話說(shuō)又要進(jìn)入假期階段，其實(shí)英國(guó)一年碩很短暫的，三個(gè)term就前兩個(gè)課程密集，緊湊，第三個(gè)term基本只剩大論文要準(zhǔn)備了。

留學(xué)的這一年，到底要如何安排，如何規(guī)劃，是大論文后續(xù)約畢業(yè)生簽證繼續(xù)試著留英，還是畢業(yè)后直接回國(guó)？是在讀期間就直接瘋狂投簡(jiǎn)歷，還是只是求刷個(gè)學(xué)歷，考試低空飛過(guò)就行？

今天我們聊下一年制英碩畢業(yè)生的一些感悟，都是一些反留學(xué)生常識(shí)的認(rèn)知，建議大家看完后能適當(dāng)思考下：

No.1 學(xué)校的Career Service不是幫你找工作的！

就很多新留子對(duì)學(xué)校的Career Service中心是有嚴(yán)重誤解的。他們以為學(xué)校的這個(gè)部門(mén)會(huì)幫他們找工作，弄內(nèi)推機(jī)會(huì)，對(duì)接實(shí)習(xí)，給他們匹配崗位什么的，匹配不了一點(diǎn)。

你純粹是想多了，不要對(duì)這個(gè)有任何幻想，這個(gè)部門(mén)的核心功能不是幫你就業(yè)或找工作的。它最大的作用就是幫你改簡(jiǎn)歷。而改簡(jiǎn)歷的建議是讓你重新認(rèn)知到自己不足的過(guò)程。但凡他們反饋?zhàn)屇阈薷恼{(diào)整的，都是你目前距離職業(yè)化進(jìn)程差距的地方，你得反復(fù)復(fù)盤(pán)，為什么這些地方要改掉，刪刪減掉，為什么他們不讓你解釋動(dòng)機(jī)，為什么有些部分信息密度不夠？以及你會(huì)不會(huì)站在雇主的角度去推介自己？

所以，如果你想留英就業(yè)，第一步就是反向利用好Career Service，你要盡可能多的把自己的問(wèn)題展現(xiàn)出來(lái)，然后讓他們提建議。再?gòu)慕ㄗh里面復(fù)盤(pán)，自己還差哪些東西，哪些需要強(qiáng)化。你需要在這時(shí)候切換思維，你不再是學(xué)生本身，你要切換到企業(yè)視角，用人單位視角，我這份工作，都需要哪一類(lèi)技能人群。你得重新適配起來(lái)。

學(xué)校的Career Service其實(shí)都在暗示你往這個(gè)方向去重新包裝自己。很多學(xué)生會(huì)一開(kāi)始認(rèn)知錯(cuò)誤，覺(jué)得學(xué)校的Career Service會(huì)給自己帶來(lái)一些就業(yè)機(jī)會(huì)推薦，沒(méi)得到后會(huì)很失望。然后開(kāi)始各種吐槽，如果你一開(kāi)始定位清楚，你會(huì)把自己簡(jiǎn)歷改的飛起。

No.2 一年英碩其實(shí)是博士學(xué)生的篩選工具！

很多人吐槽英國(guó)一年碩士水？學(xué)不到東西，好多學(xué)生可能一年游，也沒(méi)和當(dāng)?shù)厝嘶焓?，可能就要回?guó)了。會(huì)質(zhì)疑一年碩的意義。

對(duì)國(guó)內(nèi)留學(xué)生來(lái)說(shuō)，一年碩只是刷名校和學(xué)歷的手段。但我們?cè)偾袚Q個(gè)視角，一年碩，對(duì)英國(guó)本身而言，其實(shí)是一個(gè)博士預(yù)科階段，是一個(gè)篩選出博士學(xué)生的過(guò)渡階段而已。

你們老說(shuō)一年英碩是教育產(chǎn)品，是產(chǎn)業(yè)化，其實(shí)人家只是通過(guò)這個(gè)篩選出那些真正適合讀博，真正能掌握壁壘的核心人才而已。

為啥這么說(shuō)了？

首先，英國(guó)的一年碩，是把兩年的課程糅合成一年來(lái)推進(jìn)的，課程里面有很多書(shū)單，基本你要拿高分掌握的話，需要你有很強(qiáng)的自學(xué)能力，你需要泡在圖書(shū)館，你需要有一定學(xué)術(shù)天賦。

一年英碩的設(shè)計(jì)，就是在淘汰很多不適合學(xué)術(shù)的人，這種淘汰的結(jié)果就是進(jìn)度快，沒(méi)有所謂的探索期，也沒(méi)有什么緩沖階段，就是快節(jié)奏。老師也快節(jié)奏，能適應(yīng)的，自動(dòng)就適應(yīng)了，不能適應(yīng)的，天天叫苦不迭，吐槽沒(méi)學(xué)到多少新東西，吐槽老師講得不細(xì)致，吐槽學(xué)費(fèi)不值得。

你的吐槽毫無(wú)意義，因?yàn)槟銐焊幻靼状T士階段不再承擔(dān)你基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)了，這個(gè)階段不是教學(xué)義務(wù)，也不是讓所有人學(xué)會(huì)，而是篩選出真正適合搞學(xué)術(shù)進(jìn)入博士領(lǐng)域的那波。

而那些導(dǎo)師，他們其實(shí)不是帶學(xué)生，他們只是在觀察候選人而已。如果你是那個(gè)學(xué)術(shù)種子，他們自然會(huì)邀請(qǐng)你繼續(xù)讀他的博士，讓你獨(dú)立去推進(jìn)研究主題。他們也在做篩選，篩選真正值得他們投入時(shí)間和資源的那少數(shù)學(xué)生。至于其他學(xué)生，有些好點(diǎn)的老師，就讓你們水過(guò)去了，放你一馬，有些嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模透隳阈膽B(tài)了。其實(shí)大多都是不值得他們繼續(xù)投入資源的學(xué)生罷了。

這點(diǎn)，也是我們中國(guó)留學(xué)生認(rèn)知偏差的地方，很多留學(xué)生和家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得我學(xué)費(fèi)和生活成本這么高，總得教出來(lái)一些什么吧？人家只是給你個(gè)平臺(tái)，你能學(xué)多少，真的是你的事。

其實(shí)我們國(guó)內(nèi)很多學(xué)生是不適合進(jìn)一步讀碩士的，只不過(guò)是國(guó)內(nèi)求職篩選需要，本科不夠用，需要碩士而已。基本大家都是硬上的。從源頭上其實(shí)和人家體系就格格不入，我們很多學(xué)生甚至還停留在需要補(bǔ)課，以及被動(dòng)被投喂階段。這種學(xué)生真的適合繼續(xù)進(jìn)修碩士，然后進(jìn)一步被博士篩選嗎？

總了個(gè)結(jié)：一不小心又聊的多了，今天就先聊2個(gè)點(diǎn)再說(shuō)，后續(xù)可能會(huì)繼續(xù)續(xù)寫(xiě)這個(gè)主題。

其實(shí)，說(shuō)真的，一年碩這個(gè)東西，如果拋開(kāi)刷學(xué)歷，拋開(kāi)鍍金去聊。我們國(guó)內(nèi)很多學(xué)生其實(shí)在這個(gè)板塊是存在問(wèn)題的。一是期待值太多，想通過(guò)留學(xué)這件事搞票大的，什么都想要，什么都想得到。然后現(xiàn)實(shí)照不進(jìn)理想，一肚子后悔。

還有一些吧，是不會(huì)切割自己能力的，總是喜歡在自己不擅長(zhǎng)的東西浪費(fèi)時(shí)間。比如你本身就不適合搞學(xué)術(shù)的人，你來(lái)到英國(guó)后一門(mén)心思想拿高分干嘛？沒(méi)那個(gè)必要，英國(guó)對(duì)于低空pass整體是友好的。過(guò)了就行啊，其他時(shí)間，可以看看是否有可以搞錢(qián)的項(xiàng)目啊，是否可以談個(gè)戀愛(ài)啊，是否可以找找機(jī)會(huì)啊。多擴(kuò)充下自己資源，哪怕純粹練下語(yǔ)言能力都是好的，回國(guó)你最起碼干教培也是猛的啊。

ps：我的認(rèn)知系列，真的挺推薦大家去看看的，腦子里面會(huì)長(zhǎng)奇奇怪怪的東西的。我pyq經(jīng)常有學(xué)生催我更新這個(gè)系列，他們表示學(xué)到很多。