12月2日，“傳承雷鋒薪火，繪就同心畫(huà)卷”——遼寧省鑄牢中華民族共同體意識(shí)校園宣講活動(dòng)在大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)成功舉辦。本次活動(dòng)由遼寧省民族和宗教事務(wù)委員會(huì)、遼寧省教育廳聯(lián)合主辦，大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部、團(tuán)委承辦?；顒?dòng)旨在通過(guò)生動(dòng)的實(shí)踐活動(dòng)、深情的講述與青春的表達(dá)，引導(dǎo)廣大師生深刻理解雷鋒精神與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的內(nèi)在統(tǒng)一，自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起傳承紅色基因、促進(jìn)各民族交往交流交融的時(shí)代使命。

活動(dòng)在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開(kāi)序幕。遼寧省民族和宗教事務(wù)委員會(huì)、大連市民族和宗教局、大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)相關(guān)工作負(fù)責(zé)同志與現(xiàn)場(chǎng)師生共同見(jiàn)證了一次精神與信念的深刻洗禮。

旗幟飄揚(yáng)，使命傳承：鑄牢中華民族共同體意識(shí)雷鋒朗誦團(tuán)正式啟航

活動(dòng)伊始，舉行了莊重而富有意義的授旗成立儀式。雷鋒生前所在部隊(duì)原副參謀長(zhǎng)石海濱為學(xué)校新成立的“鑄牢中華民族共同體意識(shí)雷鋒朗誦團(tuán)”授旗，校黨委常委、黨委統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)李妍接旗。隨后，雷鋒生前輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生、沈陽(yáng)市關(guān)工委副主任孫桂琴和學(xué)校團(tuán)委書(shū)記、雷鋒朗誦團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)劉云璐共同傳遞旗幟，這面旗幟不僅標(biāo)志著該校在思政育人、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育領(lǐng)域邁出的新步伐，更象征著雷鋒精神在新時(shí)代校園中扎根、在民族團(tuán)結(jié)沃土中生長(zhǎng)的責(zé)任承續(xù)。

石海濱與孫桂琴還共同向朗誦團(tuán)學(xué)生代表贈(zèng)送了《續(xù)寫(xiě)雷鋒日記本》，鼓勵(lì)青年學(xué)子記錄新時(shí)代的雷鋒故事與民族團(tuán)結(jié)佳話。孫桂琴更帶來(lái)了一份飽含深情的特殊禮物，寄托了對(duì)青年一代的殷切期望。學(xué)校黨委副書(shū)記蘇健為石海濱、孫桂琴頒發(fā)了校外輔導(dǎo)員聘書(shū)，為學(xué)校思政育人工作注入新的強(qiáng)大力量。

該校“鑄牢中華民族共同體意識(shí)雷鋒朗誦團(tuán)”的首次亮相備受矚目。其成員構(gòu)成鮮明體現(xiàn)了“民族團(tuán)結(jié)”與“雷鋒精神”的融合——既有來(lái)自不同民族的學(xué)生代表，也有榮獲“遼寧省先進(jìn)雷鋒集體”稱號(hào)的學(xué)校青年協(xié)會(huì)骨干。他們同臺(tái)獻(xiàn)上的詩(shī)朗誦《雷鋒精神，永恒的時(shí)代燈塔》，以澎湃的激情和真摯的語(yǔ)言，詮釋了雷鋒精神超越時(shí)空的價(jià)值光芒。學(xué)校白玉蘭合唱團(tuán)演唱的《有我》，則唱出了新時(shí)代青年將個(gè)人理想融入國(guó)家發(fā)展和民族團(tuán)結(jié)事業(yè)的堅(jiān)定決心。

深情講述，潤(rùn)澤心靈：跨越時(shí)空的精神對(duì)話

活動(dòng)的核心環(huán)節(jié)是兩位雷鋒精神資深傳承者的主題宣講。石海濱以“鑄牢中華民族共同體意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代雷鋒精神種子”為題，分享了雷鋒部隊(duì)退役官兵傳承雷鋒精神的實(shí)踐與感悟。結(jié)合其多年在全國(guó)多省份80余所學(xué)校播撒雷鋒精神火種的豐富實(shí)踐，深刻闡述了雷鋒精神中蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)情懷、奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)態(tài)度和友愛(ài)美德，正是構(gòu)建“中華民族一家親”和諧社會(huì)關(guān)系、增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同與民族認(rèn)同的情感基石。他號(hào)召青年學(xué)子爭(zhēng)做新時(shí)代的“雷鋒精神種子”，在各族同胞共居共學(xué)共事共樂(lè)的環(huán)境中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。

孫桂琴則以“鑄牢中華民族共同體意識(shí)，當(dāng)好雷鋒傳人”為題，帶來(lái)了尤為動(dòng)人的分享。作為雷鋒同志生前輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生，她以親身經(jīng)歷回溯了與“雷鋒叔叔”相處的珍貴點(diǎn)滴，那些溫暖瞬間穿越時(shí)空，依然散發(fā)著感人至深的力量?！伴L(zhǎng)大后，我就成了你”，她用實(shí)際行動(dòng)踐行著這句誓言，軍旅生涯屢建功勛。她的講述，讓一個(gè)可親、可敬、可學(xué)的雷鋒形象更加鮮活，她用自己的成長(zhǎng)軌跡證明，“當(dāng)好雷鋒傳人”與“促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)”本質(zhì)上是同一份責(zé)任、同一種擔(dān)當(dāng)，激勵(lì)青年學(xué)子將雷鋒精神的個(gè)體實(shí)踐，升華為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、鑄牢中華民族共同體意識(shí)的集體自覺(jué)。

兩位嘉賓的宣講，情真意切、感人肺腑，多次引發(fā)全場(chǎng)熱烈掌聲，為師生上了一堂觸及靈魂的思政大課。

活動(dòng)最后，全體與會(huì)人員共同起立，高唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。激昂嘹亮的歌聲匯聚成強(qiáng)大的精神共鳴，表達(dá)了傳承紅色基因、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、奮斗新時(shí)代的堅(jiān)定決心。

本次宣講活動(dòng)成功地將理論闡釋、情感共鳴與實(shí)踐引導(dǎo)有機(jī)結(jié)合，清晰地揭示了雷鋒精神作為中華民族共同體精神財(cái)富，在鑄牢中華民族共同體意識(shí)過(guò)程中的獨(dú)特價(jià)值和重要作用。大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)“鑄牢中華民族共同體意識(shí)雷鋒朗誦團(tuán)”的成立與亮相，正是這一理念的生動(dòng)實(shí)踐。未來(lái)，該朗誦團(tuán)將成為校園內(nèi)宣講雷鋒故事、傳播民族團(tuán)結(jié)理念、促進(jìn)各族師生交往交流交融的活躍載體，推動(dòng)雷鋒精神與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育深度融合、常態(tài)化開(kāi)展，激勵(lì)更多學(xué)子像石榴籽一樣緊緊抱在一起，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)貢獻(xiàn)青春力量。