北京
暑期本應(yīng)是孩子放松、家庭歡樂的時光，但不少家庭的“親子矛盾”卻頻頻升級：
孩子寫作業(yè)時轉(zhuǎn)筆、走神，家長提醒一句就被嫌煩；
跟孩子聊聊學(xué)習(xí)安排，孩子要不沉默應(yīng)對，要不暴躁回懟；
如果你的孩子出現(xiàn)以上情況，且還處在“小升初”、“初升高”的特殊時期，那孩子的反應(yīng)很可能是面對陡增的學(xué)業(yè)壓力時，發(fā)出的“求救信號”。作為家長，如何在情緒和心理上支持到孩子？如何避免親子矛盾升級？孩子還有哪些表現(xiàn)，行為，也是在“求救”？
?8月8日（本周五）中午12:30，來直播間，C計劃資深講師一夫、木木、魚丸告訴你答案~
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直播嘉賓：
莫一夫：C計劃資深講師，擁有8年創(chuàng)新教育機構(gòu)教學(xué)、研發(fā)和管理經(jīng)驗。曾陪伴、支持?jǐn)?shù)百個休學(xué)青少年和他們的家庭，度過最艱難也是最重要的人生階段；
木木：C計劃資深講師，中國科學(xué)院大學(xué)心理學(xué)碩士，深圳市少兒閱讀推廣人；
魚丸：C計劃課程研發(fā)及講師，8 年素質(zhì)教育領(lǐng)域從業(yè)者。
直播時間：8月8日（本周五）中午12:30-14:00。
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風(fēng)笛悠揚聲
