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三尺講臺(tái)薪火傳,師徒結(jié)對(duì)共成長。
為充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,加快青年教師專業(yè)成長步伐,青島通濟(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校全面啟動(dòng)2025年度“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式。
通過資深教師“傳幫帶”與青年教師“跟學(xué)研”的深度融合,構(gòu)建教學(xué)相長的良性發(fā)展生態(tài),讓教育智慧在代際傳承中煥發(fā)新的生機(jī),為打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍注入持久動(dòng)力。
9月5日下午,小學(xué)部隆重舉行“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式。
師傅代表韓曉結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)新教師提出殷切期望與務(wù)實(shí)建議。
青年教師代表梁靜真摯發(fā)言,暢談成長愿景,展現(xiàn)出虛心求教的堅(jiān)定信念。
小學(xué)部副校長王昭君、高潮為師傅們鄭重頒發(fā)聘書,這一紙聘書不僅是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的傳承,更是一份沉甸甸的教育使命。
最動(dòng)人的環(huán)節(jié)莫過于徒弟們依次向師傅行拜師禮,這場跨越教齡的對(duì)話,將在校園里續(xù)寫教育傳承的新篇章。
9月12日下午,初中部“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式在莊重而熱烈的氛圍中拉開帷幕。
教導(dǎo)主任陳曉雙宣讀新學(xué)年結(jié)對(duì)名單,正式開啟這場教育薪火相傳的旅程。
初中部校長臧賢堯?yàn)樗奈粠煾殿C發(fā)聘書
師徒雙方鄭重簽訂協(xié)議
徒弟向師傅行拜師之禮
師傅代表劉彩霞以多年從教心得寄語新人。
青年教師王金云則道出了虛心求教、砥礪前行的決心。
初中部校長臧賢堯在致辭中發(fā)出“唯有教師不斷成長,課堂才能生生不息”的號(hào)召,為活動(dòng)畫上點(diǎn)睛之筆。
9月19日,高中部隆重舉行2025-2026學(xué)年度“青藍(lán)工程”啟動(dòng)儀式。
儀式伊始,高中部副校長劉悅宣讀了青藍(lán)工程實(shí)施方案。
高中部副校長于京堯宣讀師徒結(jié)對(duì)名單,每一組結(jié)對(duì)都凝聚著學(xué)校的信任與期待。
師徒雙方鄭重簽訂協(xié)議。一紙之約,承載的是共赴教育理想的承諾,更是共擔(dān)育人使命的起點(diǎn)。
高中部校長馬群、副校長劉悅為師傅們頒發(fā)聘書。
青年教師向師傅行拜師禮,傳統(tǒng)儀式之下,是敬仰,是感恩,亦是對(duì)自我成長的鄭重宣誓。
師傅代表李梅杰老師承諾以引路人指明方向,示范者彰顯卓越,同行者共促成長,守護(hù)者溫情陪伴,助力青年教師職業(yè)發(fā)展。
青年教師代表王琪發(fā)言
徒弟代表萬姝含則承諾將虛心求教、勤學(xué)篤行,以站穩(wěn)講臺(tái)、堅(jiān)守教育初心為己任。
最后,馬群校長寄語師徒雙方:師傅傾囊相授,引領(lǐng)師德教學(xué);徒弟珍惜機(jī)遇,加速專業(yè)成長。勉勵(lì)全體教師攜手共同營造濃厚教研氛圍,為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展聚力。
9月9日下午,科體藝中心與春考部聯(lián)合舉行“青藍(lán)工程”啟動(dòng)儀式暨師德師風(fēng)建設(shè)大會(huì)。
春考部主任王梅詳細(xì)解讀青藍(lán)工程實(shí)施方案,為活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
科體藝高考教學(xué)部政教主任張洪濤宣讀師徒結(jié)對(duì)名單。
科體藝高考教學(xué)部校長王崗為師傅代表頒發(fā)聘書。
青藍(lán)代表現(xiàn)場簽訂《師徒結(jié)對(duì)責(zé)任書》。
師傅代表王曉軍分享教學(xué)心得,寄語青年教師要“扎牢基本功、大膽創(chuàng)新、傳遞教育溫度”。
徒弟代表史翠蕓則以“空杯心態(tài)”表決心,表示將虛心求教、深耕實(shí)踐,早日成長為合格教育者。
科體藝高考教學(xué)部副校長郭敏慧作總結(jié)發(fā)言,她強(qiáng)調(diào)了“青藍(lán)工程”對(duì)教師成長的推動(dòng)作用,鼓勵(lì)師徒攜手共進(jìn),為學(xué)校教育事業(yè)注入活力。
青藍(lán)相繼,薪火長明。
莊重的師徒結(jié)對(duì)儀式,不僅構(gòu)建起教學(xué)相長的成長共同體,更彰顯了青島通濟(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校對(duì)教育傳承的重視與擔(dān)當(dāng)。這場教育接力,必將為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展注入持久動(dòng)力。相信在師徒的攜手奮進(jìn)中,教育智慧將不斷煥發(fā)新的生機(jī),共同譜寫立德樹人的嶄新篇章。
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