《喜人2》“西楚霸亡”這檔節(jié)目出現(xiàn)狀況，并非是王繼續(xù)演技欠佳，而是節(jié)目組將歷史梗與搞笑梗生硬拼湊，恰似把麻辣火鍋倒入奶茶之中，喝上一口便會感覺極為不適

看完第一次后，“殺項(xiàng)羽的是姓劉的”這句話在我腦海中不斷回旋，好似半夜的蚊子，越拍越來勁，最后無奈之下，只能坐起撓頭：如此有意思的說法，怎會讓場面變得格外冷清？

問題在于節(jié)奏方面，前五分鐘還在進(jìn)行穿越無厘頭的內(nèi)容，緊接著就轉(zhuǎn)到巨鹿坑卒，血腥味還未消散，副將又開始押韻rap，觀眾的情緒被一會兒拉高，一會兒拉低，如同電梯里有人亂按樓層一般，暈得都沒有時間去投票了。

王隨著那聲仰天長笑，氣勢挺足，好似期末考試時把最后一道大題寫滿公式，結(jié)果老師稱超綱不給分，你只能握著筆，呆呆站在那兒干著急

我的好閨蜜隨即嘆了口氣道：“即便他笑得極為夸張，也無法改變劇本尷尬的狀況，”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗自思忖：若換我登臺，恐怕連笑都笑不出來，只會像個兵馬俑般干瞪眼。

別急著只說項(xiàng)羽的負(fù)面，歷史上他屠城是事實(shí)，可民間姑娘還是為他寫同人文，誰不愛看力大無窮且有點(diǎn)暴躁的帥哥？不過喜劇舞臺不是LOFTER，不能僅靠濾鏡來生活。

節(jié)目組似欲復(fù)刻《救舅大狀師》那般燃的結(jié)尾，卻未憶起上次燃于家國情懷，此次燃于烏江自刎，觀眾剛要發(fā)笑，便被歷史老師拍桌稱“此乃考點(diǎn)”，瞬間仿若重回高三，還有誰能笑得出來？

我忽然腦瓜子一轉(zhuǎn)：要是讓劉邦立馬來一場脫口秀，吐槽自己“輕輕松松就拿到咸陽戶口”，還把項(xiàng)羽說成是個社恐，打死都不肯過江東，就因?yàn)椤敖沁呌猩缃换顒印保@么搞是不是還怪有意思的？

話是這么說，可要是真把悲壯完全撇一邊，就會有人跳出來嚷“不尊重歷史”，怎么著都不對；編劇就跟穿漢服蹦蹦床似的，剛要往上躥，就讓裙擺給勒著脖子了，干著急沒辦法。

因此最低分的問題，不能完全歸咎于項(xiàng)羽，也不是王繼續(xù)，而是那種既想這樣又想那樣還妄圖全都要的貪心賽制：既想要深度，又不舍得包袱，最終兩頭都沒做好，恰似同時與三個人談戀愛，翻船是自己招來的。

因這我反倒能明白四士同堂的狀況，誰沒在PPT里寫過“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化還得輕松搞笑”這類廢話？甲方期望高大上，乙方希求點(diǎn)擊量，最終弄出個不倫不類的東西，打工人一同遭殃。

細(xì)想一下，我們?nèi)粘２灰彩沁@般嗎？朋友圈里想發(fā)稍顯低落的文案，卻又怕爸媽擔(dān)憂，于是配上一張大笑的自拍，文案寫“今日亦是充滿活力”，這般矛盾的程度與項(xiàng)羽時而搞笑、時而拔劍的情形相差無幾。

實(shí)際上我們反感的并非項(xiàng)羽不佳，而是自身心中的“完美劇本”被打破：原本覺得很厲害的霸王，也會選錯方向、遭遇煩心事，這不似歷史，倒如同上班的真實(shí)狀況。

反過來講：也許節(jié)目就是有意讓你感覺不適，借由尷尬促使你去討論——你瞧我現(xiàn)在不正在鍵盤上敲字給它免費(fèi)的熱度？黑的也好，紅的也罷，都是紅在流量面前，項(xiàng)羽都得退居其后。

下次如果還要用“歷史加搞笑”的方式來吸引流量，能不能事先跟大家說一聲？至少讓觀眾在觀看的時候，能夠明白什么時候需要認(rèn)真對待，什么時候可以放松一下。

寫完后我便關(guān)閉投票界面，打算先去B站刷些王繼續(xù)的剪輯來平復(fù)心情，這個時候在評論區(qū)留句話：“哥下回別選霸王，演個被甲方逼瘋的編劇’，那才是真本色出演，我第一個給你爆燈。