共探元認(rèn)知引領(lǐng)下的思維型課堂

—沈陽市實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展沈陽都市圈教育教學(xué)交流活動

為深化區(qū)域協(xié)作，共促教育發(fā)展，2025年11月21日，沈陽都市圈教育教學(xué)交流活動在沈陽市實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行。通遼市科爾沁區(qū)解放小學(xué)書記趙穎慧、校長苗淑麗，撫順市北臺小學(xué)校長劉丹、教學(xué)校長林清華、工會主席張振亮攜五十余位來自六所互訪學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與教師代表齊聚一堂。沈陽市實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部校長楊軍及副校長高新、梁丹、王芳、王可潔、王婷（頂崗培養(yǎng)）孫巖（頂崗培養(yǎng)）全程陪同

活動在熱烈的氛圍中正式啟動，副校長梁丹對蒞臨會場的老師們表示熱烈歡迎，她指出：“教育是一場向美而行的遇見，更是一場攜手共進(jìn)的探索?！彼龔?qiáng)調(diào)，本次活動旨在共享優(yōu)質(zhì)資源，共探教育創(chuàng)新，共促教師成長，期待通過深度交流凝聚共識，匯聚育人合力。

課堂觀摩環(huán)節(jié)覆蓋三大學(xué)科，數(shù)學(xué)、語文、英語的教學(xué)展示分別由楊慧淼、郭靜宇、王洋、劉雅寧、夏爽、賈月六位教師授課，她們基于元認(rèn)知理論精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，著力激發(fā)學(xué)生的思維能力，充分展現(xiàn)了學(xué)校在“思維型課堂”構(gòu)建上的扎實(shí)探索，贏得了聽課教師的高度評價(jià)。

二年組班主任老師們聚焦“閱讀課”這一課型，結(jié)合具體課例，分享了在低年級語文課堂中培養(yǎng)元認(rèn)知能力的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),將語言框架運(yùn)用到了各教學(xué)環(huán)節(jié)中去，呼應(yīng)了“課前-課中-課后”一體化的教學(xué)模式，將理論轉(zhuǎn)化為課堂上可教、可學(xué)、可評的生動實(shí)踐。副校長王芳作了《基于“元認(rèn)知”理念構(gòu)建思維型課堂的探索實(shí)踐》專題理論培訓(xùn)，講述了學(xué)校學(xué)科教學(xué)融合“元認(rèn)知”理念的研究過程及實(shí)踐案例

間操期間，嘉賓們移步操場，學(xué)生們步伐鏗鏘、口號響亮，一套套規(guī)范有力的動作，淋漓盡致地展現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)學(xué)子朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，給在場的嘉賓留下了深刻印象。

與會嘉賓參觀了藝術(shù)展演與整本書閱讀、書法、繪畫等特色作品，學(xué)生們精彩的才藝表演和創(chuàng)意的藝術(shù)作品獲得嘉賓的贊許，大家紛紛表示：“這不僅體現(xiàn)了學(xué)校美育工作的扎實(shí)成效，更讓我們看到了孩子們蓬勃的創(chuàng)造力?！?/p>

本次交流活動不僅加強(qiáng)了沈陽都市圈內(nèi)各校之間的聯(lián)系，也為教師專業(yè)成長搭建了寶貴的互動平臺，對推動區(qū)域教育教學(xué)改革創(chuàng)新，提升育人質(zhì)量具有重要意義，未來各互訪學(xué)校將繼續(xù)攜手并肩，共同譜寫沈陽都市圈協(xié)同育人、創(chuàng)新發(fā)展的新篇章。