圖書館是大學(xué)的核心知識(shí)庫，收藏了涵蓋自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)等各學(xué)科領(lǐng)域的書籍、期刊、論文及電子資源。這些資源不僅是學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的延伸，更是深入研究和探索未知的基石，幫助學(xué)生拓寬視野、深化專業(yè)知識(shí)，為學(xué)術(shù)研究和創(chuàng)新提供豐富的素材。

從各大高校每年發(fā)布的圖書館年報(bào)，我們可以直觀看出這所學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍。這不，武漢理工大學(xué)2024年圖書館年報(bào)一出爐，滿屏的數(shù)據(jù)直接把“卷王氣質(zhì)”拉滿！

在介紹武漢理工大學(xué)2024年圖書館年報(bào)之前，小編先帶大家看一組數(shù)據(jù)：在電子資源方面，武漢理工大學(xué)圖書館共有118個(gè)數(shù)據(jù)庫，210.16萬冊電子圖書，112.56萬冊電子期刊，1204.92萬篇學(xué)位論文（電子資源）；在紙質(zhì)資源這塊，該校紙質(zhì)資源總量為417.5萬冊，其中紙質(zhì)圖書有368.1萬冊，紙質(zhì)期刊有39.05萬冊，學(xué)位論文紙質(zhì)資源有10.35萬冊。這些館藏資源，展現(xiàn)出該校豐厚的圖書館家底。

具體到2024年年報(bào)，又是另一番天地。在2024年，武漢理工大學(xué)全年開放333天，館內(nèi)擁有6032個(gè)閱覽座位，全年文獻(xiàn)外借及續(xù)借16萬多冊次，到館閱覽更是高達(dá)287萬多人次，平均每天8614人泡在圖書館，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

在這其中，2024年1月3日，讀者在館總時(shí)長為42870.4小時(shí)，7645位同學(xué)在館里學(xué)習(xí)，人均在館5.61小時(shí)，。而12月21日，入館人次直接飆到16976次，8618位同學(xué)進(jìn)圖書館，熱門閱覽區(qū)的座位估計(jì)得靠搶。

分學(xué)院看，該校本科各學(xué)院的“學(xué)習(xí)內(nèi)卷”也很激烈。本科生全年入館241萬多人次，人均64次。材料科學(xué)與工程學(xué)院的同學(xué)最積極，入館人數(shù)9083人，妥妥的“最愛泡館學(xué)院”；機(jī)電工程學(xué)院、管理學(xué)院緊隨其后，分別有6938人和6576人常去圖書館。再看入館人次，計(jì)算機(jī)與人工智能學(xué)院直接以22.7萬次、7.9%的占比登頂，管理學(xué)院21.7萬次、交通與物流工程學(xué)院20.3萬次緊跟其后。在館總時(shí)長上，計(jì)算機(jī)與人工智能學(xué)院更是以62萬多小時(shí)霸榜，管理學(xué)院、交通與物流工程學(xué)院也都超過49萬小時(shí)，足以可見圖書館已成為學(xué)生的“第二課堂”。

再看年報(bào)里的“泡館達(dá)人”和“借閱之星”。本科法學(xué)與人文社會(huì)學(xué)院的瑜同學(xué)，全年在館3029.3小時(shí)，妥妥的“泡館達(dá)人”；同學(xué)院的蔡同學(xué)也不示弱，2917.1小時(shí)緊隨其后。馬克思主義學(xué)院的李同學(xué)更厲害，不僅2023年拿下紙質(zhì)圖書借閱榜首，2024年又以153次借閱衛(wèi)冕。

看完了紙質(zhì)資源借閱情況，再看電子資源的使用數(shù)據(jù)，也同樣亮眼。

該校館藏電子圖書4.2萬多種，瀏覽量近5萬次、閱讀量3.2萬多次；書城資源為82265種，瀏覽量為13846，閱讀量為2896次。本科生是電子圖書的“主力軍”，2289人借閱，占電子平臺(tái)總?cè)藬?shù)的66.51%。數(shù)字資源方面數(shù)據(jù)更優(yōu)秀，全年檢索2.1億多次，下載文獻(xiàn)1728萬多篇，圖書館網(wǎng)站訪問344萬次，移動(dòng)圖書館也有508萬次訪問。

除了提供資源，武漢理工大學(xué)圖書館還在2024年舉辦了79場講座，1.5萬多人次參加；開了12班文獻(xiàn)檢索課，1275人學(xué)到了查資料的“干貨技巧”；論文收錄檢索接待5400人次，幫1.7萬多篇論文做了檢索，不管是寫課程論文還是畢業(yè)論文，都能在這里得到專業(yè)幫助。

覃彪喜先生在《讀大學(xué)，究竟讀什么》中曾言：“讀大學(xué)，除了讀大師，最重要的便是讀圖書館�！笔聦�(shí)也確實(shí)如此，武漢理工大學(xué)圖書館就是學(xué)子們的“學(xué)習(xí)充電站”“科研助推器”。這里有海量的資源、充足的座位、超長的開放時(shí)間，還有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，能讓大家輕松找到一起努力的同伴。