金秋九月，各中小學、幼兒園陸續(xù)開學。為全面提升廣大師生的消防安全意識和自防自救能力，有效預防和減少校園火災事故的發(fā)生，龍馬潭區(qū)消防救援局聯(lián)合教育局，精心策劃、多措并舉，在全區(qū)范圍內(nèi)組織開展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的“開學第一課”消防安全教育活動，為莘莘學子營造安全、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境。

聯(lián)合監(jiān)督檢查，擰緊校園“安全閥”

開學前夕，消防監(jiān)督員聯(lián)合教育局工作人員組成專項檢查小組，深入各學校開展消防安全“體檢”。檢查組重點對教學樓、宿舍樓、食堂、實驗室等區(qū)域的消防設施器材是否完好有效、疏散通道和安全出口是否暢通、用火用電管理是否規(guī)范、應急預案是否完善等進行了全面細致的檢查。針對發(fā)現(xiàn)的問題，檢查組當場提出整改意見，要求學校立行立改，堅決將火災隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為新學期開學筑牢第一道防火墻。

主題班會教育，樹立意識“從小抓”

各班級將消防安全作為“開學第一課”班會的重要主題。班主任們利用PPT、警示教育片、案例講解等生動形式，向?qū)W生們普及如何預防火災、如何正確報火警、如何辨別身邊火災隱患等基本知識。課堂氛圍活躍，同學們積極參與討論，在潛移默化中將“安全種子”深植心中，真正實現(xiàn)了“消防安全，教育先行”。

消防進校園，培訓演練“零距離”

在培訓過程中，大隊宣傳員針對校園火災特點，立足校園實際，對火災隱患防范的重點和難點進行講解的同時結(jié)合校園火災案例，對校園逃生疏散知識、初期火災的撲救、如何正確撥打“119”火警電話及校園用火用電安全等消防知識進行詳細講解。在應急疏散演練中，學生們在老師在消防員的指引下，彎腰低姿、捂住口鼻，沿著預定疏散路線，快速、有序地撤離到安全地帶。在滅火器實操環(huán)節(jié)中，在消防員的專業(yè)指導下，師生們輪流上陣，親身體驗了如何正確使用滅火器撲救初期火災，實現(xiàn)了從“理論知識”到“實戰(zhàn)技能”的跨越。

“小手牽大手”，家校共筑“防火墻”

為進一步擴大消防安全教育的輻射范圍，達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的，活動特別推出了“小手牽大手”家庭消防作業(yè)。消防部門精心設計制作了《家庭消防安全宣傳單》，內(nèi)容涵蓋：初期火災撲救、“三清三關(guān)”、電動自行車安全規(guī)范停放與充電、火場逃生自救、森林防火等注意事項。學生們將宣傳單帶回家中，與家長共同學習，完成知識問答，并由家長簽字后交回學校。這一創(chuàng)新形式不僅讓學生成為了家庭的“消防安全小教員”，更將安全的紐帶從校園延伸至家庭，共同筑起了一道堅實的家庭消防安全防線。

通過此次“開學第一課”系列活動，全面提升了師生們的消防安全素質(zhì)和應對突發(fā)事件的應急處置能力，為創(chuàng)建“平安校園”奠定了堅實的基礎。