近日，黑龍江省教育廳公布《關(guān)于表彰2025年度全省教育系統(tǒng)師德建設(shè)先進(jìn)集體和師德先進(jìn)個(gè)人的決定》，黑龍江大學(xué)再添殊榮——法學(xué)院獲“全省教育系統(tǒng)師德建設(shè)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)，數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院王金良教授獲“全省教育系統(tǒng)師德先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。此次表彰全省共評(píng)選師德先進(jìn)集體66個(gè)、師德先進(jìn)個(gè)人180人，學(xué)校斬獲雙項(xiàng)榮譽(yù)，充分展現(xiàn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)成效。

一直以來(lái)，黑龍江大學(xué)深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，大力弘揚(yáng)踐行教育家精神，把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)首位，不斷完善教師榮譽(yù)表彰體系，構(gòu)建“選樹(shù)、宣傳、激勵(lì)”示范引領(lǐng)機(jī)制，著力建設(shè)政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。近年來(lái)，學(xué)校共有1個(gè)團(tuán)隊(duì)獲“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)，1人獲“全國(guó)模范教師”稱號(hào)，7個(gè)集體獲“全省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“全省教育系統(tǒng)師德先進(jìn)集體”稱號(hào)，8人獲“全省優(yōu)秀教師”“全省教育系統(tǒng)師德先進(jìn)個(gè)人”等稱號(hào)。

學(xué)校號(hào)召?gòu)V大教職工以先進(jìn)典型為榜樣，大力弘揚(yáng)教育家精神，堅(jiān)守立德樹(shù)人根本任務(wù)，以德立身、以德立學(xué)、以德施教。錘煉精湛業(yè)務(wù)能力，深耕教學(xué)科研一線；涵養(yǎng)高尚道德情操，做學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。以赤誠(chéng)之心投身教育事業(yè)，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、培養(yǎng)時(shí)代新人續(xù)力賦能，讓師德之光點(diǎn)亮育人征程。

全省教育系統(tǒng)師德建設(shè)先進(jìn)集體

黑龍江大學(xué)法學(xué)院

四十多年來(lái)，黑龍江大學(xué)法學(xué)院始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，遵循教育規(guī)律，堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才初心使命，主動(dòng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求，著力筑牢法學(xué)教育的新高地。學(xué)院黨委2022-2024年度獲評(píng)校“先進(jìn)基層黨組織”，2025年黑龍江大學(xué)法學(xué)院涉外法治研究教工黨支部入選省級(jí)公辦高校黨建工作“樣板支部”創(chuàng)建培養(yǎng)單位。

立師德，樹(shù)新風(fēng)，躬耕教壇鑄師魂

學(xué)院堅(jiān)持推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)深度融合，提升教職工政治素養(yǎng)與師德涵養(yǎng)，嚴(yán)守師德紅線與學(xué)術(shù)底線，無(wú)師德違規(guī)、學(xué)術(shù)不端情形。先后涌現(xiàn)國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、國(guó)家級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才、百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選等高層次人才，獲得全國(guó)優(yōu)秀教師、“全國(guó)法治年度人物”、全國(guó)公共法律服務(wù)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。教師扎根育人，學(xué)生短視頻《有此良師，何其有幸》獲共青團(tuán)中央轉(zhuǎn)載，展現(xiàn)新時(shí)代法學(xué)教師風(fēng)采。

興教法、育英才，深耕課堂育棟梁

在良好師德師風(fēng)的引領(lǐng)下，黑龍江大學(xué)法學(xué)院積極探索教育教學(xué)新形態(tài)。近五年獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，出版教材4部、優(yōu)秀教材獎(jiǎng)1項(xiàng)，省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)；獲評(píng)國(guó)家級(jí)一流課程1門、省級(jí)一流課程1門，省級(jí)研究生精品課程2項(xiàng)、省級(jí)思政項(xiàng)目10項(xiàng)，先后申獲全國(guó)首批卓越法律人才教育培養(yǎng)基地和國(guó)家級(jí)涉外法治人才協(xié)同培養(yǎng)創(chuàng)新基地。思政教育融入教學(xué)全程，學(xué)生在Moot Shanghai、“貿(mào)仲杯”中屢創(chuàng)佳績(jī)，獲全國(guó)“最美志愿者”推薦人選、全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員等榮譽(yù)。

鉆科研、勇創(chuàng)新，學(xué)術(shù)高峰筑精品

學(xué)院以學(xué)術(shù)攻堅(jiān)為導(dǎo)向，打造國(guó)家級(jí)、省級(jí)平臺(tái)18個(gè)，形成“平臺(tái)支撐科研，科研反哺實(shí)踐”良性循環(huán)。近十年成果顯著增長(zhǎng)：獲批國(guó)家社科基金項(xiàng)目21項(xiàng)（含重大2項(xiàng)、重點(diǎn)4項(xiàng)）、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)；出版專著30余部、教材5部，發(fā)表CSSCI論文400余篇（《法學(xué)研究》等國(guó)家級(jí)刊物80余篇），20余篇被《中國(guó)社會(huì)科學(xué)文摘》轉(zhuǎn)載；獲教育部人文社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)3項(xiàng)、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)60余項(xiàng)。俄羅斯法研究成果突出，起草發(fā)布兩部相關(guān)法治發(fā)展報(bào)告，國(guó)際期刊發(fā)文80余篇。

融家國(guó)，礪深耕，扎根熱土創(chuàng)先鋒

學(xué)院服務(wù)國(guó)家法治建設(shè)，民商法團(tuán)隊(duì)深度參與《中華人民共和國(guó)民法典》修訂，核心成員楊震教授獲“全國(guó)法治年度人物”；省人大代表哈書菊、董惠江等參與地方立法，近5年智庫(kù)成果豐富，為國(guó)家及省直有關(guān)單位提供決策咨詢建議類智庫(kù)報(bào)告近百份，多項(xiàng)具有代表性的智庫(kù)成果得到省級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)的簽批肯定。以“普法五進(jìn)”為依托，開(kāi)展“雙百”“民法典”宣講，年均70余場(chǎng)講座惠及5000余人次，接待咨詢6000余次；“青春e時(shí)代”“龍江Young青年”普法項(xiàng)目獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)7項(xiàng)，充分彰顯社會(huì)責(zé)任，為法治龍江建設(shè)貢獻(xiàn)重要力量。

全省教育系統(tǒng)師德先進(jìn)個(gè)人

黑龍江大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 王金良

王金良，黑龍江大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，黑龍江省高層次人才、省杰出青年科學(xué)基金獲得者，現(xiàn)任中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)生物數(shù)學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事、黑龍江省復(fù)雜系統(tǒng)理論與計(jì)算重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任。主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目4項(xiàng)，在數(shù)學(xué)生物學(xué)領(lǐng)域發(fā)表SCI論文80余篇。曾獲黑龍江省數(shù)學(xué)會(huì)優(yōu)秀青年學(xué)者計(jì)劃（A類）資助，并多次榮獲黑龍江大學(xué)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“師德先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀導(dǎo)師”等榮譽(yù)稱號(hào)。

深耕課程思政與教學(xué)創(chuàng)新

踐行立德樹(shù)人根本使命

作為《數(shù)學(xué)生物學(xué)》課程主講教師，王金良將數(shù)學(xué)模型與生物現(xiàn)象深度融合，以“案例分析+項(xiàng)目導(dǎo)向”雙重教學(xué)模式激發(fā)學(xué)生科研興趣，帶領(lǐng)學(xué)生屢創(chuàng)佳績(jī)。近五年指導(dǎo)的15名研究生均獲校級(jí)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文。他主持的教學(xué)成果獲黑龍江省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)（研究生）二等獎(jiǎng)及第七屆全國(guó)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專業(yè)學(xué)位研究生教育教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。在推動(dòng)教學(xué)改革方面，王金良主持“研究生課程思政課程建設(shè)項(xiàng)目”和“研究生教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目”獲省級(jí)推薦，并成功立項(xiàng)“黑龍江省研究生課程思政案例建設(shè)項(xiàng)目”和“黑龍江大學(xué)導(dǎo)學(xué)思政團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目”。王金良注重將專業(yè)教學(xué)與服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略相結(jié)合，通過(guò)探討東北地區(qū)發(fā)展現(xiàn)狀，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立扎根龍江、服務(wù)振興的使命意識(shí)，不斷強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任與家國(guó)情懷。

融合科研育人與產(chǎn)業(yè)實(shí)踐

搭建人才培養(yǎng)創(chuàng)新平臺(tái)

王金良充分發(fā)揮數(shù)學(xué)與生態(tài)學(xué)交叉學(xué)科優(yōu)勢(shì)，積極構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人體系。主動(dòng)對(duì)接黑龍江省產(chǎn)教融合研究生工作站，拓展實(shí)習(xí)崗位，推動(dòng)研究生培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求緊密結(jié)合。同時(shí)，創(chuàng)建了“三維一體”研究生培養(yǎng)模式，為學(xué)生搭建多樣化學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，支持學(xué)生積極參與國(guó)內(nèi)外高水平學(xué)術(shù)活動(dòng)。堅(jiān)持每周舉辦組會(huì)，建立“導(dǎo)師示范-學(xué)生匯報(bào)-集體研討”的常態(tài)化培養(yǎng)機(jī)制，同時(shí)設(shè)立了獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新研究。目前，他所指導(dǎo)的碩士研究生已發(fā)表SCI論文30余篇，9人考入南京大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等知名高校攻讀博士學(xué)位，其中1人學(xué)成返校晉升副高級(jí)職稱，3人獲國(guó)家公派留學(xué)資格。作為第一完成人獲省高?？茖W(xué)技術(shù)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。

引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展與團(tuán)隊(duì)建設(shè)

服務(wù)龍江科教興國(guó)戰(zhàn)略

作為學(xué)院科研副院長(zhǎng)，王金良始終秉持為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，在生物數(shù)學(xué)研究領(lǐng)域開(kāi)拓創(chuàng)新。他創(chuàng)新性地構(gòu)建了“傳幫帶”科研梯隊(duì)建設(shè)機(jī)制，每年定期組織資深教授開(kāi)展“一對(duì)一”青年教師指導(dǎo)計(jì)劃，重點(diǎn)提升科研項(xiàng)目申報(bào)和論文寫作能力。在他的引領(lǐng)下，學(xué)院近兩年國(guó)家自然科學(xué)基金立項(xiàng)數(shù)量實(shí)現(xiàn)歷史性突破。長(zhǎng)期堅(jiān)守教學(xué)一線的他，以個(gè)性化指導(dǎo)助力學(xué)生攻克科研難題，點(diǎn)燃學(xué)術(shù)熱情。他所培養(yǎng)的學(xué)生兼具扎實(shí)的實(shí)踐能力與強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，為龍江科教事業(yè)和區(qū)域發(fā)展注入了源源不斷的新生力量。

王金良以深厚的學(xué)術(shù)造詣、赤誠(chéng)的教育情懷和扎實(shí)的育人實(shí)踐，詮釋了新時(shí)代“立德樹(shù)人”的深刻內(nèi)涵，在科研創(chuàng)新、人才培養(yǎng)與服務(wù)社會(huì)方面作出了突出貢獻(xiàn)，是黑龍江省師德建設(shè)中的先進(jìn)典范。

圖文來(lái)源：人事處（教師工作部）