近日，青島北山二路小學(xué)精心打造的“青島印記”主題校本課程又開課了。課程以“觸摸家鄉(xiāng)文化”為核心，涵蓋美食、科技、建筑、體育、老游戲、名人六大板塊，通過沉浸式體驗與實踐探究，讓學(xué)生在主題學(xué)習(xí)中讀懂青島的城市特色，筑牢本土文化認同。

在“美食印記”課堂上，學(xué)生們不僅了解了青島啤酒的百年釀造史、海菜涼粉的傳統(tǒng)制作技藝，還親手嘗試用青島本地食材拼擺“海鮮小拼盤”，在味蕾與動手實踐中感受家鄉(xiāng)飲食文化的鮮活；“科技印記”板塊則聚焦青島海洋科技優(yōu)勢，老師通過模型演示與視頻講解，帶學(xué)生認識青島海洋所的科研成果，甚至利用簡易材料制作“迷你航海模型”，激發(fā)對本土科技發(fā)展的好奇與自豪。

“建筑印記”課程讓學(xué)生化身“小小建筑師”。課堂上，紅瓦綠樹、黃墻尖頂?shù)那鄭u八大關(guān)近代建筑成為重點——老師用圖片對比展示不同風(fēng)格建筑的特色，學(xué)生則以小組為單位，用彩紙、黏土還原“公主樓”“花石樓”的經(jīng)典造型，在動手過程中理解青島建筑“中西合璧”的獨特韻味；而“體育印記”板塊則緊扣青島“帆船之都”的城市名片，通過帆船運動知識講解、室內(nèi)模擬掌舵體驗，以及青島馬拉松、沙灘排球等本土特色體育項目的介紹，讓學(xué)生感受家鄉(xiāng)體育文化的活力，樹立運動健康意識。

課程還設(shè)計了“家鄉(xiāng)探索任務(wù)卡”實踐環(huán)節(jié)，學(xué)生可利用課余時間，和家長一起打卡青島啤酒博物館、五四廣場、奧帆中心等地點，記錄自己發(fā)現(xiàn)的“青島印記”，并在課堂上分享探索故事?！霸瓉砦覀兩畹某鞘杏羞@么多值得驕傲的地方！”參與課程的學(xué)生激動地說。

“青島印記”校本課程打破了傳統(tǒng)學(xué)科界限，從學(xué)生熟悉的生活場景與城市元素出發(fā)，讓美食、科技、建筑、體育成為連接學(xué)生與家鄉(xiāng)的紐帶，這種跨學(xué)科的學(xué)習(xí)既豐富了課后學(xué)習(xí)內(nèi)容，更讓本土文化在青少年心中扎根、生長。