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趣探科學(xué)奧秘 共研教育良方——遠(yuǎn)安縣商業(yè)幼兒園科學(xué)活動公開課展示活動圓滿落幕

湖北日報客戶端訊（通訊員王婧）為深入貫徹《3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，深化教師對科學(xué)領(lǐng)域教育理念的理解與實(shí)踐，提升教師專業(yè)教學(xué)能力，優(yōu)化幼兒園科學(xué)課程質(zhì)量，近日，遠(yuǎn)安縣商業(yè)幼兒園成功開展了教師科學(xué)活動公開課展示活動。全體教師齊聚一堂，以課為媒，以研促學(xué)，共同開啟了一場充滿智慧與溫度的科學(xué)教育探索之旅。

教師們圍繞科學(xué)領(lǐng)域核心目標(biāo)，結(jié)合各年齡段幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)與興趣點(diǎn)，精心設(shè)計教學(xué)方案，籌備豐富多樣的教具與實(shí)驗(yàn)材料?；顒又?，各位執(zhí)教教師各顯風(fēng)采，將抽象的科學(xué)知識轉(zhuǎn)化為生動有趣的探究活動，通過情境創(chuàng)設(shè)、游戲互動、動手操作等多元教學(xué)方式，引導(dǎo)幼兒在直接感知、親身體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)科學(xué)奧秘，感受科學(xué)魅力。

公開課結(jié)束后，幼兒園組織全體教師開展集中教研研討。執(zhí)教教師先從教學(xué)目標(biāo)、活動設(shè)計、師幼互動等方面進(jìn)行自我反思與總結(jié)，分享教學(xué)思路與實(shí)施心得。聽課教師圍繞活動亮點(diǎn)、存在不足及改進(jìn)建議展開熱烈討論，從教學(xué)環(huán)節(jié)銜接、提問設(shè)計有效性、幼兒主體性發(fā)揮等維度各抒己見，在思想碰撞中凝聚教育智慧。最后，幼兒園負(fù)責(zé)人對本次活動進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評，肯定了全體教師的精心準(zhǔn)備與專業(yè)成長，同時針對科學(xué)活動的生活化、游戲化、探究性提出進(jìn)一步要求，鼓勵教師們持續(xù)深耕教學(xué)，將本次教研成果轉(zhuǎn)化為日常教學(xué)實(shí)踐。

此次科學(xué)活動公開課展示活動，不僅為教師提供了展示教學(xué)風(fēng)采、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的平臺，更搭建了專業(yè)成長的階梯。通過 “實(shí)踐 — 反思 — 研討 — 提升” 的閉環(huán)，有效促進(jìn)了教師教學(xué)能力與專業(yè)素養(yǎng)的提升，為商業(yè)幼兒園科學(xué)教育質(zhì)量的持續(xù)優(yōu)化注入了新動力。

排版/審核：杜坤

臨沮論壇法律顧問：湖北沮城律師事務(wù)所 楊先波律師

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本文完

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