日前，一場(chǎng)“以竹為紙，以刀為筆：章貢客家竹雕公益體驗(yàn)活動(dòng)”在江西省美術(shù)館順利舉辦。

活動(dòng)特邀省級(jí)非遺代表性傳承人郭英雄老師親臨授課，更創(chuàng)新引入高拍儀設(shè)備，將精微的指尖技藝清晰地呈現(xiàn)給參與者，為28組親子家庭帶來(lái)一場(chǎng)充滿(mǎn)文化味、體驗(yàn)感、科技范的尋美非遺之旅。

文化味：非遺融入現(xiàn)代生活

江西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不僅是寶貴的文化遺產(chǎn)，也是優(yōu)質(zhì)的社會(huì)服務(wù)資源，主辦方以“非遺點(diǎn)亮生活”為引領(lǐng)，希望通過(guò)舉辦非遺體驗(yàn)活動(dòng)，更好推動(dòng)非遺融入人民群眾日常生活。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，郭英雄老師以章貢客家竹雕為例，解讀了“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的概念，闡釋了其非物質(zhì)屬性和蘊(yùn)含的獨(dú)特技藝，并通過(guò)問(wèn)答交流方式請(qǐng)參與者舉出身邊的非遺項(xiàng)目，深化參與者對(duì)非遺的認(rèn)識(shí)；他還結(jié)合帶來(lái)的自己創(chuàng)作的代表性作品，講述了章貢客家竹雕的歷史源流與藝術(shù)特色，并現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)小朋友創(chuàng)作“生肖馬”作品，讓參與者度過(guò)了一個(gè)充滿(mǎn)文化味的下午。

體驗(yàn)感：親子家庭共同創(chuàng)作

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)無(wú)論是實(shí)踐本身還是實(shí)踐結(jié)果，都可以成為優(yōu)質(zhì)的社會(huì)服務(wù)資源。本次活動(dòng)即提取了適宜大眾親身體驗(yàn)的章貢客家竹雕實(shí)踐環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)親子體驗(yàn)環(huán)節(jié)中，在郭老師講述竹雕技術(shù)要領(lǐng)、創(chuàng)作步驟、演示刀法后，小朋友們紛紛化身“小小非遺傳承人”。

在家長(zhǎng)的輔助下，專(zhuān)注地投入到刻刀與竹材的對(duì)話(huà)中，一匹匹充滿(mǎn)童趣的“駿馬”在竹片上逐漸成形，孩子們的臉上洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，體味到了匠心手作的無(wú)窮意趣。現(xiàn)場(chǎng)還陳列了郭老師帶來(lái)的代表性竹雕作品供參加者觀賞。

科技范：創(chuàng)新引入高拍儀器

現(xiàn)代科技可以幫助我們更好地展示、傳播非遺，本次非遺實(shí)踐講解中即創(chuàng)新引入高拍儀，將竹材特質(zhì)、雕刻技法等，這些平日里難以用肉眼清晰捕捉的精妙之處，生動(dòng)、直觀地展示給每位參加者。

在郭老師進(jìn)行關(guān)鍵刀法演示時(shí)，高拍儀對(duì)其手部動(dòng)作進(jìn)行了實(shí)時(shí)、高清的投影；如何執(zhí)刀、如何運(yùn)力、如何刻畫(huà)，這些抽象的技巧通過(guò)屏幕被展示得一清二楚，極大地方便了家長(zhǎng)和孩子們的理解與模仿。體驗(yàn)環(huán)節(jié)結(jié)束后，小朋友紛紛攜親子共創(chuàng)的竹雕作品共同與郭老師交流分享

“江西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)大講堂”系列活動(dòng)計(jì)劃推出3期非遺專(zhuān)題講座與體驗(yàn)活動(dòng)。后續(xù)還將陸續(xù)推出國(guó)家級(jí)非遺代表性項(xiàng)目景德鎮(zhèn)手工制瓷技藝、省級(jí)非遺代表性項(xiàng)目余江錘揲的公眾體驗(yàn)活動(dòng)，持續(xù)為公眾搭建親近、了解、體驗(yàn)江西非遺的平臺(tái)，助力非遺在現(xiàn)代生活中綻放新的光彩。（來(lái)源:江西非遺）