——旬陽(yáng)市麻坪鎮(zhèn)中心學(xué)校憲法學(xué)習(xí)系列活動(dòng)

為深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，增強(qiáng)學(xué)生的法治觀念和法律意識(shí)，近日，旬陽(yáng)市麻坪鎮(zhèn)中心學(xué)校以“憲法宣傳周”為契機(jī)，開展了“演講+班會(huì)+宣講+晨讀+手抄報(bào)”五位一體的憲法學(xué)習(xí)系列活動(dòng)，讓憲法精神在校園落地生根，浸潤(rùn)童心。

國(guó)旗下講話：莊嚴(yán)宣誓鑄信仰

周一升旗儀式上，德育主任以《憲法伴我成長(zhǎng)》為題發(fā)表國(guó)旗下講話。他結(jié)合麻坪鎮(zhèn)法治文化墻的建設(shè)故事，用“憲法就像守護(hù)我們的‘大山’，保護(hù)著麻坪鎮(zhèn)孩子們的學(xué)習(xí)生活”這樣的通俗表達(dá)，讓學(xué)生理解憲法的意義。隨后，全體師生舉起右拳莊嚴(yán)宣誓：“忠于中華人民共和國(guó)憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，做守法小公民！”嘹亮的誓言回蕩在校園上空。

主題班會(huì)：趣味互動(dòng)學(xué)憲法

各班級(jí)召開“憲法在我身邊”主題班會(huì)。班主任們結(jié)合麻坪鎮(zhèn)的法治宣傳案例，通過動(dòng)畫短片、情景模擬、“憲法小問答”等形式，將抽象的憲法知識(shí)轉(zhuǎn)化為生活常識(shí)。“我們愛護(hù)麻坪鎮(zhèn)的公共健身器材，就是在遵守憲法規(guī)定的愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)義務(wù)！”三年級(jí)學(xué)生們積極發(fā)言，課堂氛圍十分熱烈。

專家宣講：本土案例釋法理

學(xué)校邀請(qǐng)麻坪鎮(zhèn)司法所工作人員開展專題宣講。宣講員用“麻坪鎮(zhèn)小明的一天”這樣的本土小故事，生動(dòng)講解憲法賦予的權(quán)利與義務(wù)，結(jié)合當(dāng)?shù)卣鎸?shí)法治案例，告訴孩子們“遇到困難可以找司法所幫忙”?，F(xiàn)場(chǎng)發(fā)放的圖文版憲法手冊(cè)，讓孩子們輕松讀懂憲法知識(shí)。

憲法晨讀：瑯瑯書聲潤(rùn)心田

12月4日清晨，全校師生齊聚操場(chǎng)開展憲法晨讀活動(dòng)。“中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等……”在老師的帶領(lǐng)下，孩子們手持憲法文本，用清脆的聲音朗讀核心條文，瑯瑯書聲回蕩在麻坪鎮(zhèn)的山間校園，讓憲法精神在晨讀中厚植于心。

主題手抄報(bào)：多彩畫筆繪法治

“憲法在我心中”主題手抄報(bào)比賽中，孩子們充分發(fā)揮創(chuàng)意，將憲法知識(shí)與麻坪鎮(zhèn)的法治場(chǎng)景相結(jié)合。有的畫出麻坪鎮(zhèn)法治宣傳欄的內(nèi)容，有的寫下自己理解的憲法小故事，一幅幅充滿童趣的作品，展現(xiàn)了對(duì)憲法的熱愛和對(duì)法治社會(huì)的向往。

此次活動(dòng)讓學(xué)生們?cè)诙鄻芋w驗(yàn)中讀懂憲法、敬畏憲法，營(yíng)造了“學(xué)法、懂法、守法、用法”的良好校園氛圍。下一步，麻坪鎮(zhèn)中心學(xué)校將繼續(xù)把憲法教育融入日常教學(xué)，讓法治陽(yáng)光照亮學(xué)生成長(zhǎng)之路，為建設(shè)法治麻坪貢獻(xiàn)力量。

（旬陽(yáng)市麻坪鎮(zhèn)中心學(xué)校 張安珍）