近日，北京市紀委監(jiān)委、北京市委教育工委聚焦立德樹人根本任務，以“廉潤京華 清風育人”品牌為引領，系統(tǒng)推進北京校園廉潔文化建設，面向高校廣泛征集主題微課、研究成果、文藝作品、公益作品、故事作品五類廉潔文化建設成果。

各高校師生積極響應，共提交近700件原創(chuàng)作品。經(jīng)學校推薦、專家評審、結果公示等環(huán)節(jié)，共213件成果入選，其中精品成果76件、優(yōu)秀成果70件、創(chuàng)意成果67件。一起來看部分視頻作品和設計作品！

主題微課

北京大學

未名清廉·AI說紀

作品結合深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育，制作并在北京大學官微視頻號推出《未名清廉·AI說紀》短視頻。作品以AI技術為載體，通過生動有趣的動畫、案例分析，選取《戒尺（二）——黨的十九大以來教育部直屬系統(tǒng)違紀違法典型案例匯編》等中的違規(guī)吃喝典型案例，通過生動直觀的形式幫助高校師生深入了解、自覺踐行中央八項規(guī)定精神。

中國農(nóng)業(yè)大學

田間的選題密碼

作品通過三個不同年代、不同環(huán)境中農(nóng)大人堅守崗位、擔當作為的故事，講述農(nóng)大人跨越百年的優(yōu)良作風和奮進精神，鼓勵年輕干部堅守初心、守牢底線，以優(yōu)良作風凝心聚力干事創(chuàng)業(yè)。

北京工業(yè)大學

崇廉尚潔 廉潔精神的力量之源

北京工業(yè)大學深入開展新時代廉潔文化建設，探索創(chuàng)建了黨風廉政建設海報展這一符合高校特色和師生特點的廉潔教育品牌。學校以第三屆黨風廉政建設藝術作品展為載體，錄制《崇廉尚潔 廉潔精神的力量之源》廉潔主題微課，從藝術的“形”走進思想的“魂”，帶領學生探索廉潔文化的根源，有力推動廉潔教育與課程思政相結合，有效推動廉潔文化入腦入心，積極營造風清氣正的育人環(huán)境和文化氛圍。

中國戲曲學院

黨紀學習教育專場活動

《清風韻》原創(chuàng)戲曲音樂會

原創(chuàng)戲曲音樂會《清風韻》，是國戲人落實習近平總書記重要回信精神的生動實踐，是發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢開展黨紀學習教育的特色活動。本次音樂會聚焦廉政清風主題，創(chuàng)作了一批具有濃郁戲曲風格的音樂作品，生動演繹了中國共產(chǎn)黨人為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同的崇高追求和使命擔當，謳歌了新時代正風肅紀反腐的偉大實踐，是扎實開展黨紀學習教育、傳遞清風正氣的一次生動實踐。讓清廉文化浸潤師生心靈，讓國韻風華綻放時代光芒。

北京物資學院

倉廩傳廉·運載為公

本集微課基于中國物流特藏館對物流歷史之研究成果，立足于物流角度，從中國歷史上的物流制度出發(fā)，以獨特視角解讀廉潔。微課通過對“廉”字的解讀，探求物流與廉潔的淵源。通過對綱運制度的解讀，闡明歷史上物流制度的廉潔屬性。通過對一套陳列品的講解，打開理解歷史上漕運制度的窗口，以及保障漕運過程廉潔的手段。課程所述內(nèi)容均為講課人在物流史相關課題中的研究成果，觀點獨到，解讀深刻。

北京政法職業(yè)學院

三粒廉潔種子的時代生長

作品以“三粒廉潔種子”為線索，在全面從嚴治黨背景下，挖掘古今廉潔典范，選取鄭板橋、孔繁森、孟二梅三人事跡，講述廉潔精神在時代中不斷生長。鄭板橋災荒開倉放糧、拒絕賄賂，堅守規(guī)則；孔繁森進藏傾囊助人、自律“三不”，心系群眾冷暖；孟二梅暴雨中帶領村民安置乘客，踐行群眾利益至上。提出“廉潔三問”，促使學生深刻理解廉潔文化內(nèi)涵，內(nèi)化中央八項規(guī)定精神，成為廉潔文化的傳播者、踐行者與創(chuàng)新者，為廉潔建設注入青春力量。

文藝作品

中國音樂學院

原創(chuàng)音樂劇

《少年包青天·清風越世斷陳冤》

作品以法理與師恩的抉擇叩問初心，以青春與熱血的演繹點亮舞臺，以藝術與思政的融合啟迪心靈。劇目聚焦“科舉舞弊案”中少年包拯的艱難抉擇，生動詮釋“青天”二字的千鈞重量。在學校黨委、紀委高度重視下，多系師生跨專業(yè)協(xié)作創(chuàng)演，從臺前到幕后各展所長，共同將這堂別開生面的“思政課”從課堂搬上舞臺，以美育廉、以藝潤心，綻放出對清廉品格最真摯的青春詮釋。

北京舞蹈學院

青松挺拔不屈的形象，恰是廉潔文化倡導的生動注腳——如松般堅守信仰與原則，松之挺拔正直，恰如廉潔從政、清白做人應有的姿態(tài)。舞蹈以山東秧歌為藝術根系，用扇骨重構松針意象，凝練“千磨萬擊還堅勁”的松魂風骨，藝術化展現(xiàn)中華民族風雨不折的“中國筋骨”，以清松氣質弘揚清正廉潔的時代風尚。

北京師范大學

黃會林：人生底色是清廉

該片由師生共同創(chuàng)作，聚焦91歲高齡的北師大終身教授黃會林以“清”為志、用“廉”踐行的動人一生。從抗美援朝戰(zhàn)場淬煉初心到執(zhí)教后忘我無私奉獻，她始終將“清廉”二字熔鑄于事業(yè)與人格之中。該片展現(xiàn)廉政文化在教育與學術領域的崇高價值，從“樓廉”“人清”“學正”等多維度立體呈現(xiàn)黃會林教授以清廉為基、以奉獻為魂的精神力量，該片是廉政文化的生動教材，入選教育部高校廉潔教育系列活動“一校一金句”網(wǎng)絡微課。

中央美術學院

微短劇《畫筆下的傳承》

作品中，一群學生奔赴延安，以畫筆為媒，在下鄉(xiāng)寫生中與當?shù)匕傩粘ο喟椤Ｋ麄兟犩l(xiāng)音、察民情，于田埂間、窯洞里捕捉最鮮活的生活圖景，漸漸體悟到“讓畫筆染上鄉(xiāng)土味兒”的深刻道理——藝術從不是閉門造車的空想，而是源于對土地與人民的真切感知。視頻中，學生們以“畫人民的模樣”為初心，摒棄形式主義、官僚主義等“四風”弊病，恪守“不拿群眾一針一線”的準則，用真誠與尊重拉近與百姓的距離。

公益作品

中國傳媒大學

以媒為介，廉聲不息

《以媒為介，廉聲不息》系列平面設計，包括《廉聲久傳》《廉墨飄香》《廉音入耳》三張廉潔海報。作者分別使用“話筒”“書籍”“耳機”形象作為主要視覺符號。每個符號由相關廉潔主題文本構成，代表著不同媒介廣泛傳播的“廉潔之聲”，以此推動習近平總書記關于加強黨的紀律建設的重要指示、廉潔人物名言、廉政金句、榜樣事跡等賦能視覺圖像，切實助力紀律意識、廉潔意識成為高校黨員干部、師生員工日用而不覺的言行準則。

北京師范大學

《四紀》——廉潔文化公益海報

《四紀》系列公益海報將梅、蘭、竹、菊“四君子”的品格，與廉潔文化學習中的“學紀、知紀、明紀、守紀”相呼應。

設計風格以水墨黑白為主調(diào)，彰顯清正底色；以小篆書寫“學、知、明、守”四字，古樸剛正，比喻紀律的莊重與歷史的傳承。朱紅色“紀”字印章是視覺焦點，象征紀律是不可逾越的底線與承諾。輔助圖形點綴取自君子的色彩——紅梅之堅韌、墨蘭之高潔、綠竹之剛正、秋菊之淡泊，于素雅中表達中國廉潔文化精神。

首都師范大學

“履絜”——廉潔主題書法篆刻長卷

本書法篆刻長卷全長14米，高0.52米，由葉培貴、祁小春等14位教師，以“羊續(xù)懸魚”等歷史經(jīng)典廉潔故事為題材，自作詩詞或聯(lián)句共同創(chuàng)作完成，形成融思想性、藝術性、原創(chuàng)性于一體的“廉潔”主題書法篆刻長卷。引首“履絜”二字，集自首師大書法學科創(chuàng)辦人、著名書法家、教育家歐陽中石先生的書跡。長卷生動詮釋“清風育德守初心，廉潔篤行擔使命”的深刻內(nèi)涵。

中國人民大學

實事求是 清風隨行

為助推新時代校園廉潔文化建設，中國人民大學深挖學校光榮革命傳統(tǒng)與鮮明紅色基因，以校訓“實事求是”為內(nèi)核，精心設計四款主題帆布包：“一身正氣貴在實”“兩袖清風重在事”直抒廉潔與務實并重；“克己奉公嚴于求”“清廉本色歸于是”彰顯嚴于律己、堅守清廉的追求。這些帆布包將校訓精神具象化，以日常用品為載體，讓廉潔文化融入師生生活，在潛移默化中厚植廉潔意識，營造風清氣正的校園氛圍。

北京財貿(mào)職業(yè)學院

明鑒之心——廉潔IP系列文創(chuàng)設計

本系列廉潔主題IP形象基于北京中軸線文化符號，以中華傳統(tǒng)神獸獬豸與仙鶴為原型，塑造出“執(zhí)判官·瑞角”與“風憲使·丹月”兩個核心角色，詮釋中華傳統(tǒng)的廉潔文化。

瑞角是剛正不阿的執(zhí)法者，傳遞秉公執(zhí)法的正義精神。其頭頂佩戴獬豸冠，鞭策執(zhí)法者明辨是非;身著竹紋圓領袍，喻示高風亮節(jié)。丹月是高潔忠貞監(jiān)察官，展現(xiàn)溫婉清雅的自律品質。其頭戴蓮花冠寓意清正廉潔;身著蓮紋馬面裙，象征純凈本心品質。

中國戲曲學院

“國戲廉潔”文創(chuàng)產(chǎn)品設計

設計圍繞《海瑞罷官》《西門豹》《四進士》《鍘美案》等經(jīng)典戲曲劇目，深入挖掘其廉潔內(nèi)核。海瑞剛正、西門豹除弊、毛朋執(zhí)法、包公鍘美，共同鑄就了清官廉吏不畏強權、鐵面無私的崇高精神。設計將此精神凝練于“紙、筆、尺”三器，以“紙”承海瑞奏章之直諫，以“筆”繪毛朋判案之公正，以“尺”塑包公之鐵面為規(guī)矩準繩。從而使舞臺上的廉潔風骨融入日常生活，讓清廉精神在潛移默化中落地生根。

北京工業(yè)大學

從座上賓到階下囚

由風及腐恰似蟻穴潰堤，最終從酒桌滑向囚籠，從舌尖跌入法網(wǎng)。作品揭示“違規(guī)吃喝—禮品饋贈—利益輸送—權錢交易”的腐敗演變軌跡，體現(xiàn)風腐同查同治的重要意義。

北京航空航天大學

長空一紙蓮文創(chuàng)作品

作品以北航精神為魂，以傳統(tǒng)剪紙為韻，將象征高潔的蓮花凝練于方寸紙間。采用細膩的鏤空方式展現(xiàn)蓮韻，線條剛柔并濟，既展現(xiàn)非遺剪紙的精致之美，又暗喻“蓮”與“廉”的精神內(nèi)核，呼應北航的凌云壯志，傳遞“清正守心，翱翔不染”的廉潔理念。一紙一剪，承載文化匠心；一蓮一志，彰顯天地澄明。

北京郵電大學

今朝人貪財，明朝人入獄

海報通過簡潔明了的圖形和文字，傳達了反腐倡廉的重要性。海報上展示了一個人從貪財?shù)饺氇z的過程，旁邊的漢字“貝”中標紅的“人”最終被圈住，化為“囚”字，警示人們不要因一時的貪婪而走上犯罪的道路。海報中的圖形和文字相互呼應，形象地展示了貪財?shù)暮蠊?，強調(diào)了廉潔自律的重要性。

北京林業(yè)大學

“北林清廉植語”系列文創(chuàng)

以“廉潔文化”為精神內(nèi)核，依托北京林業(yè)大學的植物資源與學科特色，選取銀杏、竹、蓮、葉等具有文化寓意的植物為創(chuàng)意載體，打造書簽、帆布包、馬克杯等多元文創(chuàng)。銀杏金屬書簽“金葉廉心”，融“廉”于葉；竹元素帆布包“青竹廉風”，傳清正之風；“清蓮知葉”書簽組，呼應北林校訓；“蓮竹清正”雅杯，寄寓清正操守。系列整體以國風美學呈現(xiàn)，讓北林人在日常使用中，浸潤于“清廉植語”的文化熏陶，傳承知廉守正的精神品格。

北京外國語大學

廉定終局

此海報以反腐倡廉為核心，將中國圍棋文化與廉潔主題深度融合。棋盤之上，黑白子形成鮮明對立，恰如正邪的分野。黑子雜亂地排布成“腐”字，象征著腐敗歪風的盤踞。而周遭白子以“厚勢”圍合，陣仗嚴密無隙，讓“腐”字無從突圍，已然占據(jù)“先手”優(yōu)勢。棋盤右上角，一顆白子即將落定，恰似關鍵“手筋”，將徹底封死腐敗的退路。畫面以圍棋博弈比喻反腐斗爭，傳遞出“廉潔終將成勢，腐敗必被清除”的堅定信念。

北京大學

與你相“廉” 清風同行

北京大學紀檢監(jiān)察機構融合北大標志性的未名湖和寓意廉潔的蓮花元素，設計“未名清廉”logo，配以朗朗上口的“與你相‘廉’·清風同行”口號，形成具有北大特色的廉潔教育宣傳標識。相關標識用于設計多用掛繩、多用充電線等成本低、使用頻率高的小文創(chuàng)，供師生日常使用，讓廉潔教育便捷、生動、貼合生活。

北京舞蹈學院

2025屆北舞畢業(yè)生廉潔寄語卡（4幅）

本作品為一組4幅明信片，正面以“四季沐廉”為設計理念，將廉潔文化與自然意象、舞蹈藝術相融合。采用春綠、夏粉、秋黃、冬藍四色系，分別搭配竹、荷、菊、梅四種象征花木，結合挺拔、旋轉、跳躍、折腰四種經(jīng)典舞姿，并各自配以原創(chuàng)的廉潔寄語，構建“景－形－意”三維的表達體系，將抽象廉潔理念轉化為可視可感的形質，為舞蹈學院畢業(yè)生送上具有舞蹈特色的成長箴言。

北京電影學院

系好第一?？圩?/strong>

作品取習近平總書記“系好第一?？圩印敝鳎运氘?，晨光微曦，慈母輕扣少年首粒紐扣，少年目光如炬，望紅旗獵獵。紅旗舞動，色以朱砂點染，與水墨灰相映。書法題“系好第一?？圩印碧嵝眩喝松谝豢?，亦是廉潔第一關。

北方工業(yè)大學

《廉韻轉動魔方》文創(chuàng)設計

以“讓廉潔可觸可感” 為核心創(chuàng)意，將“拒腐防變”(行動)、“守節(jié)持正”(原則)等六面主題成語，按“實踐-準則-認知-目標”邏輯串聯(lián)，構建從行為規(guī)范到價值認同的完整廉潔體系，轉動魔方時，以趣味形式打破廉潔文化傳播的靜態(tài)局限——無論是機關文化角展示，還是廉政教育活動使用，都能讓清正理念在把玩中自然滲透，實現(xiàn)“寓教于樂”的傳播效果。

北京石油化工學院

“人文與廉潔”指尖創(chuàng)意旋轉鈴

作品創(chuàng)意源自“廉”字的篆書體的幾種變體研究，將偏旁部首進行對稱，字形變?yōu)殓娦??！稘h書》記載，“五音之本，生于黃鐘之律”。造型設計結合了“黃鐘大呂”，出自于《周禮》，象征了包含法律與道德的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，與今天的廉潔文化一脈相承。作品選取黃銅色、銅制，體現(xiàn)一定質感和厚重感。設計搭配中華傳統(tǒng)文化的“文”字篆書變體，“文”偏向于文化修養(yǎng)與外在表現(xiàn)，“廉”更強調(diào)道德操守與內(nèi)在約束，二者構成整體。

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編輯：姜思瑤

校對：蘇珊

審核：張秋穎

終審：冉陽 常悅

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