近期，有不少圈友在后臺咨詢本學期寒假放假時間、還有期中考試安排。據(jù)了解， 2025年北京中小學生寒假時間已定。與往年相比，今年假期時長如何？各區(qū)期中考試時間是什么時候？如何備戰(zhàn)期中考試？一起來看——

又是一個超長寒假

根據(jù)北京中小學2025-2026學年第一學期校歷，義務教育階段寒假放假時間為：2026年1月24日-3月1日，共計5周零2天。

京教君了解到，北京 中小學的寒假時長，近十年穩(wěn)定在4周左右。而2023年中小學寒假時間打破往年4周零2天左右的時長，多放了一周時間。2024年寒假在時長上延續(xù)了2023年的5周零2天。2025年北京中小學寒假時間比2024年只少了一天，共5周零1天。而2026年又調整到5周零2天了！

近十年北京中小學寒假安排如下：

2016年：1月23日至2月22日放寒假，共4周零3天。

2017年：1月21日至2月19日放寒假，共4周零2天。

2018年：1月27日至2月25日放寒假，共4周零2天。

2019年：1月26日至2月24日放寒假，共4周零2天。

2020年：1月18日至2月16日放寒假，共4周零2天

2021年：1月30日至2月28日放寒假，共4周零2天。

2022年：1月22日至2月20日放寒假，共4周零2天。

2023年：1月7日至2月12日放寒假，共5周零2天。

2024年：1月20日至2月25日放寒假，共5周零2天。

2025年：1月12日至2月16日放寒假，共5周零1天。

2026年：1月24日至3月1日放寒假，共5周零2天。

2025-2026學年這樣安排

第一學期↓↓↓

北京市中小學2025—2026學年度

第一學期校歷

義務教育階段第一學期：

2025年9月1日（星期一）開學；

2026年1月23日（星期五）結束本學期工作，共20周零5天；

2026年1月24日（星期六）至3月1日（星期日）放寒假，共5周零2天。

非義務教育階段第一學期：

2025年9月1日（星期一）開學；

2026年1月30日（星期五）結束本學期工作，共21周零5天；

2026年1月31日（星期六）至3月1日（星期日）放寒假，共4周零2天。

第二學期↓↓↓

北京市中小學2025—2026學年度

第二學期校歷

義務教育階段第二學期：

2026年3月2日（星期一）開學；

2026年7月7日（星期二）結束本學期工作，共18周零2天；

2026年7月8日（星期三）至8月31日（星期一）放暑假，共7周零6天。

非義務教育階段第二學期：

2026年3月2日（星期一）開學；

2026年7月14日（星期二）結束本學期工作，共19周零2天；

2026年7月15日（星期三）至8月31日（星期一）放暑假，共6周零6天。

以下情況要了解：

如遇不可抗力因素，市教委將根據(jù)有關規(guī)定研究調整校歷，報市委市政府、教育部批準后及時發(fā)布。

如遇市應急辦等相關部門發(fā)布空氣重污染紅色預警及其他極端天氣紅色預警，各區(qū)教委要按照《北京市教育委員會空氣重污染應急預案》等有關要求，根據(jù)區(qū)域實際情況采取相應應對措施，指導中小學、幼兒園做好相關工作。

北京市校外教育機構可參考中小學校歷，結合校外教育特點和本校實際制定校歷。

各成人高等學校、成人中等職業(yè)學校可根據(jù)教育部有關規(guī)定和主管部門要求，結合本校實際制定校歷或參照上述日期執(zhí)行。

各普通高等學?？筛鶕?jù)教育部有關規(guī)定，結合本校實際制定校歷。

多區(qū)期中考試時間已定

以下是目前收集到的部分區(qū)期中考試時間，最終安排請以學校通知為準！

海淀區(qū)

據(jù)海淀區(qū)2025-2026學年第一學期校歷顯示，2025年11月4日-11月6日期中考試。

朝陽區(qū)

根據(jù)朝陽區(qū)初中教研部2025-2026第一學期教學進度安排，10月27日-31日進行期中考試。

東城區(qū)

據(jù)熱心家長分享，東城某校在新學期第10周開啟期中練習。

建議家長可以根據(jù)初步的期中考試安排，提前規(guī)劃好孩子的復習進度，從容不迫地應對考試。

如何備考期中考？

（1）重視知識梳理

考試前，要注重各學科基礎知識的梳理，注意對知識的歸納與總結，注意分析知識點橫向與縱向的聯(lián)系，形成系統(tǒng)的知識框架。

另外，要注重回歸課本，將學過的基本概念、定義和公式進行梳理。

（2）重視整理錯題

及時整理錯題。整理過程應該寫清錯因分析，并進行反思。

只要將錯因分析到位且反思到位，并培養(yǎng)在空閑時間或考前瀏覽錯題本的習慣，同樣的錯誤將很快被糾正。

（3）重視對月考試卷的總結

期中考前，不要忽視對月考的總結反思，可以問問自己：月考時的時間分配是否合理？是否做到先易后難？是否做到不留“空白”？

另外，可以回顧一下自己開學以來的學習狀態(tài)，比如課堂聽講效果，作業(yè)完成情況等，以便找出月考中暴露出來的知識點漏洞和學習方法問題，在期中考試前，進行查缺補漏，攻克薄弱項。

編輯｜京教君

內容來源｜北京市教委官網、京城教育圈、網絡和熱心家長分享，京城教育圈進行內容補充和編輯整理，轉載需注明完整來源。

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