關(guān)于什么是“美”，

會(huì)有多少種答案？

在華南理工大學(xué)

10位勞模與工匠代表

用真實(shí)、鮮活、動(dòng)人的故事

向青年一代別樣地詮釋了

“美”的10種定義……

12月15日

2025年“南粵最美職工”進(jìn)校園宣傳活動(dòng)

在華南理工大學(xué)舉行

來(lái)自海洋工程與裝備、醫(yī)療衛(wèi)生

司法檢察、鄉(xiāng)村振興、文化傳承等領(lǐng)域的

10位勞模與工匠代表走進(jìn)校園

與青年學(xué)子們展開了一場(chǎng)

關(guān)于夢(mèng)想、熱愛與堅(jiān)持的對(duì)話

海洋強(qiáng)國(guó)

技術(shù)攻堅(jiān)的“破壁者”

現(xiàn)場(chǎng)首組登場(chǎng)的三位嘉賓

是堅(jiān)守在

海洋科創(chuàng)一線的中堅(jiān)力量

1

伍常斌：讓夢(mèng)想由藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)

伍常斌

中船黃埔文沖船舶有限公司船海事業(yè)部造船事業(yè)一部生產(chǎn)運(yùn)行部副部長(zhǎng)、“夢(mèng)想號(hào)”副總建造師伍常斌，分享了“夢(mèng)想號(hào)”這艘能下探11000米深海的全球唯一大洋鉆探船，從藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的艱辛歷程。

他回顧了團(tuán)隊(duì)攻克18項(xiàng)技術(shù)難關(guān)、創(chuàng)新57項(xiàng)工藝工法的歲月，坦言在技術(shù)的“無(wú)人區(qū)”，支撐他們的是“服務(wù)于國(guó)家戰(zhàn)略需求”的企業(yè)使命和“承載國(guó)內(nèi)無(wú)數(shù)海洋科學(xué)家夢(mèng)想”的歷史擔(dān)當(dāng)。

2

鄧成輝：扎根海洋，守護(hù)國(guó)家能源安全

鄧成輝（中）

中海石油（中國(guó)）有限公司深圳分公司深水工程技術(shù)中心項(xiàng)目經(jīng)理鄧成輝，扎根海上17年，參與了11個(gè)海上油田項(xiàng)目。他動(dòng)情回憶了2022年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成國(guó)內(nèi)海上首個(gè)二氧化碳封存示范項(xiàng)目的經(jīng)歷，面對(duì)壓力，團(tuán)隊(duì)通過(guò)艱苦學(xué)習(xí)與攻關(guān)，最終成功守護(hù)了國(guó)家能源安全與生態(tài)目標(biāo)。

“每一項(xiàng)深海油氣開發(fā)技術(shù)的突破，都意味著我國(guó)能夠向更深、更遠(yuǎn)的海域獲取能源，對(duì)保障國(guó)家能源安全至關(guān)重要。”鄧成輝說(shuō)。

3

袁 夢(mèng)：傳統(tǒng)航運(yùn)，圓“數(shù)字化”之夢(mèng)

袁 夢(mèng)（左一）

中遠(yuǎn)海運(yùn)特種運(yùn)輸股份有限公司貨運(yùn)技術(shù)部總經(jīng)理袁夢(mèng)，則展示了其團(tuán)隊(duì)研發(fā)的“智能配載系統(tǒng)”如何推動(dòng)傳統(tǒng)航運(yùn)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。他以手中的半潛船模型為例，講述了團(tuán)隊(duì)如何通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新，成功承接并安全交付數(shù)萬(wàn)噸級(jí)海上平臺(tái)安裝項(xiàng)目。

三位“破壁者”的分享

令在場(chǎng)學(xué)子心潮澎湃

踴躍提問

“偉大的工程由無(wú)數(shù)平凡部件組成

做好自己的一小部分

偉大的工程就會(huì)實(shí)現(xiàn)”

在互動(dòng)環(huán)節(jié)

伍常斌寄語(yǔ)廣大青年學(xué)子

遇事冷靜分析、學(xué)會(huì)分解問題

鄧成輝鼓勵(lì)學(xué)子們

“對(duì)標(biāo)世界一流，努力領(lǐng)跑”

袁夢(mèng)希望同學(xué)們

在解決問題的同時(shí)

更多地關(guān)注整個(gè)系統(tǒng)工程的風(fēng)險(xiǎn)

社會(huì)溫情

平凡崗位的“守護(hù)者”

第二組登場(chǎng)的嘉賓

故事圍繞

“守護(hù)”與“奉獻(xiàn)”緩緩展開

1

王豪：愛，讓美好能被聽到

王 豪

惠州市第三人民醫(yī)院黨委副書記、副院長(zhǎng)王豪，是“聽到的美好”公益項(xiàng)目發(fā)起人。11年間，項(xiàng)目已幫助870多名聽障兒童重獲聽力。他展示了一幅聽障孩子送他的肖像畫，畫上寫著“精心呵護(hù)如親人”。當(dāng)一個(gè)單親家庭的孩子通過(guò)手術(shù)和康復(fù)，從自卑無(wú)助變得陽(yáng)光自信時(shí)，王豪覺得自己的一切付出都值了。

2

羅泳池：在孩子們心中播下“法治之種”

羅泳池（中）

湛江市坡頭區(qū)人民檢察院的羅泳池檢察官，被孩子們親切地稱為“海螺姐姐”。她創(chuàng)建的“海螺工作室”已成為當(dāng)?shù)匚闯赡耆吮Ｗo(hù)的名片。她分享了一次下鄉(xiāng)普法后，一個(gè)靦腆小女孩將隨身玩具送給她的瞬間。“那一刻我感受到，普法不僅是工作，更是為孩子們帶去關(guān)愛，在他們心中種下法治的種子?！?/p>

3

陳偉浪：客戶的滿意笑容就是最大動(dòng)力

陳偉浪

梅州市豐順縣的快遞員陳偉浪，因其敬業(yè)精神被尊稱為“快遞俠”，并保持了14年“零投訴”的卓越紀(jì)錄。當(dāng)被問及做到這一點(diǎn)的秘訣時(shí)，他樸實(shí)地回答：“服務(wù)行業(yè)態(tài)度至關(guān)重要。我始終秉持客戶至上的原則，用心用情地堅(jiān)持?！痹谒磥?lái)，客戶滿意的笑容就是最大的動(dòng)力。

“最深沉的力量

往往來(lái)自最柔軟的內(nèi)心”

是他們平凡故事的生動(dòng)詮釋

鄉(xiāng)村振興

扎根鄉(xiāng)土的“實(shí)干家”

第三組嘉賓向大家述說(shuō)了

把論文寫在大地上的共同選擇

1

鄭秋樺：蝴蝶蘭從實(shí)驗(yàn)室“飛”向田間

鄭秋樺

韶關(guān)學(xué)院生物與農(nóng)業(yè)學(xué)院教師鄭秋樺帶著他培育的“寶貝”品種蝴蝶蘭登上舞臺(tái)。他深耕蝴蝶蘭產(chǎn)業(yè)20余年，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻克了易病害、存活率低的難題，并勇敢地將實(shí)驗(yàn)室成果推向田間。“看到農(nóng)戶通過(guò)從事蝴蝶蘭工作獲得穩(wěn)定收入，我覺得肩上的責(zé)任沉甸甸的，一定要把事業(yè)干好?！?/p>

2

唐 羽：讓農(nóng)產(chǎn)品披上時(shí)尚外衣

唐 羽

陽(yáng)春市唐羽農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社理事長(zhǎng)唐羽，作為從一名設(shè)計(jì)師轉(zhuǎn)型的“新農(nóng)人”，把狗仔豆種子制作成時(shí)尚的文創(chuàng)項(xiàng)鏈。除此之外，他還帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)了十多種狗仔豆深加工產(chǎn)品。此外，通過(guò)直播帶貨與創(chuàng)新營(yíng)銷，他不僅幫農(nóng)民賣出了產(chǎn)品，還推動(dòng)產(chǎn)業(yè)向種植、研發(fā)、文化體驗(yàn)的閉環(huán)發(fā)展。

面對(duì)學(xué)子們

關(guān)于返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的困惑

兩位“實(shí)干家”給出了務(wù)實(shí)建議

鄭秋樺鼓勵(lì)青年“敢想敢干

勇敢踏出第一步”

在一個(gè)細(xì)分領(lǐng)域深耕下去

唐羽則強(qiáng)調(diào)

要結(jié)合家鄉(xiāng)資源與自身能力

堅(jiān)持品質(zhì)，學(xué)會(huì)融合創(chuàng)新

他們用自身經(jīng)歷證明

鄉(xiāng)村是充滿可能的“星辰大?！?/p>

文化傳承

連接古今的“傳播者”

最后登場(chǎng)的兩位嘉賓

守護(hù)的是歷史

連接的卻是未來(lái)

1

沈莉莉：點(diǎn)點(diǎn)星火，終將燎原

沈莉莉（中）

廣州市導(dǎo)游協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)沈莉莉，也是一名紅色故事志愿講解員。她展示了一個(gè)孩子在聽完松山戰(zhàn)役中“娃娃兵”的故事后，手工制作送給她的禮物。孩子說(shuō)：“老師，我長(zhǎng)大了要成為一名軍人?！鄙蚶蚶蛩查g紅了眼眶，“紅色故事就像一顆小小的種子，種在孩子心里。我相信這點(diǎn)點(diǎn)星火，終將燎原?！?/p>

她將講解分為“流利背誦、生動(dòng)講述、因人施講”三個(gè)階段，強(qiáng)調(diào)面對(duì)不同對(duì)象要做好背景調(diào)查、設(shè)計(jì)互動(dòng)巧思，才能真正講好中國(guó)故事。

2

謝秀華：讓潮繡更“潮”更年輕

謝秀華

潮繡非遺傳承人謝秀華老師帶來(lái)了將潮繡與廣州塔形象結(jié)合的音樂盒文創(chuàng)作品。為了破解潮繡傳承人年齡斷層的問題，她連續(xù)多年推動(dòng)“非遺進(jìn)校園”，并免費(fèi)提供材料包與教學(xué)。

她從讓孩子們自由創(chuàng)作節(jié)日主題繡品入手，激發(fā)興趣，讓潮繡越來(lái)越“潮”、越來(lái)越年輕?？吹皆S多家庭因繡娘的收入變得更好，她深感傳統(tǒng)文化既能修身養(yǎng)性，又能創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

感悟與傳承

在聆聽中錨定未來(lái)

分享環(huán)節(jié)結(jié)束后

廣東省總工會(huì)黨組成員

專職副主席袁子雅

為10位南粵最美職工和工匠代表

頒發(fā)了“中國(guó)工人大思政課”

廣東師資庫(kù)聘書

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)

“中國(guó)工人大思政課”廣東師資庫(kù)聘書

活動(dòng)在熱烈的大合影中落下帷幕

但勞模精神引發(fā)的思考

卻在學(xué)子們心中激蕩……

華南理工大學(xué)百步梯創(chuàng)新學(xué)院學(xué)生李晨誼表示，海洋領(lǐng)域?qū)＜业难葜v，讓他看到了我國(guó)深海裝備的迅速發(fā)展，“這也為我未來(lái)深耕深海裝備，埋下了可能的種子”。

同樣來(lái)自百步梯創(chuàng)新學(xué)院的黃悅彤對(duì)伍常斌“大工程由無(wú)數(shù)小部件組成”的論述感觸頗深：“我們不必對(duì)未來(lái)迷茫，只要做好每個(gè)人的小部分，大工程自然就會(huì)完成。”

無(wú)論是在技術(shù)攻堅(jiān)的“無(wú)人區(qū)”

平凡服務(wù)的崗位

還是鄉(xiāng)村振興的熱土

文化傳承的征途上

他們都在用行動(dòng)證明

每個(gè)崗位，每份堅(jiān)守

都能成就精彩

開創(chuàng)美好未來(lái)

黨委宣傳部（融媒體中心）

信息來(lái)源：羊城晚報(bào)、廣東省總工會(huì)、校工會(huì)

微信編輯：黃明華

初審：冀早早

復(fù)審：盧慶雷

終審：夏正林

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