學(xué)歷高能代表一切嗎？老一輩的人，尤其是農(nóng)村人，供養(yǎng)出來(lái)一個(gè)大學(xué)生可太不容易了，且不說(shuō)教育資源本就落后，再加上教育投入上的認(rèn)知差異，現(xiàn)在的農(nóng)村，一個(gè)村子里能出那么一個(gè)大學(xué)生都太不容易了。

也正因如此，這個(gè)大學(xué)生也經(jīng)常被看作是“全村人的希望”，走到哪里都是香餑餑，小時(shí)候因?yàn)閷W(xué)習(xí)好就備受喜愛(ài)，考上大學(xué)之后更不得了了，村里有什么大事小情，第一時(shí)間都會(huì)想到這個(gè)全村唯一一個(gè)大學(xué)生，可沒(méi)想到這種期望被打臉了。

大學(xué)生回村寫禮簿被吐槽：還沒(méi)80歲老年人寫得好！

村里人對(duì)大學(xué)生的期待有多高，取決于這個(gè)村里的大學(xué)生稀缺程度，若是一整個(gè)村里就這么一個(gè)大學(xué)生，那全村人都會(huì)理所當(dāng)然地覺(jué)得，這個(gè)大學(xué)生是什么都會(huì)、樣樣精通的人才，不然怎么人家能考上大學(xué)呢？

這種過(guò)高的期待多少有些不切實(shí)際了，也給了不少大學(xué)生沉重的心理負(fù)擔(dān)，有學(xué)計(jì)算機(jī)的大學(xué)生，剛上大一，放假回家就被村里人熱情地邀請(qǐng)過(guò)去修電腦，無(wú)奈自己根本不會(huì)修。

村里人直截了當(dāng)?shù)鼗貞唬耗悴皇菍W(xué)的計(jì)算機(jī)嗎？怎么不會(huì)修電腦？這樣的無(wú)奈相信不少農(nóng)村出身的大學(xué)生都深有體會(huì)，網(wǎng)上有一名大學(xué)生，也經(jīng)歷了類似的尷尬處境。

村里辦紅白喜事，總是少不了要寫禮簿，就是把來(lái)吃席隨禮的人登記在冊(cè)，把姓名和隨禮的數(shù)字都寫在本子上，方便日后人情往來(lái)，這種任務(wù)一般都交給村里寫字最好看的人。

可如今村里出了個(gè)大學(xué)生，這家人想當(dāng)然地覺(jué)得——大學(xué)生必然能完成這個(gè)任務(wù)，于是熱情邀請(qǐng)大學(xué)生來(lái)幫忙寫禮簿，大學(xué)生一臉懵地坐在小板凳上，看著來(lái)來(lái)往往的人，有的自己認(rèn)識(shí)，也叫得出來(lái)名字。

可這些名字落在紙上，自己卻壓根不知道對(duì)方的名字究竟是哪個(gè)字，再加上很多人都是自己的長(zhǎng)輩，自己也不好意思直呼其名，搞得非常尷尬，而當(dāng)這位大學(xué)生在賀禮那一欄寫下“200”這個(gè)數(shù)字的時(shí)候，外公都表示看不下去了。

大學(xué)是個(gè)人能力提升的一個(gè)階段，學(xué)歷高不代表方方面面的能力出眾

在圍觀了80歲外公寫下的禮簿后，大學(xué)生才明白，原來(lái)禮簿上的賀禮數(shù)字要寫大寫的數(shù)字，“200元”不能直接寫阿拉伯?dāng)?shù)字，要寫成“貳佰元”才行，這一番操作下來(lái)，對(duì)比慘烈。

圍觀人忍不住吐槽：大學(xué)生就這水平？禮簿寫得還沒(méi)有80歲老人寫得好，搞得大學(xué)生很不好意思，但又的確非常無(wú)奈，學(xué)歷高不代表方方面面的能力都出眾，就拿寫禮簿這件事來(lái)說(shuō)吧。

如果你不能熟知全村人的姓名怎么寫、不知道禮簿的數(shù)字金額要大寫，字體也不夠飄逸漂亮的話，那寫禮簿十有八九要被嘲笑，評(píng)論區(qū)就有一名大學(xué)生，因?yàn)椴粫?huì)寫禮簿，被村里人吐槽上大學(xué)是捐樓才進(jìn)去的。

被這樣吐槽，相信多數(shù)大學(xué)生的心里都不會(huì)好受，以前上學(xué)的時(shí)候，成績(jī)出類拔萃的孩子們是村里人人喜愛(ài)的好孩子，那個(gè)時(shí)候只要成績(jī)好，就能獲得全村人的認(rèn)可。

可沒(méi)想到如今上了大學(xué)，反而會(huì)因?yàn)樽约翰粫?huì)一些事情被吐槽，這種強(qiáng)烈的落差感甚至讓不少大學(xué)生越來(lái)越不想跟村里的親戚鄰居打交道，但學(xué)習(xí)的本質(zhì)不只是分?jǐn)?shù)，學(xué)習(xí)的場(chǎng)所也不局限于課堂，禮簿作為傳統(tǒng)文化的一部分，虛心向村里的老人學(xué)習(xí)，這何嘗不是另一種三人行必有我?guī)熌亍?/p>

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