看典古籍網(wǎng)站現(xiàn)已支持在線古籍校對任務(wù)，對上傳的PDF/圖像文件通過古籍OCR算法識別后在線進(jìn)行內(nèi)容校對，目前已上線的（字校模式）文字級別的校對功能，該功能支持逐頁逐行逐字校對后導(dǎo)出含有文字坐標(biāo)信息的Json文件和坐標(biāo)對應(yīng)的含文字層雙層PDF文件。

但是對于一部分用戶來說，不需要做到精細(xì)化的校對，只需要對古籍內(nèi)容進(jìn)行轉(zhuǎn)錄任務(wù)，因此我們開發(fā)了句校模式——文本級別的校對模式。在OCR算法識別完成后可以在線對識別出來的文本內(nèi)容進(jìn)行校對，不需要關(guān)注坐標(biāo)等信息，只需要校對文本內(nèi)容，校對完成后可以導(dǎo)出校對過的文本文件，能夠大幅減少古籍轉(zhuǎn)錄的工作量，提高古籍?dāng)?shù)字化效率。

以下內(nèi)容為看典古籍·古籍校對·句校模式的使用教程，建議在使用前先看教程，如果您有不明白的地方可以聯(lián)系我們進(jìn)行解決。

句校模式在創(chuàng)建古籍校對任務(wù)時需要選擇校對模式為：句校模式

任務(wù)創(chuàng)建完成后在任務(wù)詳情處會顯示校對模式，注意：句校模式和字校模式是兩種不同的功能，功能是不互通的。

點(diǎn)擊校對進(jìn)入校對功能，校對功能相較字校模式更簡潔。

左側(cè)區(qū)域?yàn)轫撁媪斜?，顯示任務(wù)中的所有頁面，如果該頁面保存過數(shù)據(jù)，則顯示已校對，否則顯示未校對，方便查看任務(wù)進(jìn)度。

中間區(qū)域?yàn)樾δ?，左?cè)顯示圖像，右側(cè)為文本內(nèi)容編輯器，可以在右側(cè)對識別結(jié)果進(jìn)行校對編輯。

左側(cè)圖像區(qū)域可以通過鼠標(biāo)滾輪上下滑動縮放圖像大小，鼠標(biāo)右鍵按住可以拖動調(diào)整圖像位置，鼠標(biāo)左鍵按住拉框可以識別所選區(qū)域內(nèi)的文字插入到右側(cè)編輯器光標(biāo)所在位置。

拉框識別操作如下：

首先在編輯器中點(diǎn)擊需要插入文字的位置（1），然后在圖像上鼠標(biāo)按住拉框，看到虛線的紅色框（2），釋放鼠標(biāo)識別文字，識別結(jié)果將插入到光標(biāo)所在位置（3）

下方功能區(qū)可以調(diào)整編輯器字號，翻頁，保存已校對內(nèi)容等。

右側(cè)區(qū)域?yàn)榭旖莨δ軈^(qū)，可以查看全書的校對進(jìn)度等。

豎排識別/橫排識別：指定頁面文字排版方向進(jìn)行識別，默認(rèn)為自動判斷，在某些圖像中自動判斷可能會出錯，手動控制則識別結(jié)果更準(zhǔn)確；

我的設(shè)置：可以控制是否顯示左側(cè)頁面列表，翻頁時自動保存當(dāng)前頁數(shù)據(jù)，文本編輯器字號大小，識別結(jié)果是否分句顯示。

如果識別結(jié)果分句顯示，則文本編輯器中將按照OCR識別到的分句進(jìn)行顯示，否則將合并為一段文字進(jìn)行顯示，如下圖：

不分句顯示：

分句顯示：

在校對完成后可以對任務(wù)中的校對結(jié)果進(jìn)行導(dǎo)出，在任務(wù)查看頁面，點(diǎn)擊導(dǎo)出

在彈窗中可以選擇導(dǎo)出文本、圖像內(nèi)容，文本導(dǎo)出可以設(shè)置是否合并頁內(nèi)句子，即不分行模式（該功能僅對未校對的頁面生效，如果校對過的話將保持校對時顯示的內(nèi)容，不論是否有分行）

導(dǎo)出文本可以選擇合并為單個TXT或分頁TXT壓縮包，合并導(dǎo)出則將每一頁的文本合并到一個文件中，分頁TXT則分別導(dǎo)出每一頁的文本到一個壓縮包中。

是否合并頁內(nèi)句子功能演示：

選擇合并頁內(nèi)句子（1），點(diǎn)擊按鈕（2），在導(dǎo)出記錄中（3）可以看到導(dǎo)出時間，點(diǎn)擊下載下載文件。

不選擇合并頁內(nèi)句子

以上就是古籍校對·句校模式的使用教程，如果您有任何疑問、意見或建議都可以聯(lián)系我們進(jìn)行反饋！