編者按

黨的二十屆四中全會擘畫了國家治理現(xiàn)代化的宏偉藍圖，為教育、科技、人才一體化發(fā)展指明了方向。我校師生積極響應(yīng)，迅速掀起學(xué)習(xí)全會精神的熱潮。從校領(lǐng)導(dǎo)到師生代表，大家結(jié)合崗位職責(zé)與專業(yè)特色，暢談體會、凝聚共識，展現(xiàn)了將個人成長融入國家發(fā)展的堅定決心。本期特輯摘錄部分師生代表的學(xué)習(xí)感悟，彰顯學(xué)校以更高站位服務(wù)國家戰(zhàn)略、培育時代新人的使命擔(dān)當(dāng)。未來，我校將持續(xù)推動全會精神落地生根，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量發(fā)展的生動實踐，為譜寫中國式現(xiàn)代化周口篇章貢獻智慧與力量。

黨委副書記 羅志闊

黨的二十屆四中全會是在“十四五”規(guī)劃即將圓滿收官、我國向第二個百年奮斗目標進軍新征程的關(guān)鍵時刻召開的一次重要會議。全會精神著眼統(tǒng)籌教育強國、科技強國、人才強國建設(shè)，深刻把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，對一體推進教育科技人才發(fā)展指明了方向。作為學(xué)校黨委副書記，我深感責(zé)任重大、使命在肩。我校將把學(xué)習(xí)貫徹全會精神作為重要政治任務(wù)，自覺把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來。將主動服務(wù)國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展，將教育強國建設(shè)使命轉(zhuǎn)化為具體任務(wù)，以更高站位、更實作風(fēng)、更強舉措推進學(xué)校發(fā)展，促進教育成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，為奮力譜寫中國式現(xiàn)代化的周口篇章貢獻不可或缺的職教智慧和力量。

宣傳部部長 張子祺

學(xué)習(xí)黨的二十屆四中全會精神，深感作為宣傳思想工作者責(zé)任重大。黨的二十屆四中全會就堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化作出戰(zhàn)略部署，為宣傳工作指明方向。我將把學(xué)習(xí)貫徹全會精神作為當(dāng)前和今后一個時期宣傳工作的首要任務(wù)，帶頭深入學(xué)習(xí)，力求準確領(lǐng)會其核心要義與精神實質(zhì)，做到學(xué)深悟透、融會貫通。同時，牢牢把握正確導(dǎo)向，全方位宣傳解讀全會精神，在全校營造起學(xué)習(xí)貫徹全會精神的濃厚氛圍，引導(dǎo)師生深刻領(lǐng)會新思想、新論斷、新要求，統(tǒng)一思想、凝聚共識。最終，推動全會精神落地生根，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)地方建設(shè)的實際行動。

團委副書記 喬王甜

通過深入學(xué)習(xí)黨的二十屆四中全會精神，我深受教育和鼓舞。全會為青年工作指明了方向，高校共青團必須將全會精神融入育人全過程。我將以此為指導(dǎo)，聚焦思想政治引領(lǐng)，依托主題團日、校園宣講等活動，引導(dǎo)青年學(xué)生堅定理想信念。立足職業(yè)院校特色，搭建實踐平臺，推動學(xué)生把個人成長融入國家發(fā)展大局，團結(jié)帶領(lǐng)全校青年挺膺擔(dān)當(dāng)，為培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻青春力量。

校辦副主任 魏永望

黨的二十屆四中全會系統(tǒng)部署了堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大任務(wù)。作為一名高校行政管理干部，我深刻認識到，必須將全會精神融入實際工作，以制度優(yōu)勢推動學(xué)校治理效能提升。結(jié)合校辦工作，我將以全會精神為指引，進一步優(yōu)化行政服務(wù)流程，強化協(xié)同聯(lián)動，提升管理精細化水平，切實服務(wù)好師生需求。在今后的工作中，我將持續(xù)學(xué)習(xí)、深入踐行全會精神，以更高標準履職盡責(zé)，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。

馬院思政教研室副主任 劉佳琪

通過本次學(xué)習(xí)，我對黨的二十屆四中全會的關(guān)鍵意義有了更直觀深刻的認識——當(dāng)前正是我國向“基本實現(xiàn)現(xiàn)代化”扎實邁進的關(guān)鍵時期。黨的二十屆四中全會對“十五五”時期的發(fā)展方向、核心目標與重點任務(wù)作出了明確部署。作為思政教師，我將把黨的二十屆四中全會精神融入課堂：讓大家真切感受到，這份發(fā)展藍圖不是“遠在天邊的文件”，而是與每個人未來機遇、成長軌跡緊密相連的“人生指南”。

人工智能應(yīng)用學(xué)院

港口物流管理專業(yè)副教授 牛顯明

通過本次學(xué)習(xí)，我深刻認識到黨的二十屆四中全會是在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的關(guān)鍵時刻召開的一次重要會議。作為教育工作者，我們肩負著為國家培養(yǎng)人才、夯實現(xiàn)代化根基的重任。教育發(fā)展必須與國家發(fā)展同頻共振，緊跟時代步伐，深化產(chǎn)教融合、職普融通，大力培養(yǎng)適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為第二個百年奮斗目標提供人才支撐和智力保障。作為黨員教師，我們要深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，將黨的教育方針不折不扣地落實到日常工作中。此次學(xué)習(xí)是一次思想的洗禮和一次行動的號角。我將以此次學(xué)習(xí)為新的起點，把全會精神內(nèi)化于心、外化于行，立足崗位，潛心育人，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人貢獻自己的全部力量。

人工智能應(yīng)用學(xué)院

室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)輔導(dǎo)員 吳家敏

黨的二十屆四中全會精神是教育實踐中的重要行動指南。經(jīng)濟、民生、安全這三個方面，恰好對應(yīng)了我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)的目標導(dǎo)向、學(xué)生工作的價值取向和校園管理的底線要求。我將把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實際行動：在教學(xué)中融入國家政策與行業(yè)前沿，激發(fā)學(xué)生科技報國情懷；在指導(dǎo)中注重人文關(guān)懷與思想引領(lǐng)，守護學(xué)生成長；在管理中提升風(fēng)險防范能力，共建和諧育人環(huán)境。立足本職崗位，我將持續(xù)提升政治素養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力，用心、用情、用力做好學(xué)生的引路人和守護者，為培養(yǎng)德技并修、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人貢獻力量。

人工智能應(yīng)用學(xué)院

24級室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)1班 王可瀅

作為新時代的大學(xué)生，我們是國家未來的建設(shè)者和接班人，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。通過學(xué)習(xí)全會精神，我更加明確了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在學(xué)習(xí)上，我要努力掌握專業(yè)知識，提高自身素質(zhì)，為將來投身國家建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我也要積極參加社會實踐活動，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和實踐能力，努力成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。

人工智能應(yīng)用學(xué)院

24級室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)1班 張夢媛

學(xué)習(xí)黨的二十屆四中全會精神，我深受鼓舞。全會系統(tǒng)總結(jié)成就、擘畫藍圖，為新征程指明方向。作為周口城市職業(yè)學(xué)院人工智能應(yīng)用學(xué)院學(xué)子，我深刻認識到AI技術(shù)對高質(zhì)量發(fā)展的重要性。全會關(guān)于“發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”的論述，更堅定了我投身AI領(lǐng)域的決心。我將以全會精神為指引，夯實專業(yè)基礎(chǔ)，注重實踐應(yīng)用，努力將知識轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力，為周口產(chǎn)業(yè)升級和數(shù)字化轉(zhuǎn)型貢獻青春力量，在中國式現(xiàn)代化建設(shè)征程中展現(xiàn)職業(yè)院校學(xué)子的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

人工智能應(yīng)用學(xué)院

24級室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)4班 姜爭亞

認真學(xué)習(xí)了黨的二十屆四中全會精神，我深受教育和啟發(fā)。全會全面總結(jié)了我國在“十四五”期間取得的歷史性成就，并對“十五五”發(fā)展作出系統(tǒng)部署，充分彰顯了我們黨持續(xù)推進國家治理現(xiàn)代化的堅定決心。作為一名學(xué)生，我深切感受到個人成長與科技強國戰(zhàn)略的緊密相連。身處周口這片熱土，我將立足職業(yè)教育特色，掌握人工智能理論，注重實踐創(chuàng)新，努力把算法模型轉(zhuǎn)化為服務(wù)地方發(fā)展的實際方案。今后，我將把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實干動力，扎根中原、服務(wù)周口，積極運用智能技術(shù)助力產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型與數(shù)字化發(fā)展，為實現(xiàn)高水平科技自立自強貢獻自己的專業(yè)力量，展現(xiàn)新時代青年的使命擔(dān)當(dāng)。

智能制造學(xué)院

25級數(shù)控技術(shù)專業(yè)6班 于家豪

通過參加黨的二十屆四中全會精神專題宣講會，我倍感振奮，也讓我對數(shù)控技術(shù)專業(yè)的前景充滿信心。作為智能制造學(xué)院的一名新生，我認識到每一次編程練習(xí)和實訓(xùn)操作，都是在為服務(wù)高端裝備制造奠定基礎(chǔ)。同時，更讓我懂得技術(shù)報國必須以德為先。我將以全會精神為指引，嚴守紀律、錘煉匠藝，積極參與實訓(xùn)項目，努力用精準的代碼和精湛的技藝，為制造強國建設(shè)貢獻自己的力量。

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