近日，因高度的專業(yè)性與行業(yè)公信力被廣泛譽為“中國動畫短片奧斯卡”的第二十五屆北京電影學院動畫學院獎傳來入圍捷報。由重慶移通學院師生創(chuàng)作的AI影像作品《穿過黑夜的漫長旅途》從全球3219部參賽作品中脫穎而出，成功入圍“AI短片獎”競賽單元。作為本屆賽事的入圍團隊，重慶移通學院電影評論中心彭可主任率教師代表梁冬梅、馬中福及學生劉栩赴京交流，在北京電影學院開展了為期三天的學術(shù)觀摩與交流活動。

（重慶移通學院師生在活動現(xiàn)場合影。學校供圖）

第二十五屆北京電影學院動畫學院獎（以下簡稱“動畫學院獎”）于11月6日上午隆重開幕。動畫學院獎由北京電影學院動畫學院創(chuàng)立并主辦，歷經(jīng)二十五載積淀，是中國動畫領(lǐng)域最具權(quán)威性與影響力的標桿性賽事。

本屆活動以“融匯全球動畫創(chuàng)作的當代活力，打造兼具學術(shù)深度與產(chǎn)業(yè)視野的交流平臺”為核心宗旨，旨在通過評選與展示年度優(yōu)秀動畫作品，促進創(chuàng)作者之間的思想碰撞與經(jīng)驗分享，推動中國動畫藝術(shù)的創(chuàng)新與產(chǎn)學研協(xié)同發(fā)展。

本次入圍的作品，改編自指導老師王文龍的家族記憶——抗戰(zhàn)時期的真實經(jīng)歷。師生團隊以此為藍本，運用完整的AI工作流程進行創(chuàng)作，融入超現(xiàn)實主義世界觀與詩性影像語言，最終完成了一部具有實驗精神的動畫作品。《穿過黑夜的漫長旅途》契合動畫學院獎所倡導的學術(shù)探索與社會擔當精神，在中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年這一重要歷史節(jié)點，該片以創(chuàng)新技術(shù)再現(xiàn)民族記憶，傳遞出家國情懷與歷史銘記的深刻主題。

（重慶移通學院入圍作品海報。學校供圖）

該作品迄今已屢獲殊榮，先后在絲綢之路國際電影節(jié)AI短片大賽、第三屆國際華語原創(chuàng)IP電影節(jié)、華韻獎·全國高校數(shù)字創(chuàng)新設(shè)計大賽等多個專業(yè)賽事中斬獲獎項。

活動期間，移通學院師生全程參與了動畫學院獎組織的系列學術(shù)活動，包括《浪浪山小妖怪》放映暨主創(chuàng)交流會，國際動畫大師喬治·史威茲格貝爾新作《道林·格雷的畫像》的全球獨家預(yù)映，以及聚焦行業(yè)前沿的“中國動畫學派”專題論壇等。師生在系列活動中，系統(tǒng)學習國際前沿創(chuàng)作理念，深入理解中國動畫的美學探索與產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑，進一步拓寬了專業(yè)視野與創(chuàng)作思維。

期間，重慶移通學院電影評論中心主任彭可受邀前往北京電影學院人文學部，就重慶移通學院十余年的通識教育歷程及影評育人探索與實踐進行了專題分享。

（彭可在北京電影學院做專題分享。學校供圖）

分享會上，彭可系統(tǒng)介紹了重慶移通學院的辦學定位與“四位一體雙院制”特色育人模式，并重點闡述了遠景學院作為通識教育試驗田的培養(yǎng)成果。在電影評論育人特色方面，彭可主任詳細介紹了以“課程－第二課堂－品牌賽事－社會服務(wù)”為架構(gòu)的立體化育人體系。該體系不僅創(chuàng)新推行“雙師課堂”“巨幕課堂”等教學模式，同時也重視“看、學、評、寫”四位一體的第二課堂活動，將電影文化融入學生日常，更依托“釣魚城·大學生影評大賽”“35MM影評人周”“古劍山·大學生 AI影像創(chuàng)作大賽”等全球性、全國性賽事平臺，以賽促學，持續(xù)拓寬學生的專業(yè)視野。近年來，學生影評作品多次發(fā)表于《環(huán)球銀幕》等媒體，并在多項全國賽事中屢獲佳績。此次作品成功入圍北京電影學院動畫學院獎，也正是該育人體系成效的體現(xiàn)。

值得一提的是，2023年，重慶移通學院與北京電影學院同期獲批加入“大學通識教育聯(lián)盟”，而學校2017級遠景學院學生周高印也在2024年成功考入北京電影學院人文學部攻讀碩士研究生，這兩者一方面彰顯了兩校在通識教育領(lǐng)域的碰撞，另一方面也體現(xiàn)了重慶移通學院以通識教育為基石、推動學生高質(zhì)量發(fā)展的辦學成效。

此次移通師生作品入圍動畫學院獎，再一次檢驗了重慶移通學院在“四位一體雙院制”模式下的創(chuàng)新探索與育人成效。學校表示，未來電影評論中心也將持續(xù)深化通識教育與專業(yè)實踐的融合，致力于培養(yǎng)更多兼具人文素養(yǎng)、技術(shù)能力與產(chǎn)業(yè)視野的復合型人才。（撰稿：劉栩/編輯：羅笛暢）