□文/謝文海

乙巳初冬，應(yīng)呂緯東師弟之邀，恰逢冬日暖陽(yáng)鋪灑鄉(xiāng)野，我與林增光老師、緯東三人踏風(fēng)而行，奔赴于都縣小溪鄉(xiāng)高石村安山千年古銀杏景區(qū)，赴一場(chǎng)與秋光相擁、與筆墨對(duì)話(huà)的寫(xiě)生之約。風(fēng)里還藏著深秋的余溫，金黃的銀杏葉綴滿(mǎn)枝頭，將村落暈染成一幅流動(dòng)的國(guó)畫(huà)長(zhǎng)卷，也為這場(chǎng)寫(xiě)生之旅，鋪就了最鮮活的天然畫(huà)紙。

車(chē)程之中，林老師便開(kāi)啟了“移動(dòng)課堂”，將國(guó)畫(huà)創(chuàng)作的核心要義細(xì)細(xì)拆解。他談及畫(huà)作的構(gòu)成、章法，亦詳解用筆的提按轉(zhuǎn)折、用墨的濃淡干濕，字字句句都直指國(guó)畫(huà)創(chuàng)作的關(guān)鍵——意境的營(yíng)造。

“國(guó)畫(huà)的最高境界，終是線、點(diǎn)、面的交融共生，以成畫(huà)面意境；筆墨只是我們的工具，最終還是要?dú)w于心性。”林老師的話(huà)語(yǔ)伴著車(chē)窗外掠過(guò)的秋景，緩緩滲入心間。我亦借著這片刻時(shí)光，向緯東師弟細(xì)細(xì)闡釋海琳畫(huà)派的傳承與創(chuàng)新：我們以黃賓虹先生“五筆七墨”理論為根基，以“臨介質(zhì)園”為入門(mén)路徑，將樹(shù)法的蒼勁、皴法的靈動(dòng)一一拆解，從線條的圓融到墨色的層次，從構(gòu)圖的留白到意境的留白。緯東邊駕車(chē)邊頻頻點(diǎn)頭，眼中滿(mǎn)是專(zhuān)注與思索，風(fēng)里的秋意仿佛也成了這場(chǎng)筆墨傳道最生動(dòng)的注腳。

談及繪畫(huà)的真諦，我們不由得聊起了創(chuàng)作的三重境界與三重層面，這也成了車(chē)程中最深刻的筆墨探討。

繪畫(huà)層次的高低，格調(diào)的優(yōu)劣，終究逃不開(kāi)三層遞進(jìn)：從形象到意象，再到心相。最初的“形象”，是對(duì)物象的忠實(shí)描摹，是糾結(jié)于比例、形態(tài)的寫(xiě)實(shí)功夫，是繪畫(huà)最基礎(chǔ)的技法層面；而后的“意象”，是對(duì)物象的概括提煉，是借景生情的含蓄表達(dá)，不必拘泥于實(shí)景的原貌，哪怕筆墨與實(shí)景相甚遠(yuǎn)，亦是內(nèi)心情緒與生命感悟的投射，這便是從“形”到“神”的跨越；而最高境界的“心相”，則是“以神入畫(huà)、以心造境”的極致，是跳出物象、直抵心象的精神升華，是畫(huà)家思想境界與人生修為的終極表達(dá)——就像你邊磨墨邊構(gòu)思時(shí)，筆墨未動(dòng)而心意已生，那份藏在心底的丘壑，便是“心相”的雛形。這三重境界，恰是繪畫(huà)從“悟技法”到“煉意象”，從“煉意象”到“修心相”，最終抵達(dá)“以心為畫(huà)”的修行之路。

除此之外，我們還聊及繪畫(huà)比例的三種講究。這些關(guān)于筆墨、格調(diào)、技法的真知灼見(jiàn)，被現(xiàn)場(chǎng)一一記錄、錄制，也成了這場(chǎng)“移動(dòng)課堂”最珍貴的收獲。原來(lái)繪畫(huà)從不是孤立的技法練習(xí)，而是與心性、與認(rèn)知、與人生相通的修行，你對(duì)世界的理解有多深，筆下的筆墨便有多少溫度。

抵達(dá)銀杏村時(shí)，暖陽(yáng)恰好穿過(guò)枝葉，在地面織就斑駁的光影。我們尋一處觀景佳地駐足，將眼前的秋景盡收眼底：金黃的銀杏葉隨風(fēng)輕舞，枝干虬曲如老者滄桑的手掌；村口的老樹(shù)旁，幾戶(hù)白墻黛瓦的民居靜靜佇立；遠(yuǎn)處的山巒疊嶂起伏，暈染在淡淡的云煙之中——這便是最鮮活的寫(xiě)生范本，也是林老師口中“對(duì)景創(chuàng)作、以景悟道”的最佳課堂。天地有大美而不言，山水有清音而不語(yǔ)，唯有靜下心來(lái)，以眼觀之、以心感之，方能將這份自然之美，化作筆下的筆墨之韻。

實(shí)地教學(xué)的時(shí)光，是今日最珍貴的筆墨修行。林老師率先提筆，筆尖蘸取淡墨，寥寥數(shù)筆便勾勒出銀杏枝干的遒勁風(fēng)骨；而后以濃墨點(diǎn)染葉片，枯筆皴擦出樹(shù)皮的紋理，墨色的濃淡相生、干濕相襯間，一棵鮮活的銀杏樹(shù)便躍然紙上。他一邊畫(huà)，一邊諄諄叮囑：“畫(huà)樹(shù)先立骨，樹(shù)法的關(guān)鍵在枝干交叉與留白透氣，線條要見(jiàn)力度，點(diǎn)法要顯層次，切不可堆砌筆墨，要讓每一筆都藏著秋的意韻，每一處留白都留著觀者的想象�！�

我們各自鋪開(kāi)畫(huà)紙，凝神靜氣，將眼前的秋景轉(zhuǎn)化為筆下的線條與墨色，從樹(shù)法的點(diǎn)染到點(diǎn)景的布局，一點(diǎn)點(diǎn)摸索，一點(diǎn)點(diǎn)精進(jìn)。而方才聊及的“三重境界”，此刻也化作了筆下的指引：我們不再執(zhí)著于銀杏葉的每一片形態(tài)（跳出“形象”的桎梏），而是用概括的筆墨勾勒枝葉的靈動(dòng)姿態(tài)（打磨“意象”的表達(dá)），再將初冬秋暮的澄澈、暖陽(yáng)的溫柔、山水的靜謐融入筆墨，讓畫(huà)面?zhèn)鬟f出內(nèi)心的澄澈與歡喜（抵達(dá)“心相”的境界）。這便是從理論到實(shí)踐的筆墨悟道，也是寫(xiě)生最珍貴的意義——不是復(fù)制自然，而是在與自然的對(duì)話(huà)中，遇見(jiàn)更通透的自己。

寫(xiě)生場(chǎng)上，每個(gè)人都沉浸在筆墨的世界里，物我兩忘。林老師始終默默耕耘，筆尖不停歇，最終完成了8幅作品，每一幅都將秋景的靈秀與國(guó)畫(huà)的意境完美融合，筆墨間盡是深厚功底與對(duì)山水的赤誠(chéng)熱愛(ài)，更藏著“物我兩忘、天人合一”的通透境界；我凝神創(chuàng)作，一筆一畫(huà)皆是對(duì)秋光的感悟，對(duì)筆墨的敬畏，不知不覺(jué)間完成了10幅寫(xiě)生稿，在筆墨的起落間，體悟著從“意象”到“心相”的蛻變，也愈發(fā)明白：繪畫(huà)的真諦，從來(lái)不是畫(huà)得“像”，而是畫(huà)得“真”——真性情、真感悟、真境界。

呂師弟雖初涉海琳畫(huà)派的筆墨技法，卻也專(zhuān)注投入，一筆一畫(huà)細(xì)細(xì)打磨，先后完成了4幅作品。起初他的筆墨尚顯生澀，執(zhí)著于物象的比例與形態(tài)，困在“形象”的牢籠里難以突破。我便悄悄駐足其旁，結(jié)合方才聊及的“三重境界”與海琳畫(huà)派的筆墨心法，從線條的圓融度到墨色的層次感，從樹(shù)法的穿插避讓到構(gòu)圖的章法布局，輕輕點(diǎn)撥一二。

呂師弟一點(diǎn)就通，漸漸放下了對(duì)“形似”的執(zhí)念，筆下的線條漸漸靈動(dòng)起來(lái)，墨色的層次也愈發(fā)豐富，待到第四幅畫(huà)落筆時(shí)，筆墨間已然有了海琳畫(huà)派“以墨立骨、以意傳神”的韻味，那份藏在畫(huà)面里的意境，竟也隱隱觸碰到了“意象”的門(mén)檻。這般飛速的進(jìn)步，不僅是技法的提升，更是心境的開(kāi)闊——繪畫(huà)如此，人生亦如此，放下執(zhí)念，方能輕裝前行；打破桎梏，方能遇見(jiàn)新生。

正午時(shí)分，我們收起筆墨，將眼前的群山秋景盡收畫(huà)紙，便循著煙火氣趕赴農(nóng)家，赴一場(chǎng)簡(jiǎn)單卻暖心的素宴。農(nóng)家灶臺(tái)前，一碗嫩豆腐、一盤(pán)清炒蘿卜、一碟鮮綠青菜，幾樣家常素菜簡(jiǎn)單烹制，卻透著最本真的鮮香。我們?nèi)烁魇⒁煌氚罪�，伴著素菜�?xì)品慢嘗——皆因林老師素來(lái)茹素，這份素食習(xí)慣里，藏著他對(duì)萬(wàn)物的慈悲之心，對(duì)生活的極簡(jiǎn)態(tài)度。

飯桌上，林老師目光溫和地望著院角啄食的雞群、地上晾曬的谷子，還有枝頭掛著的野果，輕聲念叨著：“我們吃，下面的雞也要吃�！蓖叻宽斏系镍澴右蔡筋^探腦，似在圍觀我們吃飯，一幅人與自然和諧共生的畫(huà)面，悄然鋪展。仿佛連雞和鴿子，都在靜靜傾聽(tīng)我們討論繪畫(huà)藝術(shù)。林老師便主動(dòng)起身撒食喂養(yǎng)，陽(yáng)光灑在院落里，暖融融的；我們邊吃邊聊，素味清歡里，是人與自然相生相伴的溫柔，亦是筆墨之外的修行與感悟。原來(lái)真正的修行從不在遠(yuǎn)方，而在一餐一飯的煙火里，在一言一行的慈悲中；真正的藝術(shù)，也從不是高高在上的殿堂之作，而是源于生活、歸于本心的真誠(chéng)表達(dá)。

席間，呂師弟滿(mǎn)心歡喜地感慨：“今天真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！不僅跟著你們學(xué)到了海琳畫(huà)派的真功夫，還跟著你們一起吃素，才算真正明白‘跟著什么樣的人，便會(huì)成為什么樣的人’的道理——跟著你們這樣心懷熱愛(ài)、向善向美的人，才能沾染好習(xí)慣，收獲正能量，真正長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、修心性�！�

他笑著說(shuō)起自己的感悟：“以前總覺(jué)得畫(huà)畫(huà)難，難在技法的復(fù)雜，難在意境的營(yíng)造；今天才算摸清門(mén)道，海琳畫(huà)派的點(diǎn)、線、面運(yùn)用自如，竟能做到‘隨心所欲不逾矩’，哪怕看似隨意落筆，也不會(huì)畫(huà)壞。這筆墨功夫，不僅是繪畫(huà)的技巧，更是人生的智慧��！而且吃素之后，渾身都覺(jué)得清爽通透，想來(lái)素食養(yǎng)身，更養(yǎng)心，心清了，看世界、畫(huà)山水，便也更明了了。”

簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)里，滿(mǎn)是收獲的喜悅與真誠(chéng)的贊嘆，也讓這場(chǎng)寫(xiě)生之旅，多了一份溫暖的共鳴。人生路上，良師益友相伴，便是最珍貴的幸運(yùn)；與同頻的人同行，方能在熱愛(ài)的道路上，走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。

飯后稍作歇息，我們便再次鋪開(kāi)畫(huà)紙，將午后的秋光、院落的生機(jī)、山水的靈秀一一納入筆下，一直畫(huà)到夕陽(yáng)西下，暮色漸濃。冬日的暖陽(yáng)漸漸沉落山間，余暉將天際染成溫柔的橘色，寒風(fēng)從山頂緩緩漫下來(lái)，帶著山間的清冽與寧?kù)o。我們收拾好筆墨行囊，沿著山路往停車(chē)處走去，待抵達(dá)時(shí)，天色已然全黑，夜色將群山籠罩，唯有手電筒的微光，照亮腳下的歸途，也照亮了心中的熱愛(ài)與方向。

驅(qū)車(chē)啟程，夜色中我們駛?cè)敫咚�，一路疾馳，待到抵達(dá)贛州時(shí)，已是傍晚六點(diǎn)半。車(chē)燈劃破夜色，這場(chǎng)始于暖陽(yáng)、終于暮色的寫(xiě)生之旅，也在此刻落下了圓滿(mǎn)的帷幕。回望這一天，從車(chē)程中的筆墨探討，到實(shí)地里的技法打磨；從素宴上的慈悲感悟，到暮色中的滿(mǎn)載而歸，我們收獲的不僅是一幅幅浸潤(rùn)秋意的寫(xiě)生佳作，不僅是海琳畫(huà)派筆墨心法的傳承與延續(xù)，更有對(duì)國(guó)畫(huà)真諦的深刻領(lǐng)悟，對(duì)生活本真的溫柔感知，對(duì)人生修行的通透思考。

風(fēng)掠過(guò)車(chē)窗，帶著夜色的靜謐，也帶著一天的溫暖與厚重。這場(chǎng)于都小溪安山寫(xiě)生之旅，終將成為我筆墨生涯中最珍貴的印記。而那些在暖陽(yáng)下收獲的感悟、在教學(xué)中傳遞的熱愛(ài)，那些關(guān)于“形象、意象、心相”的筆墨哲思，那些素味清歡里的慈悲與溫柔，那些在與自然對(duì)話(huà)中遇見(jiàn)的通透自己，終將化作筆尖的力量，讓海琳畫(huà)派的筆墨，在時(shí)光里愈發(fā)醇厚，愈發(fā)靈動(dòng)；也讓我在繪畫(huà)與人生的修行路上，將始終心懷熱愛(ài)，向陽(yáng)而行——以筆墨為舟，以心性為帆，在山水間悟道，在歲月里沉淀，活成自己筆下最通透、最溫暖的模樣。

供圖謝文海（路開(kāi)文化）

謝文海，江西省贛州市章貢區(qū)人，1960年生，江西省書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員，贛州市書(shū)法協(xié)會(huì)常務(wù)理事，章貢區(qū)書(shū)法家協(xié)會(huì)主席，章貢區(qū)作家協(xié)會(huì)理事。多年從事政法工作，工作之余師從名師學(xué)習(xí)書(shū)法，并創(chuàng)建海琳畫(huà)派，立足于贛南山水寫(xiě)意畫(huà)風(fēng)。

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