最近，河南蘭考縣幾所學(xué)校的家長(zhǎng)群炸了鍋。

起因是一紙通知：從12月11日起，禁止用燃油車(chē)接送孩子，違者“記錄車(chē)牌、批評(píng)教育”。理由？“接上級(jí)要求”，為了“環(huán)?！?。

消息一出，家長(zhǎng)懵了：國(guó)家哪條法律規(guī)定燃油車(chē)不能接娃？自家開(kāi)了十年的轎車(chē)，突然成了“不環(huán)保分子”？

更離譜的是，學(xué)校不是教書(shū)育人的地方嗎，怎么管起家長(zhǎng)開(kāi)什么車(chē)來(lái)了？

事情發(fā)酵后，當(dāng)?shù)亟腆w局趕緊出來(lái)“滅火”，說(shuō)這是“倡議”，不是“禁止”，可能是學(xué)校“轉(zhuǎn)達(dá)有誤”，用詞太絕對(duì)了，現(xiàn)在正要求他們改口。

可這話(huà)誰(shuí)信？一個(gè)兩個(gè)學(xué)校寫(xiě)錯(cuò)還能理解，七八個(gè)學(xué)?？趶礁叨纫恢?，連“記錄車(chē)牌”這種話(huà)都如出一轍，說(shuō)是基層“理解偏差”，未免太輕巧了。

學(xué)校老師又不是閑得發(fā)慌，沒(méi)上頭明確指示，誰(shuí)敢擅自出臺(tái)這種得罪家長(zhǎng)的規(guī)定？

說(shuō)白了，這就是典型的“以孩子為籌碼”的治理懶政。

環(huán)保當(dāng)然重要，但推廣新能源，不該靠恐嚇家長(zhǎng)。冬天零下好幾度，電動(dòng)車(chē)?yán)m(xù)航縮水、充電排隊(duì)，很多家庭只有一輛車(chē)，還是省吃?xún)€用買(mǎi)的燃油車(chē)。

不讓開(kāi)？難道讓孩子步行上學(xué)，或者全家擠公交？這哪是環(huán)保，分明是添堵。

更關(guān)鍵的是，燃油車(chē)合法合規(guī)，年檢、保險(xiǎn)、稅費(fèi)一樣不少，憑什么在接送孩子這件事上被區(qū)別對(duì)待？

連交警部門(mén)都沒(méi)限行，教育系統(tǒng)倒先“執(zhí)法”起來(lái)了？教體局既不是交通管理部門(mén)，也不是環(huán)保機(jī)構(gòu)，哪來(lái)的權(quán)力對(duì)車(chē)輛類(lèi)型指手畫(huà)腳？

背后邏輯其實(shí)很清晰：全面禁燃油車(chē)于法無(wú)據(jù)，阻力太大。但只要把“孩子”拉進(jìn)來(lái)，事情就簡(jiǎn)單了，家長(zhǎng)怕影響孩子，哪怕心里一百個(gè)不服，也會(huì)默默配合。

于是，一項(xiàng)本該通過(guò)市場(chǎng)引導(dǎo)、基礎(chǔ)設(shè)施配套、長(zhǎng)期政策激勵(lì)來(lái)推進(jìn)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，硬生生變成了一場(chǎng)“道德綁架”。

更諷刺的是，一邊喊著“鼓勵(lì)新能源”，一邊卻對(duì)普通家庭的實(shí)際困難視而不見(jiàn)。一輛靠譜的新能源車(chē)動(dòng)輒十幾二十萬(wàn)，不是每個(gè)家庭都能輕松換車(chē)。你讓一個(gè)靠燃油車(chē)跑網(wǎng)約車(chē)養(yǎng)家的父親，因?yàn)榻雍⒆颖弧芭u(píng)教育”，他該作何感想？

這種“為你好”式的管理思維，本質(zhì)上是一種公權(quán)的傲慢。它把復(fù)雜的公共政策簡(jiǎn)化成一道是非題：開(kāi)電車(chē)=進(jìn)步，開(kāi)油車(chē)=落后。卻忽略了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通家庭的真實(shí)處境。

網(wǎng)友的吐槽扎心又真實(shí)：“都是為你好。讓你們生，又被拿捏了吧，禁止生孩子得了，沒(méi)有孩子就不用接送了。”

這話(huà)聽(tīng)著極端，卻道出了某種荒誕，當(dāng)政策制定者只盯著指標(biāo)和口號(hào)，而不顧民生冷暖時(shí)，再“正確”的目標(biāo)，也可能走向反面。

環(huán)保不是原罪，但打著環(huán)保旗號(hào)搞“一刀切”，就是懶政。真正的綠色轉(zhuǎn)型，應(yīng)該讓人感受到便利，而不是羞辱；應(yīng)該提供選擇，而不是制造對(duì)立。

希望這次風(fēng)波，不只是讓學(xué)校改個(gè)措辭就完事。更該追問(wèn)：是誰(shuí)授意？依據(jù)何在？誰(shuí)來(lái)為這種隨意加碼的“土政策”負(fù)責(zé)？否則，今天是禁燃油車(chē)接娃，明天會(huì)不會(huì)禁穿某品牌衣服進(jìn)校門(mén)？

別總拿“孩子”當(dāng)擋箭牌。家長(zhǎng)不是不懂環(huán)保，只是不想在寒風(fēng)中，連送孩子上學(xué)的自由都被剝奪。