校園內(nèi)的智慧教室里光影交錯，名師工作室成果展示著教研深耕的足跡......日前，“鴻儒論道·人才強教”長三角名師沙龍活動在北京師范大學宣城實驗學校舉行?；顒佑尚鞘形瞬殴ぷ骶?、市教體局聯(lián)合主辦，旨在以名師工作室為支點，推動長三角教育協(xié)同，賦能教師專業(yè)成長。

宣城市委組織部副部長、市委人才工作局局長陳俊炎，市教體局黨委書記、局長陳自水等出席，宣城市各縣（市、區(qū)）教體局負責人及長三角名師工作室主持人、成員代表等50余人參與活動。

活動伊始，與會者走進北師大宣城實驗學校特色教學空間，實地觀摩安徽省熊淑梅名師工作室與宣城市長三角伍學文名師工作室，了解工作室運行模式與階段性成果。

沙龍上，第二批“長三角名師工作室”獲集中授牌。市教體局通報了該市“長三角名師工作室”及名師隊伍建設(shè)進展，市委人才工作局宣讀了新一批認定名單。長三角徐泓名師工作室導師、安徽師范大學化學教育研究所孫影教授受邀以《新時代教師專業(yè)發(fā)展路徑》為題開展講座，從理論高度指引教師突破成長瓶頸。

獨行快，眾行遠。在經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)，翟軍、陳文化兩位名師工作室主持人圍繞工作室機制創(chuàng)新、團隊培養(yǎng)、成果孵化等實際案例進行經(jīng)驗分享。隨后，各工作室代表圍繞“名師引領(lǐng)下的教師團隊成長與育人能力提升”展開熱烈討論，一條條建議聚焦實際難點，碰撞出眾多可行思路。

會議強調(diào)，要進一步完善長三角名師工作室建設(shè)支持政策，充分發(fā)揮名師工作室示范引領(lǐng)作用，加快培育各學科名師和骨干。各地各單位要強化全局意識和協(xié)同思維，在抓好本領(lǐng)域隊伍建設(shè)的同時，更多思考如何通過提升教育品質(zhì)，優(yōu)化城市公共服務，增強宣城市對各類人才的吸引力，履行好教育在人才工作“一盤棋”中的特殊使命。眼下，宣城市正以“名師工作室”為紐帶，融入長三角教育生態(tài)圈，為“人才強教”注入持續(xù)動能。

（記者 謝婷婷 通訊員 馮玲杰）