示范引領(lǐng)

共建共享

廣元市高中英語學科基地學校建設(shè)成果展示活動在廣外舉行

12月15日下午，廣元市高中英語學科基地學校建設(shè)成果展示活動在廣元外國語學校舉行。來自市教科所的各學科教研員以及全市各高中英語教研組長和骨干教師代表齊聚廣外，共同交流展示基地學校建設(shè)階段性成果。

本次活動主題為 “凝練特色促發(fā)展，示范引領(lǐng)共提升”，旨在通過基地校建設(shè)成果的集中亮相，進一步發(fā)揮示范校的輻射帶動作用，推動全市普通高中英語學科高質(zhì)量、特色化發(fā)展。

領(lǐng)導致辭

凝心聚力謀發(fā)展

學校副校長陳玉培對長期以來關(guān)心與支持廣外發(fā)展的各級領(lǐng)導及兄弟學校同仁致以誠摯謝意，并就學校外語特色辦學與英語學科基地建設(shè)的整體規(guī)劃作簡要闡述。他指出，圍繞市教育局“創(chuàng)建基礎(chǔ)教育綜合改革國家實驗區(qū)”的總部署，以“示范學校+學科示范基地”“特色項目+特色學�！睘楹诵牡摹半p示范、雙特色”體系，著力推動普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展的新格局。在此背景下，廣外作為英語學科基地校，要持續(xù)在課堂改革、課程建設(shè)與教師專業(yè)成長等方面發(fā)揮“樣板”引領(lǐng)與“引擎”驅(qū)動作用。

基地建設(shè)匯報

系統(tǒng)建構(gòu)、精準發(fā)力

廣外高中分校校長董漢坤作了題為《學科基地建設(shè)整體情況匯報》的報告，從建設(shè)理念、實施路徑與主要成效三個維度，系統(tǒng)闡述了廣外作為市級普通高中英語學科基地校的發(fā)展實踐。他在報告中強調(diào)，學校始終秉持“示范引領(lǐng)、共建共享”的建設(shè)理念，緊密圍繞“培養(yǎng)具有國際視野的中國人”育人目標，創(chuàng)新構(gòu)建并扎實推進“四個一體化”實施路徑。通過“造氛圍、抓課堂、深教研、帶隊伍”四輪驅(qū)動，基地校建設(shè)在教師專業(yè)成長、課程體系完善、區(qū)域教研聯(lián)動等方面取得顯著成效，為全市英語學科優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展提供了可復制、可推廣的實踐范本。

特色成果分享

從“活動”走向“項目”

在“特色學科成果分享”環(huán)節(jié)，廣元外國語學校高中英語教研組組長周宇佳以“SPOT–CARE 雙模式引領(lǐng)的英語教研實踐”為主題作專題報告。

報告圍繞一條主線展開——通過兩種教研活動形式，把零散的教研活動變成有路徑、有產(chǎn)品、能反復循環(huán)的學習過程：依托 SPOT 教研模式（Sense–Present–Optimize–Translate），聚焦“大單元教學設(shè)計與單元整體作業(yè)設(shè)計”，通過問題界定、示范引領(lǐng)、集體打磨和經(jīng)驗遷移，推動課堂從“單課時”走向“大單元”，形成一批可復制的單元教學與作業(yè)設(shè)計樣例。運用 CARE 教研模式（Connect–Assess–Reflect–Enact），以學習共同體為依托，通過關(guān)注、反思、實踐與提升，推動教師協(xié)作成長與教學優(yōu)化。

在此基礎(chǔ)上，教研組面向“用英語講好中國故事”主題展開初步的校本課程探索，將大單元任務(wù)與項目化學習相結(jié)合，嘗試讓學生在真實語境中講好身邊的中國故事。

課堂展示

課例同場“亮相”

曹伶老師執(zhí)教的高一年級課例“B3U4 Amazing Art — Project”，以教材Project板塊為根基，將項目式學習融入單元作業(yè)體系；通過組織學生開展合作探究與成果展示，促成學生在真實語境中的語言綜合運用。

程萌老師執(zhí)教的高二年級課例“B4U6 Nurturing Nature — Understanding ideas”，以大單元教學理念為框架，聚焦主題意義與語篇結(jié)構(gòu)；通過實施層級遞進的學習任務(wù)，著力推動學生思維的生成與表達。

課后，市教科所專家和市級名師對兩節(jié)課進行了現(xiàn)場點評，就大單元視角下的課堂結(jié)構(gòu)、任務(wù)設(shè)計與評價方式等提出了中肯而具體的指導建議，為一線教師后續(xù)改進教學提供了方向參考。

總結(jié)展望

示范引領(lǐng)、共建共享

市教科所高中英語教研員朱奕璇對廣外英語學科基地校的階段性建設(shè)成果給予高度評價，希望學校能立足基地平臺，持續(xù)深化課程、資源、師資、評價“四位一體”的系統(tǒng)建設(shè)，切實發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，為帶動全市高中英語教育提質(zhì)增效作出更大貢獻。

下一步，學校將以此次成果展示活動為新起點，持續(xù)深化課堂教學改革，完善教研共同體建設(shè)，加強與兄弟學校的交流合作，在“示范引領(lǐng)、共建共享”的理念下，不斷提升基地校輻射帶動能力，為培養(yǎng)具有中國情懷、國際視野和跨文化溝通能力的新時代青年貢獻更大力量。

來源：廣元外國語學校

撰文/周宇佳 初審/劉鑫 編輯/吳建序 復核/余飛