10月22日下午，無錫市“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)職校”啟動(dòng)儀式暨首場(chǎng)活動(dòng)在無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院圓滿舉行。無錫市委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、市中華職教社副主任李慶華出席活動(dòng)并講話。無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記郁寶榮、校長瞿立新，上海師范大學(xué)語言學(xué)教授王弘治，無錫市中華職教社秘書長李天鵬，無錫市教育局職業(yè)教育與社會(huì)教育處處長翁愛祥等出席啟動(dòng)儀式，無錫有關(guān)職業(yè)院校代表同450余名師生共同見證這一重要時(shí)刻。

活動(dòng)在悠揚(yáng)的學(xué)生社團(tuán)非遺文化展示“弦墨茶韻”中拉開序幕，傳統(tǒng)意蘊(yùn)與現(xiàn)代校園文化交織出獨(dú)特氛圍。李慶華在講話中圍繞傳統(tǒng)文化傳承與職業(yè)教育發(fā)展的深度融合提出殷切期望，為活動(dòng)開展指明方向。郁寶榮在致辭中強(qiáng)調(diào)，“職業(yè)教育，不僅在于傳‘技’，更在于鑄‘魂’”，點(diǎn)明了文化育人對(duì)職教學(xué)子成長成才的核心價(jià)值。隨后進(jìn)行的“同心送崗職教行”圖書捐贈(zèng)儀式，匯聚了無錫市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市中華職教社及各民主黨派等統(tǒng)一戰(zhàn)線力量，首批捐贈(zèng)的優(yōu)質(zhì)圖書將用于共建“同心書屋”與“統(tǒng)戰(zhàn)書香專區(qū)”，以書香涵養(yǎng)學(xué)子精神世界。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，無錫市“閱讀成長計(jì)劃”暨首屆“閱讀馬拉松”同步啟動(dòng)。該計(jì)劃面向在錫職業(yè)院校學(xué)生，通過“讀、思、行”一體化挑戰(zhàn)機(jī)制，評(píng)選“閱讀之星”，構(gòu)建“知識(shí)與技能同生共長”的可持續(xù)閱讀生態(tài)。同時(shí)，“職教領(lǐng)讀者”計(jì)劃正式發(fā)布并啟動(dòng)招募，將依托專業(yè)培訓(xùn)賦能學(xué)生從“聽眾”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸髦v”，實(shí)現(xiàn)文化傳承與能力提升的雙向奔赴。

作為本次活動(dòng)的重要載體，融合閱讀、創(chuàng)作、展示與社交功能的“三聯(lián)創(chuàng)讀空間”正式揭幕。這一創(chuàng)新文化空間集主題圖書陳列、學(xué)生成果展示、共創(chuàng)設(shè)施與數(shù)字交互元素于一體，通過“掃碼聽書墻”“統(tǒng)戰(zhàn)知識(shí)微展覽”等設(shè)計(jì)，打造出可感知、可參與、可共享的校園文化新場(chǎng)域，為傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代職教的對(duì)話提供了生動(dòng)舞臺(tái)。

主旨講座環(huán)節(jié)，上海師范大學(xué)語言學(xué)教授王弘治為450余名師生帶來首場(chǎng)人文專題講座，以深厚學(xué)理詮釋傳統(tǒng)文化當(dāng)代價(jià)值。其淵博的學(xué)識(shí)與生動(dòng)的講解深深吸引力在場(chǎng)師生。隨后開展的“同心·賦能”思享對(duì)話中，校內(nèi)外專家與青年博士教師、學(xué)生代表圍繞“人文典藏”“科技前沿”“無錫文脈”等維度展開深度交流，實(shí)現(xiàn)了學(xué)術(shù)前沿、產(chǎn)業(yè)需求與青年視角的有機(jī)融合，充分彰顯了“榜樣引領(lǐng)”與“校企協(xié)同”的育人理念。

啟動(dòng)儀式外場(chǎng)，無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院無人機(jī)、機(jī)器人、書香直播、禮韻明珠、藝思非遺工作坊等優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)聯(lián)袂呈現(xiàn)創(chuàng)新成果展，將經(jīng)典閱讀、技藝傳承與專業(yè)實(shí)踐相結(jié)合，展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化賦能下職教學(xué)子“德技并修、知行合一”的卓越風(fēng)采，形成了從文化輸入到創(chuàng)新輸出的完整育人閉環(huán)。

此次“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)職?！被顒?dòng)的成功啟動(dòng)，為無錫市職業(yè)院校文化育人工作開啟了新篇章?；顒?dòng)后續(xù)將持續(xù)通過“書香筑基、空間營造、榜樣引領(lǐng)、校企協(xié)同、成果展示”等多樣化項(xiàng)目，引導(dǎo)職校學(xué)生在感悟文化魅力中增強(qiáng)認(rèn)同，在傳承實(shí)踐中汲取智慧。未來，各校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)豐厚校園人文底蘊(yùn)、深化文化育人實(shí)踐舉措、創(chuàng)新傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代職教融合發(fā)展路徑，為無錫“465”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展培育更多德技并修的高素質(zhì)技術(shù)技能人才筑牢文化根基。