天空高遠如洗，萬物在成熟中透出寧靜的光澤。秋天是一個適合沉思與回望的季節(jié)，天地以無私的胸懷包容著時間的痕跡，以遼闊的視野延展著文明的邊界。

本期新書將帶領(lǐng)你穿越歷史的經(jīng)緯與工業(yè)的脈搏，在書頁間感受歲月深處的溫度與力量：

? 《時間線上的中國史》——以編年史為軸，將五千年文明凝練為一條清晰的歷史脈絡，從夏商周的青銅銘文到明清的市井煙火，重大事件與日常細節(jié)交織，呈現(xiàn)一個立體而流動的中國。

? 《江城之虹：工業(yè)遺產(chǎn)影像志》——用鏡頭喚醒沉睡的工業(yè)記憶，鋼鐵巨獸與斑駁廠房在黑白光影中重生，長江畔的齒輪聲、鍋爐廠的鐵銹味，皆成為時代變遷的永恒注腳。

秋光正好，愿這些書成為你心靈的曠野——在歷史的縱深處仰望星穹，在鐵與火的史詩中觸摸真實。天地無私，贈我們以春秋；文字遼闊，許我們以永恒。

01.《時間線上的中國史》

紅糖美學 著

本書是一部全面展示中國歷史文化的圖鑒，從華夏之初的遺跡探索，到夏商西周的青銅器時代，再到春秋戰(zhàn)國的激情變革，直至明清的帝國更迭，全書貫穿了中國歷史的各個時期。它以生動的文字和豐富的圖片資料，系統(tǒng)地介紹了中國歷史中的重大事件、重要人物以及社會制度、民俗風情、科技成果、建筑風格和藝術(shù)成就。全書系統(tǒng)地勾勒出中國歷史中的重大事件和重要人物，同時還涉及制度、民俗、科技、建筑、藝術(shù)等中華文明的各個方面，主次分明、脈絡清晰。書中精選了大量文物、書法、繪畫、實景等圖片，與文字相輔相成，圖文并茂，旨在讓讀者在獲取知識的同時享受視覺上的盛宴，為讀者提供了一個全面、立體的中國歷史畫卷。

02.《曾經(jīng)滄海，自信人生》

鄭楚光 編著

本書以鄭楚光教授的學術(shù)生涯為主線，涵蓋學術(shù)、教育、科研平臺建設、國際合作、參政議政等多個維度，全方位展現(xiàn)鄭楚光教授的學術(shù)和社會影響力及其在能源領(lǐng)域的卓越貢獻。在前瞻遠望部分，深入探討了流動與燃燒過程的數(shù)理模型、煤的特性研究、化石能源污染物及低碳利用等前沿學術(shù)成果，還涉及他在能源發(fā)展戰(zhàn)略方面的思考。亦師亦友部分體現(xiàn)了他對人才培養(yǎng)的重視，分享了他培養(yǎng)研究生和構(gòu)建學術(shù)團隊的經(jīng)驗。項目基地部分詳細記錄了他參與的多個國家級科研平臺的創(chuàng)建與發(fā)展，以及相關(guān)科研項目成果。合作交流部分展示了他在國內(nèi)外能源合作中的積極作為，赤誠衷心部分反映了他在社會和政治領(lǐng)域的擔當，成果報道部分則匯總了各界對他成就的關(guān)注與認可。

03.《江城之虹：工業(yè)遺產(chǎn)影像志》

胡晨冉 攝

本書為一部關(guān)于武漢工業(yè)遺產(chǎn)空間的攝影集，通過作者拍攝的幾百張實景照片與部分歷史檔案圖片，集中展示了新時代武漢工業(yè)遺產(chǎn)蝶變更新的全貌，呈現(xiàn)了武漢作為歷史文化名城的形象。

本書涵蓋了武漢著名的工業(yè)遺產(chǎn)，如漢陽造文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園（武漢鸚鵡磁帶廠舊址）、四美塘鐵路遺址文化公園、楊泗港都市 T 臺、站前花街、宗關(guān)水廠等。

04.《信息檢索與論文寫作》

吳長江 主編

本書主要圍繞信息素養(yǎng)教育，從中外文數(shù)據(jù)庫的檢索、AI技術(shù)在搜索中的應用、文獻管理到論文寫作與投稿等，共分8個章節(jié)：第1章主要介紹信息素養(yǎng)及信息素養(yǎng)教育發(fā)展趨勢、檢索語言、檢索技術(shù)等信息檢索基礎知識；第2章主要講解國內(nèi)常用數(shù)據(jù)庫，如中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫；第3章主要講解國外常用數(shù)據(jù)庫，如SCI、EI、ACS等，第4章介紹了特種文獻檢索的檢索，如專利、標準、學位論文等；第5章介紹了網(wǎng)絡信息資源檢索；第6章結(jié)合信息檢索的最新發(fā)展，講解AI技術(shù)在搜索中的應用；第7章就如何管理文獻介紹了兩個管理工具；第8章 學位論文寫作與投稿指南第8章介紹了學位論文寫作與投稿指南。本書內(nèi)容新穎，綜述了信息素養(yǎng)教育發(fā)展趨勢，也體現(xiàn)了信息檢索的最新發(fā)展動態(tài)，如AI技術(shù)在搜索中的應用等，同時也體現(xiàn)了數(shù)據(jù)庫檢索的直觀性，如檢索數(shù)據(jù)庫的檢索方法，主要通過實際檢索案例進行講解。因此，本書適合作為普通高等教育本科信息檢索課程的教材，也可作為從事教學、科研、管理等工作的廣大讀者提高信息獲取能力的參考書。

05.《企業(yè)財務報表分析》

唐欣、朱奕璇、楊英 主編

本書以企業(yè)戰(zhàn)略為前沿視角，系統(tǒng)講解了資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表的分析理論與方法，并 結(jié)合大量上市公司財務報表的實際數(shù)據(jù)進行舉例說明，指導讀者分析企業(yè)的財務戰(zhàn)略、生命周期及經(jīng) 營狀況，培養(yǎng)讀者運用戰(zhàn)略思維評價企業(yè)的償債能力、盈利能力、營運能力與成長能力，進而預測企業(yè) 未來發(fā)展趨勢，提高經(jīng)營管理決策水平，同時為傳統(tǒng)的財務報表分析體系提供新的數(shù)據(jù)解碼方式和思維視角。本書每一篇篇首配有引導性案例，每一章都有學習目的與要求、關(guān)鍵知識點、重要概念、思考題、練習題，書末還設有相應的復習題，助力讀者深入學習與思考。

06.《公路工程監(jiān)理》

李瑋、張曉燕 主編

本書依據(jù)公路工程監(jiān)理的“五控、兩管、一協(xié)調(diào)”項目設置，重點選取了工程監(jiān)理的認知、公路工程進度監(jiān)理、公路工程質(zhì)量監(jiān)理、公路工程費用監(jiān)理、公路工程安全監(jiān)理、公路工程施工環(huán)境保護監(jiān)理、公路工程合同管理、監(jiān)理的信息管理、監(jiān)理的組織協(xié)調(diào)等九個學習情境來進行編寫。本書根據(jù)現(xiàn)行最新行業(yè)規(guī)范標準編寫，除了增加題庫及拓展資源，還緊跟產(chǎn)業(yè)前沿,擴充公路工程監(jiān)理案例庫。本書可作為高職高專院校道橋運輸類專業(yè)的教材使用，也可作為相關(guān)技術(shù)人員的參考用書。

07.《中醫(yī)基礎與適宜技術(shù)》

肖文沖、陳延、徐智廣 主編

本書為高等職業(yè)學?！笆逦濉币?guī)劃臨床醫(yī)學專業(yè)新形態(tài)教材。

本書共九章，主要內(nèi)容包括緒論、中醫(yī)學基礎、針灸技術(shù)、推拿技術(shù)、拔罐技術(shù)、刮痧技術(shù)、方藥技術(shù)、中醫(yī)防治原則及常見病的中醫(yī)治療。

本書可供臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、藥學、藥品生產(chǎn)技術(shù)、護理等專業(yè)學生使用。

08.《醫(yī)學心理學》

李明芳、黃辛、劉洪鳳 主編

本書是高等職業(yè)學校“十五五”規(guī)劃臨床醫(yī)學專業(yè)新形態(tài)教材。

本書共十章，包括緒論、心理學基礎、心理發(fā)展與心理健康、心理障礙、心理應激、醫(yī)務工作者的心理健康與維護、心身疾病、心理評估、心理干預、患者心理與醫(yī)患溝通。內(nèi)容突出學科交叉性，以案例為導向，整合心理學理論與醫(yī)學實踐，促進知識遷移。

本書可供臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、藥學、中醫(yī)學、護理等專業(yè)使用。

09.《電工基礎》

王雪萍、關(guān)荔文 主編

本書依據(jù)《福建省中等職業(yè)學校學業(yè)水平考試“電工基礎”科目考試說明》（以下簡稱《考試說明》）的要求編寫，旨在幫助讀者理解和掌握《考試說明》中列出的基本概念、性質(zhì)、定理等知識點，并能夠熟練應用這些知識點解決相關(guān)問題。本書內(nèi)容詳實，涵蓋了直流電路,電容、電感及變壓器，單相正弦交流電路，三相正弦交流電路，以及安全用電等內(nèi)容，為教師的教學和學生的學習或復習提供了便利。

10.《媒體倫理與法規(guī)》

牛靜 主編

本書旨在深入探討當代媒介環(huán)境下新聞傳播實踐廣泛存在的倫理困境與規(guī)制問題。全書分為上篇“媒體倫理”和下篇“媒體法規(guī)”兩部分，涵蓋新聞真實、人文關(guān)懷、隱性采訪、網(wǎng)絡暴力、算法推薦、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)等熱點議題，注重理論與實踐相結(jié)合，兼顧教學與傳播專業(yè)實訓的雙重需求。本書還回應了社交媒體、算法推薦、生成式人工智能等技術(shù)發(fā)展帶來的新挑戰(zhàn)，體現(xiàn)出鮮明的問題導向與現(xiàn)實關(guān)懷。對于希望深入了解媒體倫理邊界與法律責任的讀者來說，本書是一本不可多得的實用指南。本書可作為高校新聞傳播學、法學、社會學等相關(guān)專業(yè)的本科生及研究生使用，也可為新聞從業(yè)者、媒體平臺運營者和公共傳播研究人員提供專業(yè)支持。

11.《梵凈山地區(qū)古樹名木》

廖洪英、陳婷、任明迅、廖永軍、許林政 編著

本書通過圖文并茂的方式，展示了梵凈山地區(qū)古樹名木的多樣性和它們所承載的深厚文化內(nèi)涵。書中不僅記錄了每棵古樹的樹齡、科屬、形態(tài)特征，而且還描述了古樹名木的保護利用現(xiàn)狀和相關(guān)的歷史事件、神話傳說等，以及它們在文化旅游和生態(tài)文明建設中的重要作用,是首部系統(tǒng)、全面、直觀地展現(xiàn)梵凈山地區(qū)古樹名木風貌的專著。

讀者可以通過本書了解古樹名木的主要價值、文化意義和經(jīng)濟潛力，同時感受到它們作為“綠色活化石”和“綠色文物”的獨特魅力和韻味，可作為各級古樹名木主管部門、基層林業(yè)站、古樹名木養(yǎng)護責任單位的工具書，也可作為大學相關(guān)專業(yè)的教學參考書。

12.《跨境貿(mào)易基礎》

郭志穎、郭心 主編

本教材立足行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，以深入淺出的方式對跨境貿(mào)易進行全方位解讀，內(nèi)容涵蓋國際貿(mào)易概述、國際貿(mào)易交易流程、跨境電商概述、跨境電商主流平臺、跨境貿(mào)易支付與結(jié)算、跨境物流運輸與保險、跨境貿(mào)易通關(guān)及跨境貿(mào)易法律法規(guī)等八大項目，旨在幫助學生全面掌握專業(yè)知識，緊跟貿(mào)易浪潮，把握市場脈搏。本教材配置了豐富的網(wǎng)絡教學資源庫，包含課程標準、教學課件、微視頻、習題、案例等資源素材，并以二維碼的形式滿足學生的移動學習需求。本書既可作為高等院校相關(guān)專業(yè)教學用書，也可作為跨境貿(mào)易領(lǐng)域相關(guān)人員的參考用書。

13.《居住空間設計》

宋晶、羅德泉、李忠立 主編

本書教學內(nèi)容多學科交融應用創(chuàng)新。課程中增加社會學、生態(tài)學、旅游學、管理學等學科課程內(nèi)容理論，系統(tǒng)科學地對居住空間設計課程功能模塊、設計語言、文化風格、材料、燈光、色彩、環(huán)境行為和客戶心理等進行研究。能運用專業(yè)圖紙語言充分、準確表達城市、鄉(xiāng)村、康養(yǎng)居住空間設計、社區(qū)及老舊小區(qū)改造、四合院、名人故居更新保護等空間設計。重點培養(yǎng)思維能力、表達能力、創(chuàng)新能力、管理能力和創(chuàng)業(yè)能力。因此，本書可以作為高等院校環(huán)境設計等相關(guān)專業(yè)的教材或教學參考書。本書在編寫過程中首先以教材中融入社會經(jīng)濟的變革與發(fā)展課程注重學生“人文素養(yǎng)+專業(yè)理論+創(chuàng)新思維+設計實踐”的協(xié)調(diào)發(fā)展，著力“課程融合、開放協(xié)同、區(qū)域應用”的應用型人才培養(yǎng)特色，針對當下紛繁復雜的空間設計、新興媒體設計、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)進行交叉融合探索與綜合研究，培養(yǎng)應用型、高素質(zhì)的居住空間設計人才。同時充分融合課程思政。

14.《美·美感·藝術(shù)：海德格爾存在美學思想研究》

豐雅鑫 著

本書立足于海德格爾思想的“一條道路、兩次轉(zhuǎn)向、三個時期”，依據(jù)“意義”“真理”“地方”三個階段性路標，厘清其哲學與美學的基本內(nèi)涵、發(fā)展脈絡、革新意義，從美的存在、美的存在的經(jīng)驗、藝術(shù)（詩）三個維度出發(fā)重構(gòu)其美學思想，借助歷史與邏輯相統(tǒng)一的方法建立海德格爾存在美學的系統(tǒng)性研究。海德格爾以美學構(gòu)筑其存在之思，美即存在的完滿實現(xiàn)，情態(tài)即經(jīng)驗存在的直接方式，藝術(shù)（詩）即存在的本真敞開樣式。本書試圖在把握海德格爾整體思想基調(diào)的前提下凸顯其美學思想的階段性特點，從美的存在、美的存在的經(jīng)驗、藝術(shù)（詩）三個層面出發(fā)系統(tǒng)梳理其存在美學思想。

15.《沮漳楚望——當陽楚文化研究》

當陽博物館 編

沮水、漳河發(fā)源于荊楚文化之山荊山，在當陽河溶兩河口自然匯合，形成沮漳河。誕生于沮漳河的當陽是楚文化的重要發(fā)祥地，境內(nèi)楚文化資源豐富。本書為當陽楚文化研究精選論文集，收錄論文二十余篇，運用了考古學、歷史學、古文獻學等多學科的研究方法。本書是對當陽楚文化研究成果的階段性總結(jié)，它的出版會對當陽楚文化的研究及早期楚文化的研究起到重要的推動作用。本書是對當陽楚文化研究成果的階段性總結(jié)，它的出版會對當陽楚文化的研究及早期楚文化的研究起到重要的推動作用。

16.《UI設計理論與實踐》

李麗華、劉夏瀅、高旭 主編

《UI設計理論與實踐》是一本系統(tǒng)闡述用戶界面設計核心知識與實戰(zhàn)技能的專業(yè)教材。全書以基礎理論為基石，詳細解析UI設計定義、類型、流程及構(gòu)成要素；聚焦專項技能，深入剖析圖標設計、網(wǎng)頁UI、APPUI的規(guī)范原則、布局樣式與設計技巧；進階拓展高階應用，涵蓋交互設計（動效與音效）、門面首頁策劃、數(shù)據(jù)可視化界面設計以及前沿的2.5D插畫場景搭建等關(guān)鍵領(lǐng)域。教材結(jié)構(gòu)十章遞進，每章均設"項目描述"模擬真實場景，并融入廣州冠岳網(wǎng)絡科技有限公司授權(quán)實戰(zhàn)案例，通過電商首頁、數(shù)據(jù)圖表、2.5D插畫等典型項目解析，生動展現(xiàn)市場趨勢與解決方案。本書旨在幫助讀者系統(tǒng)構(gòu)建知識體系、掌握實用工具方法、培養(yǎng)用戶洞察與設計邏輯，最終具備獨立完成高質(zhì)量UI項目并實現(xiàn)商業(yè)價值轉(zhuǎn)化的綜合能力。

17.《土木工程概論》

肖衡林 主編

本書主要介紹土木工程專業(yè)的基本內(nèi)容，展現(xiàn)土木工程的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、成就和學科前沿發(fā)展動態(tài)，注重反映土木工程在國民經(jīng)濟中的地位和作用，將歷史與發(fā)展貫穿教材內(nèi)容始終。全書共分11章，分別為緒論、土木工程材料、建筑工程、道路工程、鐵路工程、橋梁工程、機場工程、地下工程、水利工程、土木工程防災減災、土木工程新技術(shù)及節(jié)能減排，盡可能從學科導論的視角反映土木工程的社會性、綜合性、實踐性以及技術(shù)、經(jīng)濟和藝術(shù)的統(tǒng)一性。書中還展示了國內(nèi)外最新的土木工程技術(shù)成果及代表性工程案例，并增加了課程思政元素及一些立體化數(shù)字資源，幫助讀者延伸閱讀。

18.《室內(nèi)裝飾材料與構(gòu)造》

劉美英 主編

本書分五個項目，內(nèi)容包括地面裝飾材料及施工工藝；墻面裝飾材料及施工藝；頂棚裝飾材料及施工工藝；門窗裝飾材料及施工工藝；樓梯及其他裝飾材料及施工工藝。本書編寫符合教學規(guī)范，內(nèi)容系統(tǒng)全面，圖文并茂，具有較強的實用性和借鑒性。本書主要知識點以實際案例為載體，具有從簡到繁和前后相續(xù)的特點。在講解拓展的知識點同時，以“活學活用”為目的，設計自主學習、訓練實例。本書主要面向高等院校、高等職業(yè)院校相關(guān)專業(yè)教學教材，也可作為專業(yè)、行業(yè)從業(yè)人員培訓用教材。

19.《中國古代行政管理思想概論》

方堃 主編

中國古代先賢究天人之際、通古今之變、察萬物之源得出的許多治國之道、為人之學、修身之法具有超越時空的價值。本書堅持古為今用、推陳出新，運用“史、論、辯一體化”研究范式，以公共行政運行的結(jié)構(gòu)為框架，以思想為經(jīng)、人物為緯，系統(tǒng)概述了中國古代思想家、政論家、政治家關(guān)于行政權(quán)力、行政體制、行政組織、行政領(lǐng)導、人事行政、財務行政、行政監(jiān)督、行政道德、行政法治、應急行政、行政改革等方面的思想，并從辯證唯物主義的立場、觀點和方法出發(fā)，對中國古代行政管理思想的理論特質(zhì)、精髓要義、學理價值及當代借鑒進行探賾，以期植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深厚沃土，挖掘和傳續(xù)其中的治國理政智慧，為構(gòu)建中國特色公共管理學科話語體系、推進國家治理現(xiàn)代化提供歷史鏡鑒。

本書適合公共管理類專業(yè)師生作為教材使用，也可供公共管理部門從業(yè)人員閱讀和參考。

20.《商務數(shù)據(jù)分析與應用》

何媚、張欣、翟井波 主編

當前大力發(fā)展信息網(wǎng)絡經(jīng)濟以及互聯(lián)網(wǎng)+的新形勢下，信息網(wǎng)絡經(jīng)濟、大數(shù)據(jù)領(lǐng)域有著無限的發(fā)展前景和潛力，商務數(shù)據(jù)分析與應用人才成為最緊缺的人才。本教材主要內(nèi)容包括：商務數(shù)據(jù)分析原理，包括概述、典型分析任務、常用分析模型、常用分析方法；商務數(shù)據(jù)分析工具，包括數(shù)據(jù)存儲查詢、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)可視化；商務數(shù)據(jù)分析應用，包括行業(yè)分析、客戶分析、產(chǎn)品分析、運營分析；商務數(shù)據(jù)分析報告，包括報告概述及報告實例。旨在培養(yǎng)學生商務數(shù)據(jù)分析的能力，掌握商務數(shù)據(jù)分析的基本流程、常用方法。

21.《電氣控制技術(shù)》

韓四滿 主編

本書涵蓋五個項目，十一個任務。每個任務從：工作任務、任務目標、引導問題、基礎知識、任務實施、技能訓練、思考與練習七個方面展開。

22.《學前兒童發(fā)展心理學》

張靜 主編

本教材全面、系統(tǒng)地論述了學前兒童心理發(fā)展的內(nèi)涵與理論基礎，學前兒童心理發(fā)展的年齡特征，學前兒童認知的發(fā)展特點（注意的發(fā)展、感知覺的發(fā)展、記憶的發(fā)展、想象的發(fā)展、思維的發(fā)展、言語的發(fā)展等），學前兒童情緒情感的發(fā)展特點（情緒情感的概念、學前兒童情緒情感的發(fā)展特點以及促進情緒和情感發(fā)展的策略），學前兒童意志力的發(fā)展特點（學前兒童意志品質(zhì)的概念、特征，意志品質(zhì)的發(fā)生發(fā)展特點以及意志品質(zhì)的培養(yǎng)），學前兒童個性的發(fā)展（學前兒童氣質(zhì)、性格、能力、自我意識的發(fā)展）以及學前兒童社會性的發(fā)展特點（學前兒童親子關(guān)系、社會行為、性別角色的發(fā)展）與學前兒童學習與心理發(fā)展中的問題等。

23.《西南山地鄉(xiāng)村社區(qū)公共服務設施空間一體化規(guī)劃方法與實踐》

徐苗、楊震、李壯、張莉媛 著

本書針對西南山地鄉(xiāng)村社區(qū)的社會空間特征與公共服務設施的供需問題，首先從宏觀的歷史維度，論述了東亞鄉(xiāng)村及其社區(qū)公共服務設施的發(fā)展趨勢對西南山地鄉(xiāng)村社區(qū)的規(guī)律性啟示（緒論）；其次基于縣域尺度的區(qū)域視角，從區(qū)域網(wǎng)絡一體化、多元供給一體化和三生場景一體化三個方面介紹西南山地鄉(xiāng)村社區(qū)公共服務設施空間一體化配置的規(guī)劃理論（第1章）、發(fā)展現(xiàn)狀（第2章）、規(guī)劃目標與策略（第3章）、技術(shù)方法（第4～6章），，并輔以簡明清晰的導則手冊（第7章），希望對關(guān)注鄉(xiāng)村振興以及鄉(xiāng)村基礎設施規(guī)劃與建設的學生、研究者、規(guī)劃師、政策制定與管理者有所啟示和幫助，也為關(guān)心鄉(xiāng)村發(fā)展的廣大讀者群眾提供一個新的視角去看待中國鄉(xiāng)村建設的現(xiàn)在與未來。

24.《物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)》

程靜、余莉琪、董正川 主編

本書根據(jù)教育部最新的職業(yè)教育教學改革要求，結(jié)合企業(yè)職業(yè)崗位知識、技能需求編寫而成，緊緊圍繞物聯(lián)網(wǎng)中技術(shù)架構(gòu)體系，分為四個模塊，即物聯(lián)網(wǎng)概述、物聯(lián)網(wǎng)感知技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)智能化技術(shù)，比較全面地介紹了物聯(lián)網(wǎng)的概念、戰(zhàn)略意義、實現(xiàn)技術(shù)和典型應用。本書在編寫過程中，遵循企業(yè)物聯(lián)網(wǎng)綜合實驗開發(fā)平臺的技能訓練要求，在教學過程中可同步進行該系統(tǒng)包含的RFID技術(shù)與應用、無線傳感網(wǎng)絡技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)綜合實訓方面的實驗和設計。

25.《視聽節(jié)目創(chuàng)意策劃 打造優(yōu)質(zhì)作品》

路俊衛(wèi) 著

本書立足視聽節(jié)目模式策劃，對當前視聽融媒體傳播領(lǐng)域中優(yōu)秀的節(jié)目模式進行介紹及深入分析，從視聽節(jié)目創(chuàng)新發(fā)展流變中探尋視聽節(jié)目創(chuàng)意策劃的規(guī)律與趨勢，內(nèi)容包括：視聽新聞類節(jié)目策劃、視聽訪談類節(jié)目策劃、視聽脫口秀類節(jié)目策劃、視聽綜藝類節(jié)目策劃、視聽文化類節(jié)目策劃、視聽節(jié)目的運營策劃。同時，書中還結(jié)合傳播學、文化研究、視聽藝術(shù)研究、媒介經(jīng)營管理等多種理論視角，對國內(nèi)外視聽融媒發(fā)展進行全面分析，探討我國視聽節(jié)目模式創(chuàng)意發(fā)展的內(nèi)外驅(qū)動力。這些內(nèi)容能夠很好地激發(fā)讀者的創(chuàng)意策劃靈感，不僅為視聽傳播專業(yè)的學習者，也為視聽傳播從業(yè)者提供理論與實踐指導。

26.《護理禮儀與人際溝通》

李莉、鄧翠珍、宋丹 主編

本教材是衛(wèi)生職業(yè)教育“十四五”規(guī)劃護理專業(yè)新形態(tài)一體化教材。

本教材共包括十個項目，項目一到項目五主要介紹護理禮儀、護士的儀容儀表禮儀、護士的儀態(tài)禮儀、護士的交往禮儀和護理禮儀在工作中的運用。項目六到項目十主要介紹人際溝通與人際關(guān)系、語言溝通、非語言溝通、溝通技巧和人際溝通在護理工作中的運用。另外，本教材還通過實訓指導夯實項目學習，使理論能結(jié)合實踐，以獲得更好的學習效果。本教材包括紙質(zhì)教材和配套數(shù)字資源內(nèi)容，紙質(zhì)教材具有目標明確、內(nèi)容充實、案例豐富、指導性強的特點，配套數(shù)字資源內(nèi)容包括：PPT、微課視頻、習題等內(nèi)容，豐富生動，教師和學生在使用和學習時可以不受時間與空間的限制。

本教材可供護理、助產(chǎn)及相關(guān)專業(yè)使用。

27.《置身叢林：以案沉思家庭教育實錄》

李輝 著

本書作者以婚姻家庭與家庭教育為經(jīng)緯，鋪開了一片真實案例的叢林。從多年經(jīng)手的案件中，作者精心采擷那些觸動心弦的案件故事，以細膩筆觸娓娓道來辦案歷程，讓讀者仿佛親臨其境。透過這些鮮活的案例，讀者不僅能真切感受到青少年的成長困境，更能在閱讀中自然而然地思考：何為家庭的本質(zhì)？何為家庭教育的真諦？全書分為5個板塊：時間與空間、失衡與平衡、分裂與融合、舊物與新思、失去與回歸。基于此，讓我們以他人的案件為參照，走進他人的人生，用參與者的視角，去體驗、觀察、思考，去尋求對我們有益的啟發(fā)，重悟家庭教育應有的內(nèi)涵，回歸和重塑青少年家庭教育應有的樣態(tài)。

28.《會展服務與運營管理》

林麗青、王鳴柳、梁穎妍 主編

《會展服務與數(shù)字化運營》按照“會展職業(yè)認知-會展職業(yè)定位-會展職業(yè)目標”三個篇章組織教材內(nèi)容，包括“會展活動策劃與運營、會議策劃與運營、參展策劃與運營、數(shù)字參展策劃運營、節(jié)事活動策劃與運營、獎勵旅游策劃與運營、演藝賽事活動策劃與運營、會展品牌管理”等8個項目，循序漸進介紹會展行業(yè)相關(guān)知識。教材對標會展策劃與管理專業(yè)的國家《高等職業(yè)學校專業(yè)教學標準》，依據(jù)“崗課賽證”融通人才培養(yǎng)理念，按照會展服務“設計—策劃—營銷—運營”專業(yè)能力培養(yǎng)目標，設計一體化項目教學內(nèi)容，培養(yǎng)善設計、精策劃、強營銷、重運營的具有國際視野的會展專業(yè)人才。

教材具有以下特色與創(chuàng)新點：

（1）黨建引領(lǐng)業(yè)務，國家課程思政教育精神貫穿教材編寫全過程。

（2）編寫理念先進，崗課賽證綜合育人契合新時代職業(yè)教育人才培養(yǎng)。

（3）編寫體例與教學內(nèi)容凸顯產(chǎn)教融合特色，適用高職學生學習。

（4）教材形態(tài)多樣，建設線上線下結(jié)合“立體式”規(guī)劃教材。

（5）編寫團隊合理，課程思政校企混編教學團隊。

教材適合高職高專會展與策劃管理專業(yè)學生以及會展相關(guān)行業(yè)的一線工作人員學習。

29.《人工智能藝術(shù)創(chuàng)意與設計》

蔡新元、張健 主編

本書聚焦人工智能時代藝術(shù)創(chuàng)意和設計領(lǐng)域的理論與應用研究，分為理論篇與應用篇。其中理論篇聚焦于人工智能藝術(shù)的理論前沿，介紹了人工智能的概念，并討論了人工智能藝術(shù)方法論及人工智能藝術(shù)的未來，幫助讀者構(gòu)建有關(guān)人工智能藝術(shù)的基本知識框架。應用篇則通過創(chuàng)作工具介紹、創(chuàng)意思維探討、實踐操作指導，具體展示人工智能技術(shù)在藝術(shù)設計領(lǐng)域的實際應用，并以“ARTI designer XL 人工智能藝術(shù)設計超級計算平臺”為實訓工具，展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化數(shù)智化轉(zhuǎn)譯等熱點研究對象的創(chuàng)意設計路徑。

本書是華中科技大學精品教材，為各高校藝術(shù)設計類專業(yè)教育提供理論支撐與實踐指導，旨在培養(yǎng)人工智能時代下具有創(chuàng)新思維和跨領(lǐng)域協(xié)作能力的 AI 藝術(shù)設計人才，同時助力人工智能技術(shù)與藝術(shù)協(xié)同創(chuàng)新，實現(xiàn)當代藝術(shù)設計教育的數(shù)智化轉(zhuǎn)型。

30.《自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試實踐應用（數(shù)字孿生）》

譚偉超、劉子貴 主編

本書以“亞龍YL-335B”典型自動化生產(chǎn)線為載體，按照“項目引領(lǐng)、任務驅(qū)動”的編寫模式，將自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試所需的理論知識與實踐技能分解到不同項目和任務中，旨在加強學生綜合技術(shù)應用和實踐技能的培養(yǎng)。主要內(nèi)容包括自動化生產(chǎn)線認知、自動化生產(chǎn)線核心技術(shù)應用、自動化生產(chǎn)線組成單元安裝與調(diào)試、自動化生產(chǎn)線系統(tǒng)安裝與調(diào)試、自動化生產(chǎn)線人機界面設計與調(diào)試、工業(yè)機器人及柔性制造系統(tǒng)應用。本書結(jié)構(gòu)緊湊、圖文并茂、講述連貫，針對“互聯(lián)網(wǎng) ”職業(yè)教育發(fā)展需求，配套豐富的信息化資源（含有電子課件、視頻微課、源程序等），具有較強的可讀性、實用性和先進性。

31.《恒星閃耀2》

李海峰、肖逸群 主編

在這個個人品牌決定商業(yè)價值的時代，強人設就是最好的成交利器。

本書匯聚了三十多位行業(yè)精英的真實故事，帶你見證普通人如何通過打造鮮明人設實現(xiàn)商業(yè)突破。從知識博主到企業(yè)創(chuàng)始人，從自由職業(yè)者到銷售冠軍，每位作者都毫無保留地分享自己如何通過獨特人設贏得客戶信任、實現(xiàn)高效成交的實戰(zhàn)經(jīng)驗。

這些真實案例告訴你：如何找到最適合自己的人設定位，如何通過內(nèi)容輸出強化專業(yè)形象，以及如何將個人影響力轉(zhuǎn)化為持續(xù)成交。無論你是創(chuàng)業(yè)者、銷售從業(yè)者還是內(nèi)容創(chuàng)作者，都能在這些故事中找到適合自己的成長路徑。這本書不提供空洞理論，只呈現(xiàn)最真實的商業(yè)蛻變故事。在這個時代，人設即財富，成交于無形。

32.《民航地勤服務英語》

汪波、陳小麗 主編

本書包含地勤服務7大工作項目，30個典型工作任務，旨在讓學生對地勤服務崗位有較清晰地掌握。本書內(nèi)容組織與安排緊貼地勤服務職業(yè)崗位的能力標準和要求，以民航地面服務各崗位中與旅客溝通的典型工作任務（情境）為引領(lǐng)，按照項目、任務、模塊進行民航服務英語詞匯、句式、會話等遞進式設計，結(jié)合民航客票員、客運員、安檢員、貨運員等工作崗位專業(yè)英語知識和技能，培養(yǎng)學生對航空服務地空對接崗位的英語表達和運用能力，充分體現(xiàn)民航服務的實踐性、實用性和職業(yè)性的要求。

33.《基于Proteus的數(shù)字邏輯與計算機組成原理實驗指導教程》

章勤、賀東芹 主編

本書是為計算機相關(guān)專業(yè)開設的數(shù)字邏輯和計算機組成原理兩門課程的實踐教學而編寫的實驗教程。本書共分為3篇。第1篇是Proteus軟件簡介。第2篇是數(shù)字邏輯實驗，包括組合邏輯電路的分析與設計,并行加法器、譯碼器、數(shù)據(jù)選擇器應用實驗,模8計數(shù)器、序列檢測器設計,集成二進制計數(shù)器、移位寄存器應用設計,汽車尾燈控制器設計,交通信號燈電路設計等實驗內(nèi)容及數(shù)字邏輯課程設計。第3篇是計算機組成原理實驗，包括運算器實驗、總線與寄存器實驗、存儲器實驗、數(shù)據(jù)通路實驗、微程序控制單元實驗等實驗內(nèi)容及計算機組成原理課程設計。實驗內(nèi)容編排由淺入深、由簡單到復雜，既有基礎性實驗，又有綜合性實驗，同時將虛擬仿真軟件Proteus引入實驗項目中，在Proteus環(huán)境中進行實驗項目的分析與設計。學生只需一臺電腦就可在任何時間和地點完成書中的每一個仿真實驗，操作簡單、方便。本書附錄部分給出了實驗相關(guān)芯片的介紹。

本書可作為普通高等院校計算機類、信息類、大數(shù)據(jù)科學與技術(shù)類、物聯(lián)網(wǎng)類等專業(yè)的數(shù)字邏輯與計算機組成原理實驗課程的教材，也可供工程技術(shù)人員參考。

34.《BIM應用教程：Revit Architecture 》

高華、丁麗麗、徐義 主編

本書基于Revit Architecture軟件，借鑒學?！敖坦ぶ摇表椖繉嵗?，詳細介紹了建筑工程各分項工程項目建模的實際操作過程。全書共14章，內(nèi)容包括Revit Architecture概述，標高與軸網(wǎng)的創(chuàng)建，墻體的創(chuàng)建，柱的創(chuàng)建，門、窗的創(chuàng)建，樓板、天花板的創(chuàng)建，屋頂?shù)膭?chuàng)建，樓梯、扶手、坡道和洞口的創(chuàng)建，放置構(gòu)件模型，場地與場地構(gòu)件，渲染與漫游，圖形注釋，Revit統(tǒng)計，族與體量。

本書可作為高職高專土建類及其他相近專業(yè)的教學用書，也可作為全國BIM技能等級考試參考用書，還可作為建筑工程相關(guān)技術(shù)人員的培訓用書。

35.《工程測量》

蔣中洲、趙靜舒、陳乘 主編

《工程測量》是一門綜合性、實踐性很強的課程，本書在內(nèi)容設置上采用理實一體的項目化教學理念，各章采用項目導入，設置知識目標、技能目標和素質(zhì)目標。在理論知識的學習后開展實訓教學，以就業(yè)為導向，按照典型工作工程設置一個完整的"項目"工作來全面提高學生的綜合素質(zhì)能力。同時融入課程思政元素，培養(yǎng)學生的愛國情懷和吃苦耐勞、精益求精的工匠精神。面對新技術(shù)的發(fā)展和行業(yè)需求的變化，本書對課程內(nèi)容和教學方法進行改革和優(yōu)化。刪除陳舊知識點，增設新的教學內(nèi)容，引入先進的測量儀器，注重提高學生解決實際工程問題的能力，培養(yǎng)具備較強創(chuàng)新力和行業(yè)競爭力的現(xiàn)代復合型高素質(zhì)技能人才。

36.《公路項目建設管理》

付宏偉、高聯(lián)斌、周婕、楊慧軍 主編

本書以建設單位視角切入，對公路項目全生命周期管理經(jīng)驗進行了系統(tǒng)梳理與總結(jié)。全書共分6章，涵蓋緒論、建設前期管理、項目執(zhí)行管理、運營階段管理、公路項目工地與施工標準化以及公路項目精細化施工與建設管理等內(nèi)容，旨在為相關(guān)專業(yè)學生和從業(yè)人員提供有益參考。

37.《新時代高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)對策研究》

洪恩華 著

本書聚焦高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，基于對湖北省數(shù)百名?？萍耙陨蠈W歷畢業(yè)生的問卷調(diào)查與訪談數(shù)據(jù)（2023—2024年），系統(tǒng)探討就業(yè)影響因素與對策，構(gòu)建了高質(zhì)量充分就業(yè)評價體系，內(nèi)容涵蓋微觀就業(yè)質(zhì)量與宏觀社會效益，從多維度提出了對策。研究旨在為破解高校畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾、促進人才與產(chǎn)業(yè)適配提供理論與實踐參考。

38.《粵菜烹調(diào)技術(shù)》

王錦權(quán)、陳佩華、鄧宇兵 主編

本教材是廣東省“粵菜師傅”工程項目成果教材，是新型活頁式新形態(tài)一體化教材（含配套數(shù)字化教學資源）。本書圍繞粵菜烹調(diào)技術(shù)的核心，精心構(gòu)建八大項目，系統(tǒng)涵蓋粵菜烹調(diào)基礎知識，以及七種常見烹調(diào)技法（燉、蒸、扒、燜、炒、炸、煎）。從粵菜的地域文化到風味形成，本書采用深入淺出的方式，為學習烹調(diào)技法打下基礎。

在每個項目中，根據(jù)不同的知識點又分任務，每個任務通過知識引領(lǐng)和任務驅(qū)動來展開相關(guān)知識講解。通過原料、制作工藝流程、制作過程、菜品要求、制作要點等重要環(huán)節(jié)演繹大量的粵菜品種可以讓學生進行實戰(zhàn)操練，使學生真正學以致用，融會貫通。本書可作為餐飲類中職、技工類中式烹飪專業(yè)學生教材及行業(yè)內(nèi)粵菜企業(yè)從業(yè)人員用書。

39.《九碼頭》

張永久、曹大明 主編

《九碼頭》全書包括三大部分的內(nèi)容：歷史卷、社會卷、文藝卷?！毒糯a頭》從三個方面來囊括九碼頭的發(fā)展和變遷，具有一定史學價值和文學價值；站在整個長江流域和世界水文化的高度來謀局布篇；全領(lǐng)域，囊括文史、非遺、工業(yè)、商業(yè)、文學、藝術(shù)等各個門類；收集文學藝術(shù)作品，突顯美學高度。本書以紀實與文藝相結(jié)合、文字與圖片相結(jié)合、歷史與未來相結(jié)合的形式，構(gòu)成本書的基本主調(diào)。九碼頭是宜昌市著名的城市地標和對外窗口，也是市民耳熟能詳?shù)奈榧覎弲^(qū)域的老街區(qū)，它既是物流的碼頭，也是市場的碼頭；即是商業(yè)的碼頭，也是文學的碼頭；既是市民的碼頭，也是旅客的碼頭；既是歷史的碼頭，也是當代的碼頭。它承載了數(shù)代宜昌人的美好記憶，也見證了近百年特別是新中國成立以來的宜昌的滄桑變幻，可以說，每位老宜昌人，都有自己心目中九碼頭的模樣。在此大背景下，以講述九碼頭的歷史、挖掘九碼頭的記憶、留住九碼頭的根脈為宗旨，編纂出版《九碼頭》一書，意義自不待言。

40.《職業(yè)與組織心理學》

王化田、劉偉、屈金照、蕭愛鈴 主編

本書是基于工作過程而開發(fā)的工作手冊式教材，內(nèi)容貼近生產(chǎn)實際，具有非常強的實踐指導性和可操作性。本書分為9個模塊，包括：汽車營銷的概念、客戶的開發(fā)與跟進管理、客戶的邀約與接待、客戶的需求分析、如何介紹汽車產(chǎn)品、汽車的試乘試駕、如何處理客戶異議、報價與交車服務、汽車售后服務等內(nèi)容。主要為職業(yè)院校汽車運用與維修、新能源汽車運用與維修、汽車服務工程、汽車營銷與服務專業(yè)學生使用，也可供在職銷售人員參考使用。通過本書系統(tǒng)的學習，學生掌握汽車營銷的基本理論和方法，具備汽車市場分析、營銷策劃、銷售管理等方面的專業(yè)能力。

41.《采購與供應商管理》

何建崎、譚新明 主編

教材以典型的采購與供應管理流程為主線，基于企業(yè)采購與供應管理工作過程，根據(jù)職業(yè)活動和能力目標要求構(gòu)建了十個模塊內(nèi)容，包括采購與供應管理認知、明確需求與規(guī)劃供應、供應市場分析、采購品項定位與供應策略、制定供應商評選標準、供應商識別、篩選與調(diào)查、選定供應商、供應關(guān)系管理與控制、供應績效管理九個教學模塊項目和一個綜合訓練模塊。所有教學模塊貫穿現(xiàn)代采購與供應鏈管理理念、供應定位模型、供應商意愿模型等方法和工具的應用，確保課程教學與職業(yè)需要緊密結(jié)合并切實可行。

42.《向海而興：海島旅游體驗研究》

張伸陽 著

本書以海島旅游為研究核心，聚焦海島性、具身體驗與意義建構(gòu)三大維度，系統(tǒng)探討了海島旅游發(fā)展的關(guān)鍵問題與未來方向。通過“海島性情境—具身體驗過程—意義建構(gòu)—開發(fā)管理”的研究框架，深度分析了海島旅游體驗的獨特性和規(guī)律。書中結(jié)合三亞西島與蜈支洲島的典型案例，通過質(zhì)性與量化方法，構(gòu)建了海島性的內(nèi)涵模型、體驗機制以及意義生成邏輯，進一步揭示了海島性在游客體驗與地方發(fā)展中的作用，為實現(xiàn)海島旅游的差異化和可持續(xù)發(fā)展提供了理論指導與實踐路徑。本書旨在為我國海島旅游的高質(zhì)量發(fā)展提供科學支持，同時也可成為全球海島旅游理論創(chuàng)新與實踐改進的參考。

43.《船舶維修保障工程》

羅忠、胡俊波、李垚、谷高全 著

本書首先闡明了土壓平衡盾構(gòu)施工原理，歸納了土壓平衡盾構(gòu)施工引起地表變形 的因素，論述了土壓平衡盾構(gòu)施工引起地表變形的預測方法，并討論了各方法的適用性與優(yōu)缺點，列舉了土壓平衡盾構(gòu)施工引起地表變形的控制措施，指出了土壓平衡盾 構(gòu)施工研究中的不足。其次，通過對地鐵隧道盾構(gòu)施工中土體和地表變形的相關(guān)問題進行整理、歸納和總結(jié)，漸進式地說明了地鐵盾構(gòu)施工中掘進面穩(wěn)定性、土體變形規(guī)律、引起土體變形的因素、地表沉降機理及土體變形計算的研究進展，指出了目前地 鐵盾構(gòu)施工地面土體變形研究的不足。最后，以南昌地鐵3號線為實例，進行了復雜地層地鐵盾構(gòu)隧道管片收斂與沉降規(guī)律分析、盾構(gòu)隧道微擾動施工相關(guān)參數(shù)分析、盾構(gòu)隧道施工對周邊環(huán)境擾動規(guī)律研究、盾構(gòu)隧道開挖引起的地表沉降預測及開挖面穩(wěn) 定性分析。

本書適合從事土木工程、地鐵盾構(gòu)隧道施工方面工作和學習的科研工作者、在校學生和工程技術(shù)人員參考。

44.《視頻短片剪輯活頁教程》

粟欣泉、朱文、張陽 主編

《視頻短片剪輯》教材系統(tǒng)地介紹了視頻剪輯的全過程，從前期的拍攝準備到后期的剪輯技巧，旨在培養(yǎng)學生的剪輯思維和實踐能力。教材首先概述了視頻剪輯的基本概念、歷史發(fā)展和行業(yè)趨勢，為學習者奠定堅實的理論基礎。接著，深入講解了剪輯軟件的選擇與使用，包括Adobe Premiere Pro、Final Cut Pro等流行工具的操作技巧。書中還涵蓋了剪輯流程的每個環(huán)節(jié)，如素材管理、剪輯技巧、音頻編輯、色彩校正和特效應用，以及如何通過剪輯講述故事，增強視頻的敘事性和情感表達。此外，教材提供了豐富的案例分析和實踐練習，鼓勵學習者將理論知識應用于實際創(chuàng)作中，培養(yǎng)其創(chuàng)新思維和解決問題的能力。通過本教材的學習，學習者將能夠獨立完成視頻短片的剪輯工作，為未來的視頻制作職業(yè)生涯打下堅實的基礎。

45.《昆蟲學原理和害蟲綜合防治實踐》

桑文、王興民 主編

本書總計十二章。前六章系統(tǒng)梳理了昆蟲學核心知識，從體軀構(gòu)造到內(nèi)部器官，從生殖發(fā)育到生態(tài)適應，層層剖析這類生物的精妙結(jié)構(gòu)。這種從微觀結(jié)構(gòu)到宏觀生態(tài)的遞進式解讀，既呈現(xiàn)了昆蟲作為“微型機械”的機械美學，更揭示了其演化出的生存智慧。這些智慧正是我們構(gòu)建現(xiàn)代害蟲管理體系的認知基石。后六章聚焦害蟲防治的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型，展現(xiàn)技術(shù)從傳統(tǒng)到智能的演變軌跡。其中第八章詳細講解物聯(lián)網(wǎng)蟲情測報燈、AI圖像識別算法等前沿技術(shù)，展現(xiàn)數(shù)字植保如何重塑傳統(tǒng)防控模式。針對水稻、蔬菜、柑橘及古樹等典型場景的防治專章，既保留傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)智慧的精髓，又融入生物農(nóng)藥、性信息素誘控等綠色防控手段，形成可復制推廣的技術(shù)范式。這種理論與實踐的雙向互動,既避免了學術(shù)研究的空中樓閣，也超越了經(jīng)驗主義的技術(shù)局限。期冀讀者通過本書，既能掌握“是什么”的基礎認知，更能理解“為什么”的演化邏輯，最終具備“怎么做”的創(chuàng)新實踐能力。

46.《藥物檢測技術(shù)（活頁式教材）》

陳敏 主編

在教材在內(nèi)容選取上突出專業(yè)性、實用性、技術(shù)性。重點介紹藥物檢測工作崗位的取樣、檢驗、記錄、報告及質(zhì)量控制等理論和技術(shù)。在教材內(nèi)容編寫上，以藥物檢測工作流程為導向，以典型藥物為載體設計教材內(nèi)容。

47.《沙游理論與技術(shù)》

劉浩鑫、王逸雯 主編

《沙游理論與技術(shù)》是一本系統(tǒng)介紹沙游療法理論與實踐的專業(yè)教材，旨在幫助讀者全面理解沙游的核心思想并掌握其應用方法。全書共分為五章，內(nèi)容由理論到實踐層層深入。前三章側(cè)重理論基礎，涵蓋沙游的核心概念、發(fā)展脈絡及相關(guān)理論背景，包括深度心理學、表達性療法及中國傳統(tǒng)文化 對沙游發(fā)展的影響。第四章和第五章偏重實踐操作，詳細闡述沙游咨詢的過程、案例分析及團體沙盤游戲輔導的應用方法，為實際工作提供參考。

本書注重理論與實踐的結(jié)合，強調(diào)中國文化背景下的本土化探索，突出沙游在心理咨詢中的適用性。每章均配有“學習目標”“導言”“本章重點小結(jié)”“習題”。本書適用對象包括心理學專業(yè)師生、心理咨詢師及相關(guān)從業(yè)者。通過學習本書，讀者可在夯實理論基礎的同時，提升沙游療法的實際應用能力，為專業(yè)發(fā)展提供支持。

48.《幼兒園數(shù)字化教育技術(shù)》

魏芝玲 主編

本書是專為培養(yǎng)學前教育專業(yè)人才，提升其幼兒園數(shù)字化教育技術(shù)能力而編寫的實用教材。在數(shù)字化教育浪潮中，幼兒園教育對優(yōu)質(zhì)課件的需求日益增長，本書旨在 幫助學習者掌握數(shù)字化教育技術(shù)的核心技能，打造符合幼兒認知特點的教學課件。本書介紹了幼兒園課件制作的基礎知識，課件的作用、幼兒園課件的特點、幼兒園課件的設計原則和方法，五大領(lǐng)域課件的制作方法，幼兒園家長會課件的制作方法，以及不同類型素材（文字、圖片、音頻、視頻）的獲取方式以及及加工處理方法等，為讀者掌握數(shù)字化技術(shù)筑牢根基。本教材在激發(fā)學生學習興趣方面獨具特色。通過“理論講解＋案例實操＋產(chǎn)教同頻＋反思評價”的教學模式，學生能夠在短時間內(nèi)獨立完成高質(zhì)量幼兒園保教活動課 件作品，在實踐中收獲成就感，進而提升學習積極性與主動性。同時，本書深度融入全國職業(yè)院校技能大賽的培訓理念與前沿技術(shù)，收錄了大量比賽經(jīng)典案例及優(yōu)秀教學成果，能為學前教育專業(yè)師生備戰(zhàn)賽事、提升專業(yè)能力提供有力的幫助。

49.《應用寫作》

張孝友、徐宏輝、朱桂華 主編

本教材呼應新時代新高職新教材的要求，探索高職公共基礎課與專業(yè)課融通的新路徑，以“立德樹人”為基本宗旨，以寫作教學改革為抓手，搭建通專融合平臺，通過系統(tǒng)化的教學和訓練，幫助學生理解應用寫作規(guī)范，掌握應用寫作的基本知識、技能，提高應用寫作的準確性和規(guī)范性，提升學生基于寫作的思維能力水平和綜合素養(yǎng)，促進寫作類通識課程與專業(yè)課程融合，助力法律職業(yè)院校人才培養(yǎng)模式更新。本教材以項目為編撰體例，每個項目按項目規(guī)劃與項目實施進行全流程設計。項目規(guī)劃從項目目標、主題、環(huán)境三方面進行總體設計，項目實施包括情境任務、寫作素材、寫作知識、寫作例講、寫作訓練等模塊。本教材以實際應用為導向，基于實際需求編排內(nèi)容，涵蓋常見的文種和實際場景，注重培養(yǎng)學生的實際應用能力、溝通表達能力和寫作思維能力。

50.《Theory and Practice of English Language Teaching 英語教學理論與實踐》

趙春紅 主編

本教材針對英語專業(yè)師范生，內(nèi)容包括課程標準分析、教學方法、教學設計與教學研究等內(nèi)容。教材內(nèi)容與時俱進，突出理論探究和實踐引導。單元教學設計包括案例分析、學習引導、微課展示、實踐分析、章節(jié)總結(jié)、實踐練習、拓展學習等模塊內(nèi)容。教材內(nèi)容注重理論聯(lián)系實際，對英語教學中一些重要的、體現(xiàn)英語教學觀念的理論進行了闡述，同時緊密聯(lián)系英語教學的實際，對一些卓有成效的教學方法和技巧進行了介紹，是一本兼具理論闡述和實踐指導的實用型教材。

51.《高速公路施工與改擴建技術(shù)》

李紹才、劉軍濤、周元成 主編

本書聚焦高速公路建設全生命周期技術(shù)要點，分7章構(gòu)建完整知識體系。開篇緒論勾勒行業(yè)發(fā)展與技術(shù)框架，隨后依次詳述路基路面、橋涵、隧道核心施工工藝，從基礎修筑到特殊結(jié)構(gòu)施工，拆解關(guān)鍵技術(shù)與質(zhì)量控制要點。針對改擴建需求，單獨列章闡述施工技術(shù)，并結(jié)合2個典型案例深化實踐認知——北京市東六環(huán)改造工程案例，呈現(xiàn)城市高速公路改擴建的交通導改、結(jié)構(gòu)利用等復雜問題解法；湫坡頭至旬邑高速公路總承包項目案例，展現(xiàn)新建高速公路從設計到施工的協(xié)同管理邏輯。理論與實踐交織，為公路工程從業(yè)者提供新建與改擴建施工全流程技術(shù)指引，助力高效、優(yōu)質(zhì)建設。

52.《原子層沉積技術(shù)：從制造原理到裝備應用》

陳蓉、單斌、曹坤、劉瀟 著

本書圍繞原子層沉積技術(shù)，針對原子層沉積工藝、納米結(jié)構(gòu)可控制造方法、智能制造裝備研發(fā)和應用等方面進行闡述。全書共分為9章。其中，第1章闡述了原子層沉積技術(shù)的基本原理與工藝；第2和3章分別介紹了原子層沉積過程、微納米顆粒原子層沉積技術(shù)與裝備；第4章對選擇性原子層沉積工藝進行了詳細介紹；第5～9章討論了原子層沉積技術(shù)在光致發(fā)光、電致發(fā)光、柔性封裝、催化與能源材料等領(lǐng)域的應用，是前述章節(jié)理論方法的驗證與拓展。本書可作為半導體、泛半導體、能源催化等領(lǐng)域從事材料、工藝和裝備方面工作的研究人員和工程技術(shù)人員的參考用書，也可作為高等院校先進電子制造、能源環(huán)境相關(guān)專業(yè)的教材和教學輔導書。

53.《基層藥事基礎200問》

朱東亮、李海龍 主編

本書共分六個篇章，內(nèi)容層層遞進：基礎知識篇從藥品的定義、分類出發(fā)；藥品說明書篇聚焦說明書的解讀技巧；合理使用篇直面日常用藥的誤區(qū)；不良反應篇系統(tǒng)梳理常見藥物的副作用與應對策略；中藥篇深入探討中藥炮制、配伍禁忌及現(xiàn)代應用；藥品管理篇從醫(yī)療機構(gòu)到家庭儲藥，詳解特殊藥品的監(jiān)管要點。

本書主要適用于大眾和基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從業(yè)人員，可作為個人用藥的參考手冊或深化理論學習手冊。

54.《電工基礎》

徐燦明、韋釗卓、林小意 主編

本書共有8章，知識點環(huán)環(huán)相扣，節(jié)奏緊湊：第1章讓學生對基本的電工概念和基本定律有詳細的了解；第2張主要介紹了直流電路的組成和分析、分析方法；第3章主要介紹了電容器的結(jié)構(gòu)、連接和能量計算；第5章介紹了電場和磁場主要概念；第5章和第6章主要介紹了正弦交流電路和三相交流電路的產(chǎn)生、表征物理量、表示方法和電路組成，以及相關(guān)參數(shù)的計算等；第7章主要介紹了變壓器的結(jié)構(gòu)和原理，還介紹了三相電力變壓器的相關(guān)知識；綜合實訓環(huán)節(jié)則完全依選取了實操真題、評分表和理論真題。本書主要適用于電工電子類專業(yè)一學年的教學需要，特別適合作為電工考證的參考教材。

55.《幼兒園課程》

歐平、歐陽艷桂 主編

《幼兒園課程》是一本系統(tǒng)介紹幼兒園課程理論與實踐的專業(yè)教材。全書共分為六個項目，涵蓋幼兒園課程概述、目標體系、內(nèi)容、實施、課程評價游戲改革等內(nèi)容。教材以任務驅(qū)動為主線，結(jié)合案例導入、知識梳理、拓展閱讀思考練習等模塊，幫助讀者深入理解幼兒園課程的設計與實施。

本教材注重理論與實踐相結(jié)合，突出實用性和可操作性,強調(diào)游戲在幼兒園課程中的核心地位，提供了豐富的案例和實施策略。內(nèi)容清晰，語言通俗易懂，適合學前教育專業(yè)學生、幼兒園教師及教育工作者使用，旨在為幼兒園課程開發(fā)與教學實踐提供科學指導。

56.《艦艇聲隱身技術(shù)基礎》

紀剛 主編

本書介紹了信號處理理論、振動理論、波動理論、水聲傳播原理與規(guī)律、艦艇輻射噪聲規(guī)律、艦艇對探測聲信號的反射特性、艦載聲吶噪聲干擾規(guī)律等系列知識，較為全面地給出了理解艦艇聲隱身技術(shù)所必備的知識。全書除緒論外可分為三個部分：第一部分為聲學基本理論，包括第2、3、4章，重點給出聲學基礎理論，用于向讀者介紹聲學的基本概念和處理方法，便于讀者掌握聲學的基本知識和分析思路。第二部分為工程應用聲學部分，包括第5、6、7、8章，重點從工程處理的角度說明聲學基礎理論是如何被應用于實際工程的，以及在工程層面噪聲源、噪聲傳遞途徑及檢測具備怎樣的規(guī)律。讀者通過這一部分知識的學習，能夠?qū)β曤[身技術(shù)具有更為全面的認識和了解。第三部分為聲學技術(shù)實戰(zhàn)部分，即第9章，重點結(jié)合教材建設團隊的艦艇聲隱身科研實踐，探討如何利用艦艇的聲學特性進行隱身作戰(zhàn)。本書可作為非水聲工程專業(yè)本科生學習艦艇聲隱身技術(shù)相關(guān)知識的基礎教材，也可作為擬從事艦艇聲隱身技術(shù)研究的研究生和專業(yè)技術(shù)人員的入門參考書。

57.《幼兒園實用美術(shù)》

周偉、鄒尚輝 主編

本書分為上下兩個篇章：上篇是基礎知識，包括美術(shù)概論、素描、簡筆畫、色彩和圖案五個板塊，針對學前教育專業(yè)學生必須掌握的美術(shù)基礎知識做了鋪墊；下篇為幼兒園實用美術(shù)，針對學前教育專業(yè)美術(shù)課程，對接幼兒美術(shù)學習三大領(lǐng)域安排內(nèi)容。具體為：兒童繪畫（含水彩筆畫、油畫棒畫、水粉畫、彩鉛畫、刮蠟畫、染紙畫）、兒童手工（含適合幼兒身心發(fā)展特點的紙造型、布造型、泥造型及綜合材料手工）及兒童美術(shù)欣賞（含中國繪畫名作欣賞、西方繪畫名作欣賞及兒童美術(shù)作品專題欣賞）。

58.《政府采購實務——評審專家篇》

黎明、陳瑜 主編

本書是一本為政府采購評審專家量身定制的實用工具書。本書全面、系統(tǒng)地介紹了政府采購的基本概念、法律法規(guī)體系，詳細闡述了評審工作的具體流程、方法與技巧，并深人講解了評審專家的職業(yè)道德和法律責任。書中結(jié)合大量案例，深人剖析了評審工作中的常見問題及解決方法，旨在幫助評審專家深人理解政策法規(guī)，熟練掌握評審流程，以提升業(yè)務水平與職業(yè)道德素養(yǎng)，確保評審工作的公平、公正、科學、高效。本書的出版，將為評審專家提供學習與交流的平臺，助力我國政府采購事業(yè)的健康發(fā)展。

59.《高等數(shù)學》

熊莉、張麗 主編

全書分為兩個部分，共九章，緊密圍繞一元函數(shù)微積分與多元函數(shù)微積分的核心內(nèi)容展開。教材專為各學院學生量身打造，旨在貼合不同專業(yè)的具體需求，系統(tǒng)整合了一元函數(shù)微積分和多元函數(shù)微積分的教學內(nèi)容。在編排上，充分考慮各學院專業(yè)特點，各學院可根據(jù)自身專業(yè)需求，靈活選擇本書的部分內(nèi)容進行教學安排。教材在內(nèi)容設計上力求深入淺出，既滿足學生對數(shù)學知識的系統(tǒng)掌握，又能助力其在專業(yè)領(lǐng)域中的靈活運用。同時，教材注重理論與實踐的結(jié)合，通過引入實際案例和應用，幫助學生更好地理解數(shù)學知識在專業(yè)中的應用價值，為學生未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的數(shù)學基礎。

60.《電工基礎練習冊》

齊峰、王雪萍 主編

本書依據(jù)《福建省中等職業(yè)學校學業(yè)水平考試“電工基礎”科目考試說明》和《電工基礎》詳細編寫了1200多題，包括單項選擇題、判斷題、填空題、問答題與計算題。本書內(nèi)容涵蓋直流電路，電容、電感及變壓器，單相正弦交流電路，三相正弦交流電路，以及安全用電等內(nèi)容，為教師的教學以及學生的學習或復習提供了方便。

61.《機械基礎（上冊）》

齊峰、劉煥新 主編

福建省中等職業(yè)學校學業(yè)水平考試《機械基礎》是福建省2024級學生在2026年新學考十二大類中的一個大類，新的福建省中等職業(yè)學校學業(yè)水平考試《機械基礎》雖然起名為《機械基礎》，但實際上其內(nèi)容包括機械制圖、機械設計基礎（包括機械基礎概論、工程力學、常用機構(gòu)、常用傳動裝置、連接和支承零部件及機械節(jié)能環(huán)保與安全防護）、工程材料、金屬工藝學和機械制造基礎等。本書主要是依據(jù)福建省中等職業(yè)學校學業(yè)水平考試《機械基礎》科目考試說明中機械制圖考試范圍與要求進行編寫的。

62.《機械基礎（下冊）》

齊峰、王雨 主編

福建省中等職業(yè)學校學業(yè)水平考試的“機械基礎”是2026年新學考十二大類考試科目中的一個大類，其內(nèi)容包括機械制圖、機械設計基礎、工程材料、金屬工藝學和機械制造基礎等五個科目的內(nèi)容。為了便于組織教學和復習，編者根據(jù)考核目標與要求編寫了《機械基礎》教材上下冊和練習冊上下冊。本書是《機械基礎》(下冊)，主要內(nèi)容包括機械設計基礎、工程材料、金屬工藝學和機械制造基礎的考核目標和要求。

63.《機械基礎練習冊（上冊）》

齊峰、劉煥新 主編

福建省中等職業(yè)學校學業(yè)水平考試是根據(jù)國家中等職業(yè)教育專業(yè)教學標準，結(jié)合福建省中等職業(yè)教育教學實際，由福建省級教育行政部門組織實施的考試，考試成績是中職學生畢業(yè)和升學的重要依據(jù)。福建省中等職業(yè)學校學業(yè)水平考試《機械基礎》考試科目的內(nèi)容包括機械制圖、機械設計基礎（包括機械基礎概論、工程力學、常用機構(gòu)、常用傳動裝置、連接和支承零部件及機械節(jié)能環(huán)保與安全防護）、工程材料、金屬工藝學和機械制造基礎等。本練習冊主要依據(jù)福建省中等職業(yè)學校學業(yè)水平考試《機械基礎》科目考試說明中的參考題型，就我們編寫的《機械基礎》(上冊)機械制圖的內(nèi)容專門配套編寫的習題。

64.《機械基礎練習冊（下冊）》

桑文、王興民 主編

福建省中等職業(yè)學校學業(yè)水平考試是根據(jù)國家中等職業(yè)教育專業(yè)教學標準，結(jié)合福建省中等職業(yè)教育教學實際，由福建省級教育行政部門組織實施的考試，考試成績是中職學生畢業(yè)和升學的重要依據(jù)。福建省中等職業(yè)學校學業(yè)水平考試《機械基礎》考試科目的內(nèi)容包括機械制圖、機械設計基礎（包括機械基礎概論、工程力學、常用機構(gòu)、常用傳動裝置、連接和支承零部件及機械節(jié)能環(huán)保與安全防護）、工程材料、金屬工藝學和機械制造基礎等。本練習冊是依據(jù)福建省中等職業(yè)學校學業(yè)水平考試《機械基礎》科目考試說明中的參考題型，就我們編寫的《機械基礎》（下冊）的內(nèi)容專門配套編寫的習題。

65.《旋轉(zhuǎn)設備小樣本跨工況故障診斷》

胡俊偉、李維剛、張永 著

本書介紹了旋轉(zhuǎn)設備小樣本跨工況故障診斷的基礎理論和工程應用，闡述了小樣本機械故障數(shù)據(jù)驅(qū)動診斷技術(shù)和工程背景。全書分為11章，內(nèi)容包括：緒論，旋轉(zhuǎn)機械故障和小樣本智能診斷技術(shù)基礎理論，基于數(shù)據(jù)增強、優(yōu)化元學習、度量元學習和半監(jiān)督學習等的小樣本智能診斷技術(shù)和實例應用，以及智能診斷的未來挑戰(zhàn)。本書涵蓋了作者團隊近年來在小樣本數(shù)據(jù)驅(qū)動故障診斷方面所取得的最新研究成果，內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)清晰，實用性強，可為旋轉(zhuǎn)設備小樣本跨工況故障診斷提供理論支持和方法指導。本書主要適合機械設備故障診斷、狀態(tài)監(jiān)測和可靠性維護等領(lǐng)域的技術(shù)人員使用和參考，也可作為機械工程、自動化、智能制造和人工智能等相關(guān)學科專業(yè)的在校師生的教材以及研究人員的參考書。

66.《工程實踐與創(chuàng)新綜合指南》

江志剛、曹建華、劉翔 主編

本書是為了適應科學技術(shù)的不斷發(fā)展及工程實踐教學改革不斷深入，并結(jié)合培養(yǎng)應用創(chuàng)新型工程技術(shù)人才的實踐教學特點而編寫的。全書共分工程實踐創(chuàng)新概述、材料成型技術(shù)、機械切削加工技術(shù)、先進機械加工技術(shù)、電子工藝技術(shù)、智能制造技術(shù)和綜合實踐創(chuàng)新七大部分，具體包括工程材料及其熱處理工藝、鑄造工藝、鍛壓工藝、焊接工藝、車削工藝、銑削工藝、刨削工藝、磨削工藝、鉗工工藝、數(shù)控車削、數(shù)控銑削、數(shù)控電火花線切割、3D打印技術(shù)、激光加工技術(shù)、電子元件焊接、電路設計與制作、工業(yè)協(xié)作機器人、智能制造產(chǎn)線數(shù)字孿生、新能源小車設計與制作、工業(yè)協(xié)作機器人及數(shù)字孿生技術(shù)創(chuàng)新應用、五軸加工及數(shù)字孿生技術(shù)創(chuàng)新應用等實訓項目。

本書可作為高等學校機械類、非機械類專業(yè)的機電綜合工程實踐指導書與實訓報告，也可供相關(guān)工程技術(shù)人員參考。

67.《大學物理（下）》

萬若楠、劉朝山、孫小廣、沈曉芳 主編

本書依據(jù)教育部高等學校物理基礎課程教學指導分委員會制定的《理工科非物理類專業(yè)大學物理課程教學基本要求》編寫，內(nèi)容主要包括振動與波動、波動光學、氣體動理論、熱力學基礎、狹義相對論、量子物理。此外，書中還以二維碼的形式提供了拓展章節(jié)閱讀、習題、微課視頻、動畫等豐富的線上資源。本書可作為應用型大學理工科類專業(yè)學生的大學物理教材，也可作為大學物理教師參考用書，還適合各類讀者自主性學習。

68.《智能烹飪基礎》

常福曾 主編

本教材基于2025年2月教育部發(fā)布的新版《職業(yè)教育專業(yè)教學標準》“智能烹飪基礎”課程而設計，為全國餐飲職業(yè)教育教學指導委員會重點課題“‘智能烹飪基礎’課程標準與教材開發(fā)研究”成果教材、職業(yè)院?！笆逦濉币?guī)劃中餐烹飪專業(yè)新形態(tài)一體化系列教材。

本教材分為十個項目，共三十一個任務，內(nèi)容包括導論、探尋智能烹飪、認知人工智能與烹飪應用、原料的智能識別與挑選、鮮活原料的智能化初加工、原料的分解與切割、糊漿拍粉工藝的智能化加工、基于智能烹飪的原料熱處理、基于智能烹飪的菜譜設計和烹飪智能展望。

本教材可供烹飪專業(yè)學生和對智能烹飪感興趣的人員使用。本教材適合于中等職業(yè)院校中餐烹飪、西餐烹飪、中西面點等烹飪相關(guān)專業(yè)的學生，以及相關(guān)從業(yè)人員和愛好者使用。

69.《精神障礙護理》

王松、鄧菲菲、黃路 主編

本教材為高等教育學?！笆逦濉币?guī)劃護理專業(yè)“雙元制”融媒體新形態(tài)教材。

本教材涵蓋緒論、精神障礙基本知識、精神障礙護理技能、精神障礙患者的治療與護理、焦慮與恐懼相關(guān)障礙患者的護理、強迫癥患者的護理、抑郁障礙患者的護理、雙相障礙患者的護理、精神分裂癥患者的護理、神經(jīng)認知障礙及相關(guān)疾病患者的護理、物質(zhì)使用與成癮行為所致精神障礙患者的護理、應激相關(guān)障礙患者的護理、心理生理障礙患者的護理、神經(jīng)發(fā)育障礙患者的護理、精神障礙患者的社區(qū)護理及家庭護理十五個項目，每個項目細分為若干學習任務。

本教材編寫嚴格遵循科學性、實用性與易學性原則，既適用于護理專業(yè)的學生，也可作為精神衛(wèi)生機構(gòu)從業(yè)人員在職培訓、繼續(xù)教育的培訓教材。

70.《護理倫理與法律法規(guī)》

喬瑜、何見平 主編

本書為高等職業(yè)教育“十五五”規(guī)劃護理專業(yè)“雙元制”融媒體新形態(tài)教材。

本書共十二章，主要內(nèi)容包括緒論，護理倫理理論，護理倫理規(guī)范體系，護理人際關(guān)系，基礎護理、整體護理和心理護理倫理，臨床特定部門和特殊患者護理倫理，公共衛(wèi)生與社區(qū)衛(wèi)生護理倫理，醫(yī)學科研與新技術(shù)應用倫理規(guī)范，執(zhí)業(yè)護士管理法規(guī)制度，護士活動相關(guān)法律法規(guī)，醫(yī)療事故法律法規(guī)，護理倫理的評價與修養(yǎng)。

本書可供護理、助產(chǎn)等專業(yè)學生及醫(yī)院護士等相關(guān)醫(yī)護工作人員使用。

廖智：命運將她打落深淵，她把自己活成一道光，照亮自己，也照亮他人。

《〈 世說新語〉風物》：夢回風流魏晉，一覽市井百態(tài)與人間煙火。

生活可以很美好。如果累了，不妨慢下來，喝杯茶，看看書。

華中科技大學出版社