我一個沾親帶故的發(fā)小，她從小爸媽感情就不好，兩人在一起不是吵架就是打架。

后來，她爸媽干脆分開住，她由媽媽帶著。

有一次，學(xué)校搞活動，需要爸爸和媽媽一起參加。其他孩子爸爸媽媽基本都來了，只有她，坐在座位上東張西望，眼巴巴地等著。

最后，她媽媽一個人氣喘吁吁趕到。

不知情的老師問：“你爸爸沒來嗎？”

她怔了一下，小聲說：“他沒空。”

可我知道，自從她爸爸搬出去后，就很少再管她了。

從那以后，她就特別羨慕有爸爸陪伴的同學(xué)。

別人放學(xué)時(shí)，有爸爸騎車在校門口等，她就站在旁邊多看兩眼。她眼神里那種落差，我到現(xiàn)在都記得。

長大后聽到她的消息，是離了2次婚。

我媽可惜地說：“多漂亮的女孩子，怎么找的都是油嘴滑舌不靠譜的男人？”

也有人介紹各方面都不錯的人給她，可她就是不心動，偏偏選擇那些人品和家境都差的人。

她也問過我：“我怎么總在“垃圾堆”里找對象呢？”

她也許不知道，缺乏父愛，對她影響有多大。

一：女兒缺父愛，總在垃圾堆里找對象

女孩在3到6歲時(shí)，會進(jìn)入心理學(xué)上所謂的“戀父期”。

這是她人生中第一次對異性產(chǎn)生好奇，也是建立“安全感模板”的關(guān)鍵期。

如果這個階段，父親常常在身邊，給她抱抱，夸她可愛，告訴她“爸爸喜歡你”，

她就會覺得：“我是被疼愛的，我是有價(jià)值的。”

這樣的女孩，長大后，面對感情時(shí)往往有一雙“慧眼”。她不會輕易被表面的甜言蜜語迷惑，而是會去分辨一個人是否真正可靠。

可如果父親缺席呢？

文章開頭提到的那個發(fā)小，她從小心里就有個空缺：我是不是不夠好，所以爸爸才不要我？

等到進(jìn)入青春期，她渴望異性的認(rèn)可，可又從未真正感受過父愛。

于是，當(dāng)一個只會說甜言蜜語的人對她說“你真可愛”時(shí)，她便一頭栽了進(jìn)去。

哪怕那男孩脾氣暴躁，甚至有點(diǎn)“渣”，她都死死不放手。

后來幾段戀愛也是如此，總是一次次掉進(jìn)同樣的坑。

心理學(xué)上，有一個“父愛缺失補(bǔ)償效應(yīng)”。

意思是說：缺父愛的女孩，會把童年沒得到的愛，轉(zhuǎn)嫁到戀人身上。

她渴望有人來填補(bǔ)那個空洞，于是盲目付出，甚至選擇那些和父親一樣冷漠、不負(fù)責(zé)任的男人。

說得直白點(diǎn)，她像在垃圾堆里翻找寶貝。

別人一眼看出“這不靠譜”，她卻偏偏認(rèn)定“他會變的”。

結(jié)果，往往一次次失望。

二：缺父愛的女孩

缺父愛的女孩，在感情里，容易出現(xiàn)三個特點(diǎn)：

①沒有底線地付出

只要對方給點(diǎn)甜頭，她就以為，自己遇到了幸福，如飛蛾撲火般付出所有。哪怕被傷害也不舍得離開。

②害怕被拋棄

在戀愛里，一旦戀人冷淡，她就會患得患失，甚至自我懷疑，覺得自己不夠好。

③擇偶眼光差

她容易被對方表面吸引，被他說的幾句好話打動，而忽略了人品、責(zé)任感這些最根本的東西。

你看，這就是缺父愛帶來的惡性循環(huán)：她越渴望愛，越容易選錯人；選錯人，又一次次受傷。

三：兒子缺父愛，學(xué)不會責(zé)任和擔(dān)當(dāng)

男孩在成長過程中，父親的角色，更像一面鏡子。

媽媽能給他溫柔、細(xì)心、照顧，但父親能給他規(guī)則、力量和榜樣。

兒子就是通過觀察父親，學(xué)習(xí)什么叫做“男子漢”。

我隔壁鄰居家有個小男孩，爸爸常年在外打工，基本很少回來。

媽媽一個人操持家務(wù)，辛苦帶他。

小男孩學(xué)習(xí)成績不錯，但只要遇到麻煩，他第一反應(yīng)就是找媽媽：“媽媽你幫我去說”“媽媽你幫我處理”。

跟小伙伴們玩，一遇到分歧，他也是：“我一會叫我媽媽來。”

久而久之，大家都覺得他是“媽寶”。

心理學(xué)家曾提出一個概念——“父職功能”。它的核心就是教會孩子：

男人要保護(hù)家人，而不是依賴家人；

男人要對自己的行為負(fù)責(zé)，而不是推卸責(zé)任。

父親就是兒子最初的“人生教練”。

兒子看見爸爸工作再累，也會堅(jiān)持修理壞掉的東西；看見爸爸遇事頂在前面，保護(hù)家人，他就會知道：這就是擔(dān)當(dāng)。

可當(dāng)父親長期缺席時(shí)，兒子根本無從學(xué)習(xí)。

他可能表面上很聰明，很會說，但一旦遇到責(zé)任，就像泄了氣的皮球，推給媽媽、推給別人，卻從不扛在自己肩上。

四：缺父愛的兒子

缺父愛的兒子，長大后往往有幾種表現(xiàn)：

①逃避責(zé)任

他以后工作出問題，習(xí)慣推卸：“這不是我的責(zé)任”。

婚姻有矛盾，他第一反應(yīng)是逃避、冷處理，而不是溝通。

②沒有邊界感

因?yàn)槿狈Ω赣H的規(guī)則教育，男孩可能不懂得尊重別人，凡事以自我為中心，也就缺乏邊界感。

③依賴性強(qiáng)

男孩從小依賴媽媽，長大后依然希望有人替自己兜底，做不了真正的頂梁柱。

這樣長大的男孩，哪怕再聰明，也容易成為“巨嬰”。

他們害怕承擔(dān)，害怕長大。

五：父親如何陪伴？

父親的陪伴，不在于長時(shí)間，而在于“高質(zhì)量”。哪怕只是三五分鐘，只要用心，也足夠讓孩子感受到愛。

下面這2點(diǎn)，爸爸們可以試一試：

①多一點(diǎn)身體接觸

心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，擁抱，能給孩子帶來安全感。

所以，爸爸不要吝嗇和孩子的身體接觸。

下班回家，先給孩子一個擁抱；周末出門時(shí)，拉著孩子的手走一段路。

別小看這些動作，它們在孩子心里就是一句話：“爸爸在，我很安心?！?/p>

②給孩子樹立榜樣

父親最重要的教育，從來不是嘴上說教，而是身體力行。

比如答應(yīng)孩子的事，就一定要做到；在家里遇到問題，先動手解決，而不是抱怨推諉。

孩子在一旁看著，便會悄悄學(xué)到什么叫責(zé)任、什么叫擔(dān)當(dāng)。

你家爸爸陪伴孩子多嗎？