他是我所屬機構的特聘研究員，幫著指導朝鮮資料收集與整理方面的事。我也看過他寫的書，但因為太厚沒要認真看。前幾天我們還在酒局上見了面，還一起聊東聊西，結果突然因心肌梗塞在異國他鄉(xiāng)走了。

得到消息時還很挺驚訝的，怎么那么突然。這又讓我想到生與死，要珍惜現(xiàn)在，更要注重身體健康。就是在那次酒局上，一位韓國教授提到了中國大學實行的非升即走及因這樣的制度導致的年輕教師的壓力。他說中山大學的那位青年老師，就是在他的研究室被送去醫(yī)院的，他說自己因那件事而非常震驚，也因此開始關注中國年輕教師群體的境遇。

我極少在網(wǎng)上留言，但前幾天在一位經(jīng)常在自己主頁上聊（輔導）各種項目的老師文章下面留了言，說他在制作焦慮。他還回我說自己沒那么大本事。他就是在那邊主張現(xiàn)在開始要準備明年的項目申報，他不是在說寫論文就是說自己指導的項目中標。我之所以關注到他也是因為在網(wǎng)上找項目申報相關的資料時被系統(tǒng)所推薦。

我認為現(xiàn)在很多人申請項目不是為了研究什么而做，更像是一種投機取巧。還有，那些已經(jīng)有項目的教授就不應該跟年輕人一起報項目。他們應該申請重點或重大項目，給年輕人更多地機會。我有一次和人聊時說，若我是評委，不會給前期有很多成果的人更多的分，結果一個人說我不尊重他人的努力。

現(xiàn)在，上邊一直說多元評價，打破“五為”，但這在實踐中很難實現(xiàn)，至少在我身邊還沒有發(fā)生。他們真的想破，就得修訂雙一流評價體系，就該禁止核心期刊評價。在我看來，那些標注為核心期刊上的論文，有很多是讀它的人不多，有些還不如某些被貼上“普刊”的內容寫的好。

寫著寫著扯遠了，原本是悼念一位在異國離世的學者。冬季馬上要開始了，希望大家都保重身體，畢竟身體是革命的本錢。