我爸說(shuō)：“一定要沖吉大，名氣大，以后找工作有優(yōu)勢(shì)！”
我媽非要選師大：“孩子喜歡數(shù)學(xué)，陸家羲班是強(qiáng)基計(jì)劃，未來(lái)考研更容易！”
孩子自己卻說(shuō)：“我其實(shí)想學(xué)計(jì)算機(jī)，但數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好，怕轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)太難?！?br/>孩子的興趣是什么？（我們做了霍蘭德測(cè)試，結(jié)果顯示“研究型+邏輯型”）
未來(lái)想從事什么行業(yè)？（孩子說(shuō)“想做算法、搞科研”）
是否愿意離家遠(yuǎn)？（孩子說(shuō)“可以接受，但希望城市環(huán)境好、安全、有文化氛圍”）
是否考慮轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)？（他認(rèn)真告訴我們“陸家羲班轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)政策寬松，且學(xué)院支持跨學(xué)科發(fā)展”）
沖：吉大集成電路設(shè)計(jì)（特殊班未錄，但非特殊班有希望）
穩(wěn)：東北師大數(shù)學(xué)系陸家羲班（重點(diǎn)推薦，分盡其用）
保：哈理工、北華大學(xué)、延邊大學(xué)（省排都在2800以后，完全保險(xiǎn)）
陸家羲班的教學(xué)方式（基礎(chǔ)課強(qiáng)化 + 研究生導(dǎo)師制）
學(xué)校宿舍是否離教學(xué)樓近（孩子說(shuō)不想每天跑太遠(yuǎn)）
是否有“轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)”通道（王老師說(shuō)“數(shù)學(xué)系轉(zhuǎn)計(jì)算機(jī)、統(tǒng)計(jì)學(xué)，一年內(nèi)都有通道”）

我的志愿填報(bào)逆襲之路：從焦慮到心安，感謝王玄策老師讓我“分盡其用”

大家好，我是今年剛送完孩子高考志愿填報(bào)的家長(zhǎng)。說(shuō)實(shí)話，這段經(jīng)歷真的讓我“一身冷汗”，但最后的結(jié)果卻讓我熱淚盈眶——孩子被東北師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（陸家羲班）錄取了！而且，分?jǐn)?shù)剛好壓線，一分都沒(méi)浪費(fèi)！

這背后，離不開(kāi)一個(gè)人的幫助——王玄策高考志愿填報(bào)的王玄策老師。

一、曾經(jīng)的我們：630分，省排2300，全家陷入“撕裂”

孩子高考成績(jī)出來(lái)那天，我整個(gè)人都懵了：630分，吉林省物理類(lèi)，全省排名第2300名。

按往年數(shù)據(jù)看，這個(gè)分?jǐn)?shù)其實(shí)挺“尷尬”的——

• 根據(jù)<智能體知識(shí)庫(kù)>數(shù)據(jù)：2024年吉林省物理類(lèi)，東北師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（陸家羲班）最低分628，最低省排2580；吉林大學(xué)集成電路設(shè)計(jì)（非特殊班型）最低分632，最低省排2010。

也就是說(shuō)，我們能上吉大，但進(jìn)不了“特殊班”；能上東北師大，但進(jìn)“陸家羲班”有點(diǎn)懸。

更崩潰的是，家里意見(jiàn)嚴(yán)重分歧：

家庭會(huì)議開(kāi)到第三天，我們吵到連飯都不吃了。每天刷各種志愿填報(bào)APP，看“高分低錄”“滑檔”“退檔”這些詞，心都快碎了。

“一分都不想浪費(fèi)，但怕一失足成千古恨?！?/strong>這句話，我反復(fù)念了整整三天。

二、轉(zhuǎn)機(jī)：朋友推薦的“王玄策高考志愿填報(bào)”，讓我重見(jiàn)光

就在我們快要崩潰的時(shí)候，我一個(gè)當(dāng)老師的親戚說(shuō)：“你們?nèi)ピ囋囃跣呃蠋煱?，他是真的?zhuān)業(yè)，不做‘標(biāo)題黨’，也不忽悠人，案例都真實(shí)?！?/p>

我抱著試試看的心態(tài)，聯(lián)系了他們。第一次溝通，我就被“一對(duì)一顧問(wèn)”的服務(wù)方式驚到了——沒(méi)一上來(lái)就推銷(xiāo)套餐、要錢(qián)、拉群，而是和我孩子坐下來(lái)，足足聊了兩個(gè)小時(shí)。

王玄策老師問(wèn)得特別細(xì)：

然后，他拿出他們的數(shù)據(jù)系統(tǒng)——不是憑感覺(jué)、不是靠“經(jīng)驗(yàn)”，而是調(diào)出近幾年?yáng)|北師大、吉林大學(xué)、哈工大、南開(kāi)等高校的錄取分?jǐn)?shù)、省排、專(zhuān)業(yè)大小年規(guī)律、考生去向分析

比如他一眼就指出：

• “2023年?yáng)|北師大數(shù)學(xué)系陸家羲班錄取省排是2410，2024年是2580，壓線錄取的人數(shù)5人。你們孩子2300名，屬于‘沖的范疇’，但得搭配一個(gè)‘穩(wěn)’志愿做好兜底。”

那一刻，我想：終于有人懂我們了！

三、服務(wù)細(xì)節(jié)，讓我徹底安心

王玄策老師提供的方案，真的做到了“個(gè)性化”！

他的志愿方案包含：

更讓我驚喜的是，方案里甚至考慮到了：

還有一個(gè)細(xì)節(jié)：在填報(bào)系統(tǒng)最后12小時(shí)，我家又開(kāi)始猶豫了——“要不要把吉大調(diào)到第五志愿？”“萬(wàn)一滑檔怎么辦？”

王老師直接發(fā)來(lái)一段話：

• “你們孩子的分?jǐn)?shù)在2024年‘陸家羲班’錄取線之上3分，2023年是2410排位，2024歲2580，說(shuō)明這個(gè)專(zhuān)業(yè)有一定的‘分?jǐn)?shù)波動(dòng)空間’。要沖吉大特殊班，也得配跳檔風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)前方案已做到‘穩(wěn)中求進(jìn)’，最優(yōu)解是鎖定東北師大?！?/li>

這句話，直接讓我們?nèi)摇岸ㄐ耐琛背韵隆?/p>

四、結(jié)果：精準(zhǔn)命中，家人都笑了

今天，錄取結(jié)果出來(lái)了——孩子被東北師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（陸家羲班）第5志愿錄取

• 依據(jù)<智能體知識(shí)庫(kù)>，2024年?yáng)|北師大該專(zhuān)業(yè)最低分為628，最低省排2580；2025年錄取數(shù)據(jù)暫未公布，但系統(tǒng)預(yù)測(cè)錄取線627~630之間。我們孩子630分、省排2300，實(shí)現(xiàn)“分盡其用”。

我們?nèi)覈陔娔X前，孩子笑得眼淚都出來(lái)了——那晚我們吃了頓火鍋，慶?！爸厣?。

對(duì)比一個(gè)月前的焦慮、爭(zhēng)吵、失眠，這一個(gè)多月，王玄策老師給我們的，不僅僅是志愿建議，更是一份“安心”。

最后想說(shuō)：

如果你的家庭和我一樣——
分?jǐn)?shù)卡在“上不上、下不下”的位置，
孩子興趣和家長(zhǎng)期望沖突，
社會(huì)信息太多，卻不知從何下手——

我真心建議你，找“王玄策老師”聊一聊。

這不僅僅是一次志愿填報(bào)，而是關(guān)乎孩子未來(lái)14年（本科+研究生）的人生規(guī)劃

用數(shù)據(jù)說(shuō)話，用專(zhuān)業(yè)分析，用個(gè)性化方案服務(wù)——這就是“王玄策高考志愿填報(bào)”給我的真實(shí)體驗(yàn)。

你不一定要相信我，但請(qǐng)相信：
志愿填報(bào)這件事上，專(zhuān)業(yè)的人操心，真的能省下萬(wàn)鈞壓力，換來(lái)孩子一生的安穩(wěn)。

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• 這可能是你人生最關(guān)鍵的“一筆投資”，別讓“信息差”耽誤了孩子的人生。
  從630分到東北師大數(shù)學(xué)強(qiáng)基班，我們走對(duì)了路。你也一定可以。