10月18日晚，東莞市文化館星劇場燈光絢麗，觀眾座無虛席。一曲氣勢恢宏的《十面埋伏》奏響，揭開了“古韻新聲”劉雅麗琵琶專場音樂會的序幕。琵琶聲時而如鐵騎踏冰，鏗鏘有力；時而似銀瓶乍破，清脆激越。觀眾們仿佛穿越時空，置身于楚漢相爭的古戰(zhàn)場，深切感受到千年琵琶音樂的震撼力量。

本場音樂會由東莞市文化館主辦，東莞市南城陽光第六小學承辦，是2025年東莞市青年藝術(shù)家圓夢行動的重要演出之一。青年琵琶演奏家劉雅麗攜手東莞民族樂團聯(lián)袂獻藝，在當代舞臺上重現(xiàn)傳統(tǒng)國樂的璀璨風采，煥發(fā)出令人耳目一新的藝術(shù)魅力。

師生同臺，傳承之光閃耀星劇場

“古韻新聲”劉雅麗琵琶專場音樂會匠心獨運地設(shè)計了“弦溯古韻”、“弦傳俚俚音”、“弦拓新潮”和“弦鑄原創(chuàng)”四個篇章，全面展現(xiàn)琵琶這一古老樂器的豐富表現(xiàn)力。

在《春江花月夜》的演繹中，劉雅麗與古箏演奏家葉美英的默契配合，將詩人張若虛筆下的詩意夜景娓娓道來。琵琶與古箏的對話，如江水與明月的交融，讓人感受到中華美學中的空靈與含蓄。而廣東音樂《步步高》和新疆民歌《送我一支玫瑰花》則展現(xiàn)了琵琶對不同地域音樂的完美消化能力，令觀眾領(lǐng)略到民族音樂的多元色彩。

令人驚喜的是琵琶與鋼琴的合作《江畔獨步尋花》，東方彈撥樂器與西方樂器之王的碰撞，產(chǎn)生出奇妙的化學反應(yīng)，展現(xiàn)了國樂在當代的無限可能。

東莞民族樂團帶來的《影視音樂聯(lián)奏》掀起了另一個高潮。熟悉的旋律通過民族樂器的演繹，喚起了觀眾們的集體記憶，現(xiàn)場不時響起熱烈的掌聲。

在“弦鑄原創(chuàng)”篇章中，劉雅麗作曲的《節(jié)日歡歌》和《明日朝陽》作為壓軸節(jié)目精彩上演，由她親自領(lǐng)銜，攜手南城陽光第六小學彈撥樂團聯(lián)合演繹，充分展示了劉雅麗的原創(chuàng)音樂才華。

劉雅麗：做民族音樂的“傳遞者”和“播種人”

從年僅小學的琵琶新苗到已走上專業(yè)道路的學子，不同年齡段的學生們同臺獻藝，展現(xiàn)了劉雅麗17年音樂教育的豐碩成果。特別是由她創(chuàng)建的南城陽光第六小學彈撥樂團帶來的原創(chuàng)作品《明日朝陽》，既展現(xiàn)了孩子們純熟的演奏技巧，更讓人看到傳統(tǒng)音樂在年輕一代手中的勃勃生機。

“文化館讓我成為了民族音樂的‘傳遞者’，學校讓我成為‘播種人’。這份雙向奔赴，是藝術(shù)傳承最溫暖的模樣，民族音樂的火種也正因此慢慢傳遞。”劉雅麗在音樂會謝幕后向觀眾和幕后人員表達致謝。

觀眾席中，一位年輕家長感慨道：“沒想到琵琶可以這么年輕、這么時尚?？吹胶⒆觽兺度氲难葑啵乙蚕胱屪约汉⒆訉W習民族樂器了?！边@種觸動正是劉雅麗多年來堅持校園普及的初衷——讓民族音樂的種子在更多孩子心中生根發(fā)芽。

音樂人生，在東莞找到了藝術(shù)的歸屬

作為東莞民族樂團的琵琶演奏員，劉雅麗隨團參與了由東莞市文化館出品的原創(chuàng)國樂實驗劇《可園可源》，在東莞星劇場、玉蘭大劇院，以及江蘇、浙江、新疆等地的巡演活動中，一路在全國各地傳播著嶺南美學精神，收獲了鮮花和掌聲，彰顯了國樂藝術(shù)魅力。

“在東莞這些年，我很幸運。在這座海納百川的青春之城，我找到了追尋方向，更找到了家的歸屬。”劉雅麗在演出后動情地說。正是這份歸屬感，讓她扎根東莞19年，培養(yǎng)出一批又一批琵琶學子，其中數(shù)十人考入天津音樂學院、星海音樂學院等專業(yè)院校。

東莞市文化館副館長、國內(nèi)知名組合“太陽之子”成員陳岸如評價道：“在劉雅麗老師身上，我們看到了個人與城市共同成長的‘雙向奔赴’。她既是東莞民族樂團的優(yōu)秀演奏員，也是南城陽光第六小學的教師，真正做到了‘站得住講臺，也上得了舞臺’。這種對藝術(shù)的執(zhí)著堅守與多重潛力，值得大力推崇。我們應(yīng)當積極搭建平臺，支持此類復(fù)合型人才的藝術(shù)之路越走越寬?！?/p>

東莞市音樂家協(xié)會民族管弦樂學會會長、竹笛演奏家劉漢超對劉雅麗的演出給予盛贊。他認為劉雅麗是難得的復(fù)合型藝術(shù)人才，不僅個人演奏技藝精湛，對傳統(tǒng)經(jīng)典曲目和現(xiàn)代創(chuàng)新作品都能精準把握；她的教學成果顯著，培養(yǎng)的學生梯隊完整，從初學者到專業(yè)院校預(yù)備人才均展現(xiàn)出良好的音樂素養(yǎng)。劉漢超還認為，她與東莞民族樂團的長期合作提升了演出水準，擴大了東莞民樂在全國的影響力。

這場音樂會不僅是一場視聽盛宴，更是一次關(guān)于文化傳承的生動詮釋。當千年琵琶古韻在新時代煥發(fā)新聲，人們看到了傳統(tǒng)文化在當代的鮮活生命力，也看到了東莞這座青春之城對藝術(shù)人才的滋養(yǎng)與培育。