作者｜｜梁久紅（小作家網(wǎng)總編）

秋光瀲滟，紅旗漫卷。在大慶這片浸潤(rùn)著石油魂、激蕩著奮斗歌的熱土上，鐵人學(xué)校始終高舉紅色火炬，以傳承鐵人精神、培育時(shí)代新人為使命。

9月30日上午，為深切紀(jì)念鐵人老校長(zhǎng)王進(jìn)喜同志誕辰102周年，讓學(xué)子們親身感受創(chuàng)業(yè)維艱、深刻體悟“愛國(guó)、創(chuàng)業(yè)、求實(shí)、奉獻(xiàn)”的精神內(nèi)核，學(xué)校組織初一年級(jí)全體師生踏上“重走鐵人路，砥礪奮斗志”徒步研學(xué)征程。這是一次用腳步叩問初心的遠(yuǎn)行，也是一場(chǎng)以青春致敬英雄的儀式，更是一場(chǎng)讓鐵人精神在新時(shí)代熠熠生輝的生動(dòng)實(shí)踐。

步履鏗鏘，歌聲激蕩奮斗路

清晨微涼，薄霧輕籠?；顒?dòng)伊始，同學(xué)們整裝列隊(duì)，精神抖擻地向“鐵人一口井”進(jìn)發(fā)。秋日長(zhǎng)路上，少年步伐堅(jiān)定、意氣風(fēng)發(fā)。途中，朱智老師帶領(lǐng)大家齊聲高唱《踏著鐵人腳步走》，鏗鏘旋律穿透晨霧，句句歌詞如號(hào)角般回響在原野。“高舉紅旗去戰(zhàn)斗”，不僅是對(duì)鐵人意志的隔空呼應(yīng)，更讓同學(xué)們?cè)谛凶咧谐踝R(shí)“不畏艱難、迎難而上”的奮斗真義。

鮮花寄思，儀式凝聚敬仰情

抵達(dá)目的地后，莊嚴(yán)肅穆的緬懷儀式由少先大隊(duì)輔導(dǎo)員孔娜老師主持。學(xué)生代表緩步向前，向鐵人雕像敬獻(xiàn)鮮花。一束黃菊，一份哀思；一個(gè)鞠躬，一片敬意。樸素而真摯的儀式，凝聚著師生對(duì)鐵人王進(jìn)喜及老一輩石油工人最深切的緬懷與最崇高的禮贊。

誓言錚錚，青春接力鐵人魂

“我是鐵人學(xué)校的學(xué)子，我宣誓：繼承鐵人遺志，弘揚(yáng)鐵人精神……”面向鐵人雕像，同學(xué)們肅然挺立、高舉右拳，以洪亮之聲許下青春誓言。這，不僅是承諾，是傳承，更是鐵校學(xué)子賡續(xù)紅色血脈、勇?lián)鷷r(shí)代使命的堅(jiān)定宣言。施珺皓同學(xué)在發(fā)言中動(dòng)情說道：“鐵人故事不是遙遠(yuǎn)的傳奇，而是照亮我們前行的燈塔?！蹦昙?jí)主任王赫微老師則以30年前師長(zhǎng)帶她走訪鐵人遺址的親身經(jīng)歷，感慨鐵人精神已從課本文字化為育人準(zhǔn)則，勉勵(lì)同學(xué)們“不僅要聽鐵人故事，更要學(xué)鐵人擔(dān)當(dāng)，從‘讀懂鐵人’成長(zhǎng)為‘新時(shí)代小鐵人’”。

沉浸感悟，井場(chǎng)觸摸奮斗史

儀式結(jié)束后，同學(xué)們有序參觀“鐵人一口井”。在講解員深情講述中，斑駁的鉆機(jī)、簡(jiǎn)陋的工棚仿佛將大家?guī)Щ啬嵌巍扒嗵煲豁?、荒原一片”的崢嶸歲月。從“人拉肩扛”安裝鉆機(jī)，到“跳進(jìn)泥漿池用身體攪拌泥漿”的壯舉；從“寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的豪情，到“三老四嚴(yán)”的作風(fēng)傳承……先輩們戰(zhàn)天斗地的故事讓同學(xué)們深受震撼，紛紛駐足記錄、低聲交流，在沉浸式體驗(yàn)中觸摸歷史脈搏，感悟精神偉力。

行走的課堂，鑄魂的征程

此次研學(xué)，是一堂“行走的思政課”。從徒步中的歌聲嘹亮，到儀式上的誓言鏗鏘，再到井場(chǎng)邊的凝神傾聽，同學(xué)們不僅錘煉了意志、增強(qiáng)了集體凝聚力，更在親身體驗(yàn)中讀懂了鐵人精神的實(shí)質(zhì)與價(jià)值。作為鐵人學(xué)校的學(xué)子，生在大慶、長(zhǎng)在油田，傳承鐵人精神是融于血脈的責(zé)任，更是矢志不渝的使命。未來，鐵人學(xué)校將繼續(xù)以研學(xué)實(shí)踐為載體，讓紅色基因滲進(jìn)血液、浸入心扉，引導(dǎo)廣大學(xué)子以鐵人為榜樣，在新時(shí)代的征途中砥礪奮斗意志，勇做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人！