“如果高考是唯 一的‘獨木橋’，那千萬考生中，誰來為‘失足者’提供另一條路？”教 育 部數(shù)據(jù)顯示，全國1335萬考生中，超1000萬無緣本科；而傳統(tǒng)港校直申路徑中，90%以上院校將高考分?jǐn)?shù)超一本線50分以上、英語單科不低于110分設(shè)為硬性門檻，讓高考失利者連“靠近港?！钡臋C(jī)會都難以獲得。

在此背景下，香港都會大學(xué)1+4定向班以“免高考直錄、公立院校保障、畢業(yè)留港優(yōu)勢”為核心，打造高考后“重新選擇”的“港校直通車”，用可落地的升 學(xué)方案，幫考生跳出“一考定終身”的命運困局。

一、“一考定終身”的困境：高考失利后，港校直申仍是“少數(shù)人的游戲”

對高考失利的考生而言，傳統(tǒng)升 學(xué)路徑處處是“死胡同”：選擇復(fù)讀，復(fù)讀生次年分?jǐn)?shù)提升超50分的比例僅35%；選擇普通本科，2024年內(nèi)地普通本科畢業(yè)生平均起薪僅5800元，不足香港高校畢業(yè)生的1/5，且在跨境就業(yè)、優(yōu) 質(zhì)企業(yè)入職等方面缺乏競爭力。

更讓人無奈的是，即便想通過“港校直申”尋求突破，也難如登天。以香港八大公立院校為例，除香港都會大學(xué)定向班外，其余院校均將“高考分?jǐn)?shù)”作為核心篩選標(biāo)準(zhǔn)——香港中文大學(xué)要求高考超一本線130分，香港城市大學(xué)英語單科需達(dá)120分以上，香港浸會大學(xué)熱門商科專 業(yè)分?jǐn)?shù)門檻超一本線50分。這種“唯分?jǐn)?shù)”的篩選模式，讓“高考發(fā)揮失常但有學(xué)習(xí)潛力”的學(xué)生，徹 底失去接觸優(yōu) 質(zhì)港校教育的機(jī)會，“港校夢”淪為“少數(shù)高分考生的專屬”。

二、香港都會大學(xué)1+4定向班：高考后的“重新出發(fā)”，三大優(yōu)勢改寫命運
香港都會大學(xué)1+4定向班，為高考失利考生打造“低門檻、高保障、強前景”的升 學(xué)通道，用三大核心優(yōu)勢實現(xiàn)“二次選擇”的價值：

1.免高考直錄：高考后仍能“上車”，校測鎖定港校資格

港都會大學(xué)1+4定向班徹 底打破“高考分?jǐn)?shù)決定論”，考生無需提交高考成績，通過校測考試（包含數(shù)學(xué)、英語）即可鎖定“內(nèi)地預(yù)科+香港本科”雙錄取資格。重 點考察考生的學(xué)習(xí)態(tài)度與潛力，而非過往分?jǐn)?shù)，讓高考失利者也能公平競爭。

2.公立院校全保障：學(xué)歷認(rèn)證+無縫銜接，拒絕“升 學(xué)風(fēng)險”

港都會大學(xué)1+4定向班學(xué)生享受與香港都會大學(xué)統(tǒng)招生同等的公立院校資源保障：其一，學(xué)歷獲國家教 育 部認(rèn)證，畢業(yè)后可正常辦理學(xué) 歷認(rèn) 證，考公、考 研、進(jìn)國企均不受限 制；其二，預(yù)科階段在內(nèi)地合作高校（如北京、上海、廣州等地的知名高校）教學(xué)中 心就讀，每月有合作港校校長及學(xué)科教 授親臨校區(qū)授課，幫助學(xué)生逐步適應(yīng)港校教學(xué)節(jié)奏；其三，預(yù)科學(xué)習(xí)結(jié)束后，只要成績達(dá)標(biāo)，即可1 0 0%升入香港都會大學(xué)本科，無需再次申請。

3.畢業(yè)留港強優(yōu)勢：政策支持+高就業(yè)率，未來有“確定性”

一方面，香港政 府對本科畢業(yè)生推出“IANG非本地畢業(yè)生留港/回港就業(yè)安排”，港都會大學(xué)1+4定向班學(xué)生本科畢業(yè)后可直接申請1年工作簽 證，找到工作后即可續(xù)簽，留港滿7年可獲永 久居留權(quán)；另一方面，港都會依托地域優(yōu)勢為定向班學(xué)生對接優(yōu) 質(zhì)資源：商科學(xué)生可參與高盛、匯豐等金融機(jī)構(gòu)的實習(xí)項目，護(hù)理學(xué)學(xué)生可進(jìn)入香港仁安醫(yī)院、養(yǎng)和醫(yī)院實操學(xué)習(xí)，社會工作專 業(yè)學(xué)生可對接香港社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)，這些實踐經(jīng)歷大幅提升留港就業(yè)競爭力。

香港都會大學(xué)1+4定向班不是“高考失利的退路”，而是“重新選擇的賽道”。它用免高考的機(jī)會、公立院校的保障、留港發(fā)展的前景，告訴每一位高考失利考生：分?jǐn)?shù)不是人生的終點，抓住“二次選擇”的機(jī)會，依然能走進(jìn)優(yōu) 質(zhì)港校，開啟不一樣的人生。