的名字和愿望或者是家長(zhǎng)對(duì)孩子的寄語(yǔ)，請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友在家完成許愿卡的制作和裝飾，準(zhǔn)備好紅色繩線將許愿卡栓好，活動(dòng)當(dāng)天可掛在幼兒園大廳的許愿樹上。寓意開啟夢(mèng)想之門，成就未來(lái)之路。

(二)中國(guó)年廟會(huì)：以民間藝術(shù)、民俗游樂(lè)街、傳統(tǒng)小吃街等。

具體內(nèi)容如下：

1.民間藝術(shù)(電影欣賞、扭秧歌表演) 地點(diǎn)：多功能廳、大操場(chǎng)。

2.民俗游樂(lè)街(剪窗花、猜燈謎、做賀卡、做鞭炮、包餃子、寫對(duì)聯(lián)、做紅包等)地點(diǎn)：各班級(jí)。

3.傳統(tǒng)小吃街(餃子，湯圓，糙米糖，花生糖，交切片、年糕等)地點(diǎn)：大操場(chǎng)。

活動(dòng)說(shuō)明：

1.參加人員：幼兒園全體幼兒和家長(zhǎng)(限1名)、老師及部分家長(zhǎng)志愿者。

2.每位參加活動(dòng)的幼兒可領(lǐng)取年票1張，票上有8張項(xiàng)目門票，最多完成5項(xiàng)活動(dòng)，最少完成4項(xiàng)活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)完成后可在年票上蓋章，集滿4個(gè)印章可在一樓大廳處兌換價(jià)值4元的獎(jiǎng)券，最多可領(lǐng)取5元獎(jiǎng)券。年票上的套圈游戲自愿參加，只限一次，套到的物品可以拿走。

3. 活動(dòng)全部結(jié)束以后，小朋友回班級(jí)，可在班級(jí)教師處領(lǐng)取新年禮物一份。

元旦親子活動(dòng)策劃

設(shè)計(jì)思路：

以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂(lè)自由玩耍的氛圍下，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參與各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間：

***年**月**日**點(diǎn)（如遇雨天活動(dòng)時(shí)間提前）

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園內(nèi)操場(chǎng)、陰雨天場(chǎng)地、各班教室、功能室

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置游藝場(chǎng)地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容；

2、裝扮服飾各一套，心愿祝福墻；

3、活動(dòng)邀請(qǐng)函，各活動(dòng)區(qū)不同的寶寶印章；

4、非常幸運(yùn)之星20份、特別幸運(yùn)之星12份、超級(jí)幸運(yùn)之星3份；

5、新年禮物、新年心愿祝福卡若干（與幼兒人數(shù)相等或超過(guò)）；

6、喜慶音樂(lè)：《踏雪尋梅》、《新年好》等若干首。

活動(dòng)對(duì)象：

全體幼兒（每位幼兒至少有一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng)）

人員安排

主持：**

照相：**

道具：**

音樂(lè)負(fù)責(zé)人：**

獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人：**

門口安全負(fù)責(zé)人：當(dāng)日保安

游戲組織成員：**

活動(dòng)方法：

1、各活動(dòng)區(qū)域均向家長(zhǎng)和小朋友開放，全園分成10個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，8個(gè)活動(dòng)區(qū)域是孩子參與集印章，2個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得新年禮品一份。

2、活動(dòng)時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請(qǐng)函，任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè)、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶集印章后，到兌獎(jiǎng)處兌換新年禮物。

3、幼兒將游藝券兌換禮物后，到抽獎(jiǎng)處將游藝券投入抽獎(jiǎng)箱，等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)“。

注意事項(xiàng)：

各班組織幼兒討論制定。

1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)。

2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé)。

7、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。

活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)開始，扮演小動(dòng)物的人員在門口發(fā)放新年心愿祝?？?。

2、幼兒和家長(zhǎng)將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻，欣賞幼兒園球操。

3、幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開始到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域參加游戲集寶寶印章，兌換獎(jiǎng)品。

4、兌換獎(jiǎng)品后，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章。

5、鐘聲敲響時(shí)，所有的家長(zhǎng)和小朋友，一起陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)分區(qū)域站好隊(duì)集合，做律動(dòng)《鈴兒響叮當(dāng)》。

6、園長(zhǎng)送上新年祝福。

7、請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)代表抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎(jiǎng)?！?/p>

8、各班發(fā)放“新年氣球”，大家共唱《新年好》，共同許愿，迎接“新年氣球”升空；燃放新年禮花，新年游藝活動(dòng)結(jié)束。（游藝項(xiàng)目及安排附后）

元旦親子游戲

1、游戲名稱：打保齡球

游戲地點(diǎn)：**

游戲組織：**

游戲準(zhǔn)備：礦泉水瓶4組（每組10個(gè)），皮球4個(gè)。

游戲玩法：參加者在指定位置（3米），用力滾動(dòng)皮球，將礦泉水瓶子擊倒，比賽結(jié)果將參賽家庭成員擊倒數(shù)量相加。

游戲規(guī)則：參加者不得越過(guò)規(guī)定線。

2、游戲名稱：風(fēng)火輪

游戲地點(diǎn)：**

游戲組織：**

游戲準(zhǔn)備：皮球4個(gè)

游戲玩法：以母子為一組，一組分配一個(gè)球。由媽媽架著幼兒的肩膀懸空，幼兒伸展手臂，腳踩足球往前推進(jìn)，最快到達(dá)終點(diǎn)為勝利。

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)一定是架著幼兒，不可抱著幼兒。

3、游戲名稱：碰球入門

游戲地點(diǎn)：**

游戲組織：**

游戲準(zhǔn)備：皮球10個(gè)，分5組。

游戲玩法：家長(zhǎng)站在場(chǎng)地一端，兩腳分開作球門，前面放一個(gè)皮球，孩子站在離家長(zhǎng)約3米距離，手拿另一只皮球去碰擊家長(zhǎng)面前的皮球，將球碰入“球門”后輪換。

游戲規(guī)則：幼兒和家長(zhǎng)需站在規(guī)定位置，不能隨便移動(dòng)。

4、游戲名稱：抬“小豬”

游戲地點(diǎn)：**

游戲組織：**

游戲準(zhǔn)備：小皮球若干，球棒若干

游戲玩法：將小皮球放在兩根球棒的中間，家長(zhǎng)和幼兒一人抬一頭，在行走的過(guò)程中，皮球不能掉到地上，如果掉到地上則重新開始，相同距離率先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。

游戲規(guī)則：皮球掉落必須返回起點(diǎn)重新游戲。

5、游戲名稱：吹“龍珠”

游戲地點(diǎn)：**

游戲組織：**

游戲準(zhǔn)備：乒乓球40個(gè)、小簍子8個(gè)、幼兒桌子8張

游戲玩法：孩子和家長(zhǎng)各站桌子兩頭，孩子用嘴在桌面上吹乒乓球，家長(zhǎng)用小簍子接乒乓球，以進(jìn)簍乒乓球多少?zèng)Q定勝負(fù)！每組家庭10個(gè)乒乓球。

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和幼兒要站在規(guī)定位置，中途吹落的球不得再撿起。

6、游戲名稱：抱子坐球

游戲地點(diǎn)：**

游戲組織：**

游戲準(zhǔn)備：羊角球4個(gè)、《找朋友》音樂(lè)

游戲玩法：5組家庭為一組開始游戲，家長(zhǎng)和幼兒在規(guī)定的圈隨《找朋友》的音樂(lè)走，音樂(lè)停，家長(zhǎng)立即抱幼兒搶坐羊角球。(球的數(shù)量要比家長(zhǎng)數(shù)量少)沒(méi)有搶到的家庭為輸。游戲反復(fù)進(jìn)行，球逐一減少，直到最后剩下一組家庭獲勝。

游戲規(guī)則：音樂(lè)停才能抱孩子（要抱自家孩子）坐球上，坐不住球的不算。

7、游戲名稱：投籃高手

游戲地點(diǎn)：**

游戲組織：**

游戲準(zhǔn)備：紙簍4只，海洋球40只。

游戲玩法：4名家長(zhǎng)拿筐，幼兒在家長(zhǎng)對(duì)面一米的距離站好，望家長(zhǎng)的筐子里投擲海洋球，10個(gè)球結(jié)束，看誰(shuí)的筐子里的球最多為勝利者。

游戲規(guī)則：掉落的球不能撿起再投。

8、游戲名稱：戲“龍珠”

游戲地點(diǎn)：**

游戲組織：**

游戲準(zhǔn)備：乒乓球若干、筷子若干、塑料簍子4個(gè)。

游戲玩法：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站立，幼兒用筷子將球夾給對(duì)面的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。如果乒乓球落地，需撿起，返回落地處繼續(xù)前進(jìn)。

游戲規(guī)則：途中不得用另一只手扶球。

9、游戲名稱：鼠寶寶運(yùn)球

游戲地點(diǎn)：**

游戲組織：**

游戲準(zhǔn)備：羊角球4個(gè)，場(chǎng)地畫石灰線

游戲玩法：家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開始，由幼兒騎坐在羊角球上向家長(zhǎng)跳去，然后將羊角球放在地上，之后幼兒面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)以袋鼠抱的形式，將幼兒抱到對(duì)面后游戲結(jié)束。

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)必須要耐心等待幼兒跳過(guò)石灰線。

10、游戲名稱：夾球跳跳跳

游戲地點(diǎn)：**

游戲組織：**

游戲準(zhǔn)備：氣球8只，簍子8只，呼啦圈8個(gè)

游戲玩法：幼兒和家長(zhǎng)相距5～6米，面對(duì)面站好，幼兒用兩腿夾著球站在呼啦圈內(nèi)。游戲開始，幼兒夾球向前行進(jìn)跳，跳至家長(zhǎng)面前，家長(zhǎng)將球夾住再跳回呼啦圈內(nèi)，先到者取得勝利。

游戲規(guī)則：只能雙腿夾球，不可用手幫忙。若球滑落，需重新夾起再前進(jìn)。

元旦祝福語(yǔ)大全

在新的一年來(lái)臨之際對(duì)孩子和家長(zhǎng)們說(shuō)些什么祝福語(yǔ)才能既得體、又富有新意呢。小編整理了下面這些祝福語(yǔ)，希望可以幫到您！

元旦在家，寶貝們要向喜羊羊?qū)W習(xí)聰明，向沸羊羊?qū)W習(xí)健康，向懶羊羊?qū)W習(xí)不挑食，向灰太狼學(xué)習(xí)永不放棄！

在新的一年里，祝寶寶身體壯壯，學(xué)習(xí)棒棒，快快長(zhǎng)大，聰明伶俐，元旦快快樂(lè)樂(lè)！

元旦假期到，每天好好吃菜，快快長(zhǎng)大。祝親愛(ài)的寶貝元旦快樂(lè)！

孩子的心愿，家長(zhǎng)的祝福，希望每個(gè)寶寶天天都能像花兒一樣開放，像陽(yáng)光一樣燦爛！健康快樂(lè)地度過(guò)每一天！元旦快樂(lè)！

斟一杯快樂(lè)，碰響幸福，共享歡樂(lè)時(shí)光；畫一幅愜意，涂抹愉悅，歡享元旦生活；送一條祝福，塞滿輕松，分享美好假日！元旦，愿您和孩子歡樂(lè)開懷，美妙無(wú)限！

這個(gè)元旦，讓快樂(lè)充盈著孩子的臉頰；這個(gè)元旦，讓心情泛濫著甜蜜的浪花；這個(gè)元旦，休閑伴在身邊，清爽時(shí)刻在線；這個(gè)元旦，溫馨的祝福最為耀眼；祝你快樂(lè)元旦，無(wú)憂無(wú)煩！

愿我的問(wèn)候是一抹綠蔭，為孩子遮陽(yáng)擋雨；愿我的祝福是一道彩虹，為家長(zhǎng)收獲驚喜；愿我的祈愿是一眼泉水，清涼直抵你的心里。寥寥數(shù)語(yǔ)聊表心意，愿你元旦快樂(lè)如意! 　

元旦祝福趕個(gè)早：一祝孩子身體好；二祝教育困難少；三祝親子煩惱消；四祝童年永不老；五祝寶貝心情好；六祝家長(zhǎng)憂愁拋；七祝全家幸福繞；八祝爸媽收入高；九祝健康平安罩；十祝新年樂(lè)逍遙！元旦愉快！

喜迎元旦小日子，開開心心陪孩子，游泳打鬧數(shù)鴨子，身上長(zhǎng)滿泥點(diǎn)子，沒(méi)事打開話匣子，瘋癲做回毛孩子！

喜笑歡歌度元旦，輕松愉悅逍遙過(guò)。曲流小河沐浴玩，站在小橋縱情唱。百花叢中與蝶舞，鳥語(yǔ)鶯鳴對(duì)歌唱。荷塘碧波與鳥戲，游客野鴨賽游泳。元旦，其樂(lè)無(wú)窮！

元旦一到人歡笑，投入自然最開懷，溪水潺潺譜歡樂(lè)，鳥兒歡唱幸福曲，林間山路散散步，一抹愜意入心懷。元旦，祝愿您和您的家人歡享美好時(shí)光，幸福無(wú)限！

元旦來(lái)臨喜滋滋，開心游玩樂(lè)滋滋，家人陪伴美滋滋，鍛煉養(yǎng)生好身子，學(xué)習(xí)娛樂(lè)換腦子，輕松充電好日子，記著來(lái)踩門檻子，朋友圍坐一圈子，相互常開心窩子！元旦快樂(lè)哦！

元旦來(lái)臨發(fā)信息，提醒家長(zhǎng)要小心。細(xì)心看護(hù)莫大意，祝愿全家無(wú)煩惱，輕松快樂(lè)一元旦！

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