“我想要奧特曼在刷廁所！”“讓初音未來吃大蔥！”——這些天馬行空的想象，在運河城實驗小學六年級的課堂上瞬間變成了生動的視頻畫面。近日，創(chuàng)智星球帶著他們的AI科技裝備走進校園，為孩子們上了一節(jié)別開生面的科技體驗課。

智能伙伴登場，機器狗成課堂焦點

“它居然會跳舞！”伴隨著孩子們的驚嘆，一臺造型靈巧的機器狗隨著音樂節(jié)奏輕盈擺動。在創(chuàng)智星球工程師的指導下，這只特別的“智能伙伴”不僅能完成握手、轉(zhuǎn)圈等基礎(chǔ)指令，還能根據(jù)語音指示做出高難度動作。最令孩子們驚喜的是，當他們說“比個愛心”時，機器狗立即擺出可愛的愛心姿勢，引得全場歡呼。

學生代表操控過機器狗后興奮地分享他的體驗：“它的外殼涼涼的，但動作特別靈活，就像真正的寵物一樣。我從來沒想過能在課堂上和機器人互動！”

虛擬舞臺綻放，每個孩子都是主角

伴隨著動感的音樂,一位女同學穿上輕便的動作捕捉服，隨著她的舞步，屏幕上的虛擬角色同步演繹出一段優(yōu)美的開場舞蹈。緊接著，一位男同學上場，一套剛勁有力的功夫通過虛擬角色完美呈現(xiàn)，連收勢時的微微踉蹌都被精準捕捉，引得同學們既驚嘆又歡笑。

創(chuàng)智星球的工程師尚清偉介紹：“這套設(shè)備能實時捕捉人體的27個關(guān)鍵節(jié)點，將現(xiàn)實動作1：1還原到虛擬世界。這不僅是一場游戲，更是讓孩子們親身體驗科技如何連接現(xiàn)實與數(shù)字世界。”

創(chuàng)意無限，AI讓想象觸手可及

最令師生們驚嘆的是AI文生圖環(huán)節(jié)。當學生提出“奧特曼刷廁所”這個創(chuàng)意時，AI在幾秒內(nèi)就生成了一幅細節(jié)豐富的畫面：奧特曼正拿著清潔工具認真刷廁所.隨后，“初音未來吃大蔥”等創(chuàng)意接連呈現(xiàn)，每個畫面都栩栩如生。

“太不可思議了！”同學們激動地說，“只是隨口一說，AI就把它變成了圖片。這讓我覺得，任何天馬行空的想法都有可能實現(xiàn)?！?/p>

科技賦能教育，點亮未來之路

創(chuàng)智星球聯(lián)合創(chuàng)始人李通表示：“我們希望通過這樣生動有趣的體驗，讓孩子們感受到科技不是遙不可及的，而是能夠幫助他們實現(xiàn)創(chuàng)意的工具。今天的課堂或許就在某個孩子心中種下了科技的種子?！?/p>

運河城實驗小學副校長李炎鶴深有感觸地說：“這堂課最打動我的，是孩子們眼中閃爍的光芒。當科技與教育相遇，它不應(yīng)該只是課本上的知識點，而應(yīng)該是這樣能夠親手觸摸、親身體驗的奇妙旅程。這種沉浸式體驗，才能真正點燃孩子們對科技的熱情。”

下課鈴聲響起，孩子們?nèi)砸猹q未盡地圍在設(shè)備旁。這節(jié)充滿歡聲笑語的科技課，不僅讓孩子們體驗了前沿科技，更在他們心中播下了探索與創(chuàng)新的種子。在人工智能時代，教育如何更好地激發(fā)學生的潛能？如何通過科技賦能，讓每個孩子都能成為未來的創(chuàng)造者？運河城實驗小學的這場人工智能校園公益活動正在給出一個令人欣喜的答案。