傳承非遺技藝，共赴文化之約。2025 年 10 月 25 日上午，“藝賞南盆?匠造鳴器” 蘇工蟋蟀盆親子體驗活動在蘇州市相城區(qū)太平街道花倪村黨群服務(wù)中心二樓溫情啟幕。本次活動由太平街道便民服務(wù)和社會事業(yè)辦公室主辦、蘇州荻韻文化藝術(shù)發(fā)展有限公司承辦，吸引 20多 組 6-12 歲兒童家庭參與，以 “講座 + 手工” 的形式，讓親子群體沉浸式感受蘇工蟋蟀盆的工藝之美，為非遺文化傳承注入親子活力。

活動伊始，“非遺探秘” 環(huán)節(jié)率先拉開序幕。南盆藝術(shù)館老師攜 3-5 件代表性蟋蟀盆展品亮相，從清代蘇工精品的古樸雅致，到現(xiàn)代傳承人作品的創(chuàng)新巧思，逐一講解器物的造型設(shè)計與花紋寓意，讓親子家庭直觀領(lǐng)略蘇工蟋蟀盆的藝術(shù)底蘊。隨后，非遺傳承人圍繞展品深入剖析工藝精髓，詳細解讀蘇工蟋蟀盆 “密封、溫潤、透氣、吸水” 的實用特點原理，并對比南北流派差異 —— 北方盆側(cè)重實用、造型簡約，南方盆則精于藝術(shù)、花紋繁復，生動的講解讓在場家庭對蟋蟀盆文化有了更深刻的認知。講解間隙互動提問環(huán)節(jié)中，“蟋蟀盆為什么要透氣” 等童趣問題接連拋出，傳承人耐心解答，現(xiàn)場氛圍熱烈融洽。

“接下來我們要給素胚托底、刮紋、研磨…… 大家用砂紙時一定要輕握，避免劃傷哦！” 在手工體驗環(huán)節(jié)，非遺傳承人通過實物演示，清晰講解蘇工蟋蟀盆制作的核心步驟，同時反復強調(diào)工具使用安全。隨后的親子協(xié)作制作時間里，各組家庭分工明確：家長細心協(xié)助固定素胚、傳遞工具，孩子則專注主導刮紋、研磨、繪制花紋等關(guān)鍵步驟，不少孩子還從展廳展品中汲取靈感，在盆身用泥勾勒出獨特圖案?，F(xiàn)場助教全程巡回指導，針對 “研磨力度把控”“花紋繪制對稱度” 等問題提供專業(yè)建議；傳承人則重點聚焦 “做光” 步驟，手把手指導親子家庭均勻涂抹加光劑，確保每件作品都能展現(xiàn)溫潤光澤。

手工制作結(jié)束后，活動進入作品初評環(huán)節(jié)。20 組家庭依次展示成果，非遺傳承人從 “工藝完整性” 與 “創(chuàng)意性” 雙維度點評，特別選出 3-5 件優(yōu)秀作品給予肯定，同時鼓勵所有家庭的用心創(chuàng)作，讓孩子們在收獲成就感的同時，進一步激發(fā)對傳統(tǒng)工藝的興趣?；顒幼詈螅w參與家庭與展品、手工作品合影留念，定格下這場非遺文化之旅的溫馨瞬間。

作為蘇州非遺文化的重要載體，蘇工蟋蟀盆以其獨特的實用價值

與藝術(shù)價值備受關(guān)注。此次活動不僅為親子群體搭建了近距離接觸非遺的平臺，助力提升孩子動手能力與專注力、增進親子協(xié)作，更引導家庭成為非遺文化的 “體驗者” 與 “傳播者”，為蘇工蟋蟀盆傳統(tǒng)工藝的當代傳承注入新活力。
“藝賞南盆?匠造鳴器” 親子活動開展 蘇工蟋蟀盆非遺文化煥新顏

傳承非遺技藝，共赴文化之約。2024 年 10 月 25 日上午，“藝賞南盆?匠造鳴器” 蘇工蟋蟀盆親子體驗活動在蘇州市相城區(qū)太平街道花倪村黨群服務(wù)中心二樓溫情啟幕。本次活動由太平街道便民服務(wù)和社會事業(yè)辦公室主辦、蘇州荻韻文化藝術(shù)發(fā)展有限公司承辦，吸引 20多 組 6-12 歲兒童家庭參與，以 “講座 + 手工” 的形式，讓親子群體沉浸式感受蘇工蟋蟀盆的工藝之美，為非遺文化傳承注入親子活力。

活動伊始，“非遺探秘” 環(huán)節(jié)率先拉開序幕。南盆藝術(shù)館老師攜 3-5 件代表性蟋蟀盆展品亮相，從清代蘇工精品的古樸雅致，到現(xiàn)代傳承人作品的創(chuàng)新巧思，逐一講解器物的造型設(shè)計與花紋寓意，讓親子家庭直觀領(lǐng)略蘇工蟋蟀盆的藝術(shù)底蘊。隨后，非遺傳承人圍繞展品深入剖析工藝精髓，詳細解讀蘇工蟋蟀盆 “密封、溫潤、透氣、吸水” 的實用特點原理，并對比南北流派差異 —— 北方盆側(cè)重實用、造型簡約，南方盆則精于藝術(shù)、花紋繁復，生動的講解讓在場家庭對蟋蟀盆文化有了更深刻的認知。講解間隙互動提問環(huán)節(jié)中，“蟋蟀盆為什么要透氣” 等童趣問題接連拋出，傳承人耐心解答，現(xiàn)場氛圍熱烈融洽。

“接下來我們要給素胚托底、刮紋、研磨…… 大家用砂紙時一定要輕握，避免劃傷哦！” 在手工體驗環(huán)節(jié)，非遺傳承人通過實物演示，清晰講解蘇工蟋蟀盆制作的核心步驟，同時反復強調(diào)工具使用安全。隨后的親子協(xié)作制作時間里，各組家庭分工明確：家長細心協(xié)助固定素胚、傳遞工具，孩子則專注主導刮紋、研磨、繪制花紋等關(guān)鍵步驟，不少孩子還從展廳展品中汲取靈感，在盆身用泥勾勒出獨特圖案。現(xiàn)場助教全程巡回指導，針對 “研磨力度把控”“花紋繪制對稱度” 等問題提供專業(yè)建議；傳承人則重點聚焦 “做光” 步驟，手把手指導親子家庭均勻涂抹加光劑，確保每件作品都能展現(xiàn)溫潤光澤。

手工制作結(jié)束后，活動進入作品初評環(huán)節(jié)。20 組家庭依次展示成果，非遺傳承人從 “工藝完整性” 與 “創(chuàng)意性” 雙維度點評，特別選出 3-5 件優(yōu)秀作品給予肯定，同時鼓勵所有家庭的用心創(chuàng)作，讓孩子們在收獲成就感的同時，進一步激發(fā)對傳統(tǒng)工藝的興趣。活動最后，全體參與家庭與展品、手工作品合影留念，定格下這場非遺文化之旅的溫馨瞬間。

作為蘇州非遺文化的重要載體，蘇工蟋蟀盆以其獨特的實用價值

與藝術(shù)價值備受關(guān)注。此次活動不僅為親子群體搭建了近距離接觸非遺的平臺，助力提升孩子動手能力與專注力、增進親子協(xié)作，更引導家庭成為非遺文化的 “體驗者” 與 “傳播者”，為蘇工蟋蟀盆傳統(tǒng)工藝的當代傳承注入新活力。