北京
為進一步提升我校教師專業(yè)素養(yǎng)，深化職普融通協(xié)同育人機制，9月3日至9月6日，我校50余名文化課教師在高任飛校長、史劍濤副校長的帶隊引領下，專程走進榆次一中開展教研交流活動。本次教研活動聚焦語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物九大學科，通過“聽課觀摩——評課議課——高考專題分享 ——經(jīng)驗互鑒”的閉環(huán)模式，老師們深度參與教研環(huán)節(jié)，實現(xiàn)了教育理念的碰撞、教學方法的優(yōu)化與育人智慧的共享。
各科教師嚴格遵循提前敲定的活動日程，準時抵達對應課堂，全身心投入本學科的聽課與課后教研環(huán)節(jié)。聽課過程中，老師們專注記錄教學環(huán)節(jié)設計、重難點突破方法與課堂互動技巧；課后的教研研討環(huán)節(jié)更是氛圍熱烈，大家圍繞課堂實例各抒己見，坦誠分享自身教學經(jīng)驗，深入交流教學設計思路、學情把控策略與學生課堂反饋情況，在思想碰撞中補足教學短板、拓寬育人視野。
活動尾聲，老師們紛紛表示，此次校際交流不僅學到了可直接應用于教學實踐的寶貴經(jīng)驗，更在互動中明晰了自身教學改進的方向，真正實現(xiàn)了“聽有所得、議有所獲、研有所長”。
此次跨校教研不僅為教師專業(yè)成長注入新動能，更構(gòu)建了校際協(xié)同發(fā)展的新格局，為推動區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展奠定堅實基礎。
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