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美術(shù)與設(shè)計類

（一）素描

考試內(nèi)容：人物頭像、石膏像、靜物。

考試形式：根據(jù)圖片資料模擬寫生、默寫。

評分標準：

一等：符合試題規(guī)定及要求，能正確把握對象的形象特征和動態(tài)結(jié)構(gòu)，造型準確嚴謹，刻畫深入，表現(xiàn)生動，具有較強的形象特征刻畫能力與藝術(shù)表現(xiàn)力。

二等：比較符合試題規(guī)定及要求，對形象特征和動態(tài)結(jié)構(gòu)有一定的認知，造型比較準確，表現(xiàn)比較生動，素描關(guān)系比較明確，具有一定的形象特征刻畫能力，畫面整體效果較好。

三等：基本符合試題規(guī)定及要求，具備一定的造型能力，素描關(guān)系基本準確，畫面整體效果一般。

四等：基本符合試題規(guī)定及要求，能夠完成人物形象塑造，刻畫能力較弱，表現(xiàn)能力與整體效果較差。

五等：不符合試題規(guī)定及要求，不具備基本造型能力，對人物形象特征缺乏基本認識，畫面效果差。

（二）色彩

考試內(nèi)容：靜物、風(fēng)景。

考試形式：

1.根據(jù)文字描述進行默寫；

2.根據(jù)黑白圖片畫彩色繪畫；

3.根據(jù)線描稿畫彩色繪畫。

評分標準：

一等：符合試題規(guī)定及要求，色彩關(guān)系準確，色調(diào)和諧，色彩豐富，物體刻畫深入，有較強的表現(xiàn)和塑造能力，富有美感。

二等：比較符合試題規(guī)定及要求，色彩關(guān)系準確，有一定的色彩塑造能力。色彩與形體結(jié)合較好，物體刻畫較深入，有一定美感。

三等：基本符合試題規(guī)定及要求，色調(diào)及色彩有關(guān)系比較明確，有一定的色彩塑造能力，畫面整體效果一般。

四等：基本符合試題規(guī)定及要求，能夠完成畫面物體的色彩塑造，表現(xiàn)不夠生動，畫面整體效果較弱。

五等：不符合試題規(guī)定及要求，對色調(diào)和畫面色彩關(guān)系缺乏最基本的認識，色彩有關(guān)系紊亂，畫面整體效果差。

（三）速寫（綜合能力）

考試內(nèi)容：

結(jié)合高中美術(shù)必修課《美術(shù)鑒賞》中的內(nèi)容，根據(jù)命題進行創(chuàng)作。

考試形式：

1.根據(jù)試卷的文字要求完成命題創(chuàng)作；

2.根據(jù)試卷所提供的圖像素材，按要求完成命題創(chuàng)作。

評分標準：

一等：符合試題規(guī)定及要求，能正確把握命題的形象特征，風(fēng)格把握準確，構(gòu)圖合理，刻畫深入，表現(xiàn)生動，想象力豐富，具有較強的藝術(shù)表現(xiàn)力。

二等：比較符合試題規(guī)定及要求，對命題的形象特征有較好的認知，風(fēng)格把握比較準確，構(gòu)圖比較合理，表現(xiàn)比較生動，畫面整體效果較好，有較好的想象力。

三等：基本符合試題規(guī)定及要求，具備一定的造型能力和風(fēng)格特征把握能力，構(gòu)圖比較合理，表現(xiàn)缺乏生動，畫面整體效果一般，有一定的想象力。

四等：基本符合試題規(guī)定及要求，能夠完成造型和風(fēng)格特征把握，刻畫能力較弱，表現(xiàn)能力與整體效果較差，想象力平庸。

五等：不符合試題規(guī)定及要求，造型風(fēng)格把握不夠，對形象特征缺乏基本認識，構(gòu)圖失當(dāng)，畫面效果差，毫無想象力。

書法類

（一）書法臨摹

考試內(nèi)容：

對照楷書和隸書范本進行臨?。ǜ?0字左右）。

考試形式：

筆試（考試時間90分鐘）。

評分標準：

一等：字形準確，用筆精到，書寫性較強，整體協(xié)調(diào)，氣韻生動，形神兼?zhèn)?，無錯別字。

二等：字形準確，用筆精到，書寫性較強，整體比較協(xié)調(diào)，氣韻較為生動，無錯別字。

三等：字形比較準確，用筆比較精到，整體比較協(xié)調(diào)，具備一定的書寫性。

四等：字形不夠準確，用筆不夠精到，整體不夠協(xié)調(diào)，書寫性較弱。

五等：字形明顯不準確，用筆不清晰，整體不協(xié)調(diào)，書寫性差，未按要求完成答卷。

（二）書法創(chuàng)作

考試內(nèi)容：

1、以篆書完成命題創(chuàng)作（可提供篆書印刷體字樣）；

2、從楷書、隸書、行書中選擇一種完成命題創(chuàng)作（30字左右）。

考試形式：

筆試（考試時間90分鐘）。

評分標準：

一等：取法有源，結(jié)字妥帖，用筆精到，書寫性強，整體協(xié)調(diào)，氣韻生動，無錯別字。

二等：取法有源，結(jié)字合理，用筆精到，書寫性較強，整體較為協(xié)調(diào)，氣韻較為生動，無錯別字。

三等：取法有源，結(jié)字基本合理，用筆基本得當(dāng)，具有一定的書寫性，整體基本協(xié)調(diào)。

四等：取法不清晰，結(jié)字不夠合理，用筆不夠到位，整體不夠協(xié)調(diào)，書寫性較弱。

五等：取法無源，用筆不清晰，結(jié)字不合理，整體不協(xié)調(diào)，書寫性差，未按要求完成答卷。

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