前幾天，有位媽媽苦笑著說：“期中考‘尸骨未寒’，月考、期末考又來了。”

記得剛上初中后，孩子第一次參加考試，既興奮又緊張的復(fù)雜情緒，考試前一晚輾轉(zhuǎn)反側(cè)，考試后忐忑不安地等待成績……

可現(xiàn)在呢？好像已經(jīng)對(duì)這套流程習(xí)以為常。緊張和激動(dòng)也有，但變得程式化了。

考試、成績、排名，像永無止境的循環(huán)，磨著磨著，孩子就麻木了。

01

考試的心態(tài)

面對(duì)即將到來的考試，調(diào)整心態(tài)是關(guān)鍵。

有位老師說得好，要對(duì)考試保持平常心和敬畏心。

平常心是不被考試結(jié)果過度困擾。把考試看作是一次普通的檢測，一次發(fā)現(xiàn)問題的機(jī)會(huì)，一次自我挑戰(zhàn)的過程。

敬畏心，敬畏知識(shí)，敬畏學(xué)習(xí)，敬畏每一次的機(jī)會(huì)。

有了敬畏，才會(huì)有認(rèn)真對(duì)待的態(tài)度，才會(huì)有全力以赴的行動(dòng)。

有時(shí)做題時(shí)，孩子會(huì)有一些粗心大意的小錯(cuò)，老師會(huì)說對(duì)知識(shí)沒有敬畏心，沒有去認(rèn)真對(duì)待。確實(shí)如此！

平常心讓孩子心態(tài)平穩(wěn)，不被壓力壓垮；敬畏心讓孩子行動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn)，不因輕視而失分。二者結(jié)合，是面對(duì)考試的最佳狀態(tài)。

02

五步高效復(fù)習(xí)法

不少同學(xué)期中考試沒發(fā)揮好，摩拳擦掌準(zhǔn)備在期末打一場翻身仗。

工欲善其事，必先利其器，人民日?qǐng)?bào)推薦的高效復(fù)習(xí)五步法，一起學(xué)習(xí)。

第一步：想，閉目回想

先不翻書，靜靜地回想這一學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容。

像放電影一樣，讓知識(shí)點(diǎn)在腦海中浮現(xiàn)。這一環(huán)節(jié)能激活記憶，發(fā)現(xiàn)知識(shí)盲點(diǎn)。

第二步：查，查找漏洞

針對(duì)回想不起來或模糊的知識(shí)點(diǎn)，回歸課本和筆記，重點(diǎn)攻克。這就是精準(zhǔn)打擊，避免浪費(fèi)時(shí)間在已掌握的內(nèi)容上。

第三步：看，系統(tǒng)復(fù)習(xí)

從頭到尾系統(tǒng)看一遍教材，構(gòu)建知識(shí)體系。特別注意章節(jié)之間的聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)而非孤立的知識(shí)點(diǎn)。

第四步：寫，動(dòng)手鞏固

好記性不如爛筆頭。將重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)寫下來，整理成自己的復(fù)習(xí)筆記。這個(gè)過程能加深記憶，也方便后續(xù)復(fù)習(xí)。

第五步：說，講述輸出

試著把學(xué)到的知識(shí)講給別人聽，或者自言自語。如果能夠清晰、有條理地講述，說明真正掌握了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的最佳方式。

03

一個(gè)月復(fù)習(xí)計(jì)劃

期末復(fù)習(xí)時(shí)間有限，考前一個(gè)月開始系統(tǒng)復(fù)習(xí)最為合適。

制定計(jì)劃，把大目標(biāo)拆解成小目標(biāo)。

第一周：基礎(chǔ)回歸

回歸課本，全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，整理各科筆記，建立知識(shí)框架。這一階段不求快，求全、求穩(wěn)。

第二周：重點(diǎn)突破

針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，特別是期中考試暴露的問題。集中火力攻克難點(diǎn)。

第三周：綜合提升

開始做綜合練習(xí)題，提高解題速度和準(zhǔn)確率。注意跨章節(jié)、跨知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用。

第四周：模擬沖刺

進(jìn)行模擬考試，適應(yīng)考試節(jié)奏，查漏補(bǔ)缺。同時(shí)調(diào)整作息，保持最佳狀態(tài)迎接考試。

這個(gè)計(jì)劃可以根據(jù)個(gè)人情況靈活調(diào)整，關(guān)鍵是保持節(jié)奏，避免前松后緊或臨時(shí)抱佛腳。

04

不同學(xué)科有差異

不同學(xué)科的復(fù)習(xí)方法也應(yīng)有區(qū)別：

數(shù)學(xué)和物理

這些學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)性強(qiáng)，理解重于記憶。整理錯(cuò)題本是相對(duì)有效的方法。

不是簡單地抄題目和答案，而是要分析錯(cuò)誤原因、記錄正確思路、歸納解題方法。一本好的錯(cuò)題本，是考前復(fù)習(xí)的秘籍。

語文和英語

知識(shí)點(diǎn)相對(duì)零碎，需要系統(tǒng)梳理。

將需要掌握的知識(shí)點(diǎn)分類整理，如文言文實(shí)詞、文學(xué)常識(shí)、名著考點(diǎn)等，制成清單，一一過關(guān)。

每天花少量時(shí)間記憶，效果遠(yuǎn)勝過考前突擊。

語文太零碎，跟著老師的復(fù)習(xí)課程走，不會(huì)太迷茫。

總結(jié)好的知識(shí)點(diǎn)結(jié)合老師的講解，每篇寫好的作文讓老師批改，修改成一類文。

需要語文同款期末高效復(fù)習(xí)課程的可私信找我。

小四門

跟著學(xué)校的節(jié)奏，利用碎片時(shí)間背記知識(shí)點(diǎn)，考前可以用小四門刷題軟件高效刷題，不需要花太多時(shí)間。

真題訓(xùn)練是考前需要的。

找當(dāng)?shù)亟鼉赡甑脑驴己推谀┰嚲磉M(jìn)行模擬練習(xí)，最有針對(duì)性。不僅能熟悉題型和難度，還能了解本地考試的側(cè)重點(diǎn)和命題風(fēng)格。

整理了一些語文復(fù)習(xí)資料和月考真題試卷，有需要的可以私信找我領(lǐng)取。

考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的手段，是階段性努力的證明。但考試永遠(yuǎn)不是學(xué)習(xí)的全部意義。

考試會(huì)結(jié)束，成績會(huì)成為過去，但通過備考過程培養(yǎng)的自律、堅(jiān)持、解決問題的能力，將伴隨孩子一生。

希望每個(gè)孩子都能保持對(duì)學(xué)習(xí)的敬畏與熱愛，在考試的路上，找到自己的節(jié)奏，不畏懼，穩(wěn)步前行。