考情：面試3題，時(shí)間3+3+4，考官讀題，有題本，每題剩余1分鐘響鈴提醒。

第一題：長(zhǎng)陽(yáng)作為山區(qū)農(nóng)業(yè)縣，針對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)品牌建設(shè)不足，產(chǎn)業(yè)鏈條短，銷售渠道不足等問題，作為招才興業(yè)的人才，你如何發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)助力當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展？

解析：（1）深入調(diào)研，了解當(dāng)?shù)氐耐寥?、氣候等適合的農(nóng)作物；（2）調(diào)研完善該農(nóng)作物下游產(chǎn)業(yè)鏈條的措施；（3）利用各種資源，聯(lián)系拓展銷售渠道；（4）鼓勵(lì)農(nóng)戶種植；（5）聯(lián)合專業(yè)人員一起做好種植指導(dǎo)、產(chǎn)品加工、銷售等。
第二題：你作為單位的專業(yè)技術(shù)人員，有服務(wù)對(duì)象問行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，你對(duì)此不是很清楚，你怎么辦？

解析：（1）坦言自己對(duì)該標(biāo)準(zhǔn)不是很清楚；（2）利用電腦、手機(jī)等抓緊查詢?cè)搩?nèi)容；（3）將查詢、消化后的內(nèi)容反饋給群眾；（4）加強(qiáng)業(yè)務(wù)調(diào)研，熟悉服務(wù)對(duì)象關(guān)注的問題，深入學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)能力。
第三題：現(xiàn)需要專業(yè)技術(shù)人員參加支援小組，提升公共服務(wù)能力，同事小李以工作忙、想休息為由拒絕參加。你會(huì)怎么勸說，請(qǐng)站立現(xiàn)場(chǎng)模擬。

解析：模擬的主要內(nèi)容有（1）肯定小李工作的辛苦；（2）共情小李拒絕的理由；（3）闡述支援的重要性；（4）闡述支援可以給小李帶來的鍛煉與領(lǐng)導(dǎo)肯定；（5）希望小李以大局為重，支援后再休息。