監(jiān)獄和少管所不都是關(guān)押人的地方嗎，有啥區(qū)別呢？雖然說這兩個(gè)都是監(jiān)管單位，其實(shí)這里面的區(qū)別可大了，我們一起來看一看。

一、監(jiān)管場所性質(zhì)不同

少管所主要是關(guān)押未成年的少年犯的地方，那些已經(jīng)滿14周歲的但是還未滿18周歲的少年少女，都會(huì)被關(guān)到這里面進(jìn)行改造。

它通過懲罰和改造相結(jié)合，教育引導(dǎo)這些未成年的孩子重新步入正軌，達(dá)到預(yù)防犯罪的目的。

監(jiān)獄，關(guān)押的都是那些被判處有期徒刑、無期徒刑、死刑緩刑罪犯的地方，在監(jiān)獄內(nèi)執(zhí)行刑罰。

在這里主要是對(duì)服刑人員實(shí)刑懲和改造、教育和勞動(dòng)相結(jié)合，組織服刑人員從事勞動(dòng)生產(chǎn)，對(duì)罪犯進(jìn)行思想上、文化上、技術(shù)上的教育和培訓(xùn)，讓他們能夠改造成為守法的良好公民。

二、關(guān)押人員性質(zhì)不同

少年犯本身就是比較沖動(dòng)、好斗的，有很多都是因?yàn)楸┝め呑淌逻M(jìn)去的，經(jīng)不起一點(diǎn)言語上的挑釁。

心性未完全成熟的他們有時(shí)候可能會(huì)以擠兌別人為樂，只要不在里面打架鬧事，少管所對(duì)待這些孩子還是比較包容的。

相比于少管所，成年監(jiān)獄管理上嚴(yán)格得多。因?yàn)楫吘故且蝗撼赡耆耍诮虒?dǎo)上肯定不需要循循善誘。

在這里，需要學(xué)會(huì)的就是服從命令，積極勞動(dòng)改造才是主要的任務(wù)，而少管所的主要抓的任務(wù)是學(xué)習(xí)改造。

在未成年犯成年之后，也會(huì)從少管所轉(zhuǎn)移到監(jiān)獄里。

三、管理方式不同

少管所關(guān)押的基本上都是未成年的嫌疑犯，可能也會(huì)有少許的成年的。

未成年人所接觸的社會(huì)并不是很完整，三觀還未形成。關(guān)押到少管所也是避免這些孩子接觸到成年犯，學(xué)習(xí)一些不良的社會(huì)風(fēng)氣和思想。

少管所通過加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)，仍可以糾正過來。

因此，在少管所內(nèi)，根據(jù)未成年人的特點(diǎn)，通常不會(huì)采取過于嚴(yán)厲的懲罰和措施。管教主要是對(duì)他們的改造更傾向于引導(dǎo)，而非壓制。

少管所內(nèi)致力于營造一個(gè)良好的改造環(huán)境，注重和著重培養(yǎng)勞動(dòng)技能、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)正確的思想，進(jìn)行政治、道德、文化等方面的教育。

并且也會(huì)組織他們進(jìn)行適應(yīng)的輕微勞動(dòng)，幫助這些犯錯(cuò)的孩子重新樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，保障他們思想和身心的健康發(fā)展。

監(jiān)獄內(nèi)關(guān)押的都是成年人，管理會(huì)更加嚴(yán)格，環(huán)境也沒有未成年管教所的那么好。成年犯來到這里，勞動(dòng)改造是主旋律，在監(jiān)獄服刑的人，時(shí)間基本上都花在了勞動(dòng)上。

如果一個(gè)十幾歲的未成年犯，在少管所中表現(xiàn)積極、努力學(xué)習(xí)和改造，取得了很大的進(jìn)步，但是轉(zhuǎn)移到監(jiān)獄中，可能就會(huì)感到不適應(yīng)。這也就是未管所和成年監(jiān)獄最大的區(qū)別。

人都會(huì)犯錯(cuò)，最怕的就是知錯(cuò)不改的人。只要能及時(shí)改正就都是好的。在監(jiān)管單位失去了人身自由的他們，在高墻內(nèi)重新獲得新生。

飛越千山是家書，溫暖心靈是親情。云牽寄小編暖心提示，提筆寫封信，為遠(yuǎn)方的親人送去最實(shí)在的關(guān)懷。