為了加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，增強(qiáng)全體師生的地震應(yīng)急逃生意識(shí)，提高全校師生的安全意識(shí)和面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力，為提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范自救能力，熟悉校園逃生路線，確保緊急情況下有序、迅速疏散，達(dá)到“遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)”的目標(biāo)，根據(jù)每月一次的演練計(jì)劃，2025年10月16日中午13:00，花灘鎮(zhèn)中心小學(xué)全校師生進(jìn)行了一次應(yīng)急逃生疏散演練。

在逃生演練開始前，各班班主任老師對(duì)逃生過程中安全知識(shí)作了強(qiáng)調(diào)。13:00，演練正式開始。首次鈴聲響起后，全體教師迅速到崗，班主任引導(dǎo)學(xué)生在教室內(nèi)就地隱藏避險(xiǎn)；隨后，現(xiàn)場(chǎng)指揮鄒序通過廣播發(fā)出疏散指令，全校師生立即啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)。疏散信號(hào)發(fā)出后，各班班主任按照預(yù)先編排的隊(duì)形，帶領(lǐng)學(xué)生沿指定路線快速撤離：一年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生分別從教學(xué)樓中間及左右樓梯有序下樓，沿“教學(xué)樓中間右側(cè)操場(chǎng)—水池側(cè)花臺(tái)”“教學(xué)樓中間左側(cè)操場(chǎng)—校門側(cè)花臺(tái)”等指定路線疏散，過程中師生保持安靜、動(dòng)作規(guī)范，無推拉、擁擠現(xiàn)象。樓道護(hù)導(dǎo)教師在各樓層、樓梯口全程值守，維護(hù)秩序，嚴(yán)防踩踏風(fēng)險(xiǎn)。全體師生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)操場(chǎng)安全區(qū)域，各班班主任立即清點(diǎn)人數(shù)并向協(xié)助指揮小組報(bào)告，確保無學(xué)生遺漏。救護(hù)小組全程待命，未發(fā)生意外事故。演練結(jié)束后，分管安全的于波副校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，肯定了全體師生的認(rèn)真態(tài)度和各小組的協(xié)同配合，強(qiáng)調(diào)應(yīng)急疏散演練是校園安全的重要保障，要求師生將演練成果轉(zhuǎn)化為日常安全意識(shí)，持續(xù)筑牢校園安全防線。

本次演練歷時(shí)一分二十秒，全校師生均安全、有序完成疏散，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。通過演練，師生進(jìn)一步熟悉了校園逃生路線，掌握了“判明情況、積極自救、互幫互助”的應(yīng)急處置方法，各工作小組職責(zé)落實(shí)到位，班級(jí)疏散、樓道護(hù)導(dǎo)、安全集結(jié)等環(huán)節(jié)銜接順暢，有效提升了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急響應(yīng)能力和師生自我保護(hù)能力。