文藝事業(yè)是黨和人民的重要事業(yè)，文藝戰(zhàn)線是黨和國家的重要戰(zhàn)線。長期以來，廣大文藝工作者致力于文藝創(chuàng)作、研究、以豐富的表現(xiàn)形式和獨特的美學(xué)氣韻描繪出新時代的精神圖譜。江河萬古之流，文章千秋之業(yè)。博大精深的中華傳統(tǒng)文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標(biāo)識，是精神形成和發(fā)展的根脈所在。在新的歷史起點上，文藝工作者肩負起引領(lǐng)時代風(fēng)氣的使命，不斷創(chuàng)作出思想內(nèi)涵和藝術(shù)價值兼?zhèn)涞母叻逯鳎镁康淖髌吩忈屆褡逦幕?、彰顯民族文化魅力。在接下來的篇章中，我們將一同走進當(dāng)代著名作家（詩人）蔡篤棠的文藝世界，領(lǐng)略他的創(chuàng)作風(fēng)采，感受為時代而歌、為人民而作的熱忱與擔(dān)當(dāng)，為新時代的文化事業(yè)注入了源源不斷的活力，描繪氣勢恢宏的時代華章。

七、《蔡篤棠代表作品》

祖國江山中華大地

祖國江山萬里春，大地千古秀永存。

家庭幸福事業(yè)興，順景長興旺永恒。

中華崛起走向強，舉世矚目榮耀揚。

天下歸心向這里，萬民同唱國之章。

回顧三溪春走石浮

三溪春走石浮間，回顧往事心存懷。

積善之心龍騰達，感恩之情福地來。

寅建成年多艱辛，天賜寶藏地上生。

行善積德人生路，福澤子孫萬代傳。

少林寺采風(fēng)感懷

少林古剎韻悠長，武跡禪風(fēng)歲月彰。

謝蔡張陳同攬勝，六十八友/共尋芳。

山門肅穆迎騷客，塔影莊嚴(yán)映梵光。

欲覓詩心參妙境，嵩丘勝處墨流香。

七律.《群英璀璨耀中華》

各族同根共一家，人民子弟綻芳華。

五湖才俊才情顯，四海賢能德藝嘉。

蒙族豪雄馳駿影，維鄉(xiāng)嬌子弄弦琶。

齊心共筑神州夢，璀璨星河映物華。

兒孫自有兒孫福

兒孫自有兒孫福，碧桂劍橋珍銳興。

璽印傳承家國夢，?？诔芜~情意濃。

金江高安祿山遠，蘭堂古韻話今朝。

《沁園春 · 黨誓昭昭》

赤幟高懸，鐮錘閃耀，誓詞煌煌。

憶南湖波涌，紅船啟夢；井岡星聚，烽火燃芒。

萬里長征，延安燈火，砥礪前行信念剛。

看今日，正山河煥彩，華夏騰驤。

誓言重若千鈞，引無數(shù)英賢意氣揚。

贊脫貧功偉， 民生康泰；創(chuàng)新潮涌，科技昭彰。

不忘初心，牢記使命，再譜華章向遠方。

跟黨走，共輝煌偉業(yè)，地久天長。

游隋唐遺址植物園

隋堤唐苑韻悠長，柳綠花紅映艷陽。

畫卷輕陳藏古意，繁花盛放綻新香。

核心價值融佳景，生態(tài)風(fēng)姿繪妙章。

漫步園中思舊跡，悠悠歲月夢流芳。

洛陽牡丹采風(fēng)感懷

洛城四月綻奇葩，魏紫姚黃映早霞。

國色無雙傾雅士，天香第一醉詩家。

謝蔡諸君尋勝景，六十八客賞芳華。

牡丹甲世千秋頌，妙筆新篇韻里夸。

龍門石窟詩友采風(fēng)記

伊闕嵯峨映碧空，龍門勝跡韻無窮。

龕窟佛像千秋立，詩客文心萬念融。

謝蔡諸君尋古韻，六十八友沐儒風(fēng)。

今朝共覽莊嚴(yán)境，妙筆同書雅頌功。

清明上河園小店遐思

古街小店韻悠悠，炊餅茶香歲月留。

武大營生添市井，金蓮故事惹情仇。

千年過往繁華處，百態(tài)人生夢幻眸。

今日閑游思舊影，情絲一縷繞心頭。

題大宋開封府古印

朱扉綺戶映繁章，宋韻遺風(fēng)意味長。

篆字盤恒藏浩氣，銅章厚重歷滄桑。

曾司律法明如鏡，亦鑒朝堂治與荒。

今日摩挲思舊跡，開封府事韻流芳。

《碑前誓言寄懷》

王者意氣聚碑前，國夢同追意自堅。

榮耀誓言心底刻，忠誠使命韻中傳。

義懷浩渺催征路，儒骨昂藏映碧天。

忠篤如棠彰信念，篤行似光啟新篇。

棠華共綻初心守，仕路齊馳壯志連。

光映山河添錦繡，啟明歲月伴清歡。

吳鉤未歇情仍烈，淑氣長凝志更專。

成業(yè)當(dāng)思先輩勇，周行不怠韻常綿。

《滿江紅 · 瞰江城》

極目江城，煙靄里、長橋橫截。

看大道、車流如織，鐵龍穿越。

樓廈連云追浩渺，江波映日思悠闊。

憶往昔、形勝聚英豪，情難滅。

時代變，新貌疊；歲月轉(zhuǎn)，風(fēng)姿別。

嘆滄桑換了，韻流今闕。

橋臥長虹連兩岸，車馳寬路通千陌。

愿此景、常伴太平年，同歡悅。

天增歲月春滿乾坤

歲月如梭天增年，春滿乾坤福滿門。

德如美玉善似泉，人增壽命一生流。

時光匆匆不可留，歲月靜好情深濃。

守之于心永不忘，幸福與你共長途。

母愛無私親情有暖

母愛無私親情深，溫暖心房似春蓄。

天下廣被母愛護，世間新生皆受益。

清品賢者心虛懷，至蘭極致與竹同。

母慈如海浩無邊，滋養(yǎng)百川潤萬方。

童年歲月在她手，教我成長且勇敢。

當(dāng)我迷惘望不到，母愛照亮前路寬。

愿將此詩傳天下，頌揚偉大的母親。

以詩表達感恩意，永系心頭永留存。

富貴花開吉祥草發(fā)

富貴之門開花放，吉祥草發(fā)畫錦堂。

親仁里內(nèi)龍騰起，霄漢鵲立見梅梢。

新宇展開報福音，春風(fēng)拂面意無窮。

芳菲滿地盈心底，欣然迎接歲月重。

天以高遠人憑寬厚

高遠廣闊天地間，納萬物超自然眼。

描天描地繪江海， 日月山川盡入懷。

《村聚歡情》

村頭熱鬧韻悠長，彩幟紛揚映日光 。

老幼相攜添喜氣，賓朋互聚話家常 。

棚前笑語隨風(fēng)蕩，樹下閑談惹興長 。

此景融融心底暖，人間樂處是吾鄉(xiāng) 。

《鷓鴣天 · 登樓覽勝寄懷》

古閣臨空瞰大荒，遙岑遠岫共蒼茫。

城開畫卷千層翠，樓映天光萬縷長。

思虎嘯，念龍翔，風(fēng)聲浪韻韻悠長。

愿將胸臆融云靄，寫入詩箋伴旭陽。

《水調(diào)歌頭 ·觀大壩感懷》

天曠鵬舒翼，路遠馬揚蹄。

巨壩橫空雄踞，遙接遠山低。

云卷云舒天際，波涌波平涯際，浩氣滿長堤。

偉力匯千壑，壯志貫虹霓。

思往昔，開偉業(yè)，拓新基。

干群攜手，血汗?jié)茶T此奇跡。

今看青山環(huán)抱，更喜平湖如鏡，光影共迷離。

宏愿催征鼓，前路韻長題。

賀秀姣大姐黨齡五十載

半世紅心向太陽，勛章映鬢韻悠長。

春秋五秩情如熾，歲月千般志未涼。

曾伴清風(fēng)催勁草，更隨細雨潤繁芳。

今朝笑看山河壯，余熱猶添晚節(jié)香。

《童戲石臺》

稚子伏石意自安，光頭映日小如丸。

庭前綠樹環(huán)樓舍，一笑童真醉暑天。

《沁園春 ·黃鶴樓觀景》

黃鶴高丘，極目遙天，浩渺楚丘。

看長江如練，橫穿沃野；層樓似筍，聳入云頭。

古閣新輝，游人織路，歲月悠悠意未休。

憑欄處，嘆古今勝景，盡入雙眸。

遙思崔顥詩留，惹多少、騷人賦韻稠。

念昔時仙去，空余勝跡；今朝客至，共賞芳洲。

煙柳含情，晴川煥彩，盛世繁華映日浮。

愿長醉，伴清風(fēng)朗月，此景長酬。

八、《名家評論》

詩詞映時代，古韻賦新雅

——記當(dāng)代詩壇翹楚蔡篤棠

蔡篤棠先生是當(dāng)今詩壇的翹楚，他的數(shù)千首古典詩詞 創(chuàng)作既繼承了傳統(tǒng)美學(xué)的精髓，又融入了現(xiàn)代生活的鮮 活氣息，展現(xiàn)出獨特的藝術(shù)魅力和學(xué)術(shù)價值。從格律嚴(yán) 謹(jǐn)性、語言風(fēng)格、主題題材到對古典詩詞美學(xué)的弘揚， 他的古典詩詞作品都呈現(xiàn)出多維度的探索與突破，興來 詩千篇，影響力不同凡響。

蔡篤棠先生深諳古典詩詞的格律規(guī)范，他的創(chuàng)作嚴(yán) 格遵守平仄對仗規(guī)則，在詩句間可見傳統(tǒng)技法的巧妙運 用。 比如“雨后氣象處處新，為貧出仕退為農(nóng) ”，平仄 和諧，對仗工整，用簡練的文字勾勒出世態(tài)變遷；而“山 隨海邊平野盡，江亭照灼瑤華散 ”則通過音韻的流轉(zhuǎn)與 意象的鋪陳，營造出悠遠的意境。他的律詩與絕句大多 遵循古法，即使偶爾有所變化也不偏離根本，體現(xiàn)出他 對傳統(tǒng)格律的尊重與掌握能力，這是非常難得的語言文 字功夫，真詩人， 皆如是！

蔡篤棠先生的詩詞兼具古典的雅致與現(xiàn)代的靈動， 擅長使用傳統(tǒng)意象，如借山水表達情感，延續(xù)田園哲理空靈氣質(zhì)。而“綠碼在手隨時可行 ”“虛擬屏上數(shù)據(jù)繁 ” 等詩句，則將健康碼、數(shù)字技術(shù)等現(xiàn)代詞匯自然地嵌入 詩中，不僅不失詩意，還賦予古典形式以時代氣息。他 的新古典詩詞在高雅與通俗之間作游刃有余的溝通，既 有“疏雨寄遠夕陽中 ”的婉約，也有“車駐街邊添景致 ” 的市井煙火，語言的包容性和生命力相當(dāng)可觀，非常耐 讀。

從創(chuàng)作題材上來看，他的詩詞涵蓋豐富。一方面對 山水田園、家國情懷等經(jīng)典主題情有獨鐘，興來而作“祖 國江山萬里春 ”抒發(fā)民族自豪感，落筆輕吟“母愛無私 親情深 ”歌頌人倫溫情；再者，他不斷地敏銳的捕捉現(xiàn) 代社會的細微脈動， 以社會觀察者的用心，書寫路邊地 攤，記錄市井百態(tài)，表達數(shù)字先鋒。這種借古開今， 舊 瓶裝新釀的題材選擇，既延續(xù)了詩詞的抒情傳統(tǒng)，又拓 寬了表現(xiàn)邊界，使古典詩詞形式煥發(fā)出新的文化活力。 這些詩詞并非對傳統(tǒng)的簡單復(fù)制，而是不斷地用古典美 學(xué)囊括現(xiàn)代命題，就出現(xiàn)了別具一格的“端坐桌前影孤 單，虛擬屏上數(shù)據(jù)繁 ”這樣的詩句， 以工整的七言描繪 數(shù)字化時代的生態(tài)，讓科技意象與傳統(tǒng)格律碰撞出獨特 張力。關(guān)注社會民生，寫出“ 民法典號開方便 ”把法治 精神融入詩行，有了詩詞介入生活的現(xiàn)實主義實踐，寫 了下新的“詩史 ”，讓新古典詩成為當(dāng)代文化建構(gòu)的基準(zhǔn)金磚。

詩詞映時代，古韻賦新雅。蔡篤棠先生憑借數(shù)千首 作品的豐碩成果，證明了傳統(tǒng)形式在當(dāng)代依然可行。他 融合古今的文學(xué)嘗試，為詩詞的傳承提供了可借鑒的方 法，也照亮了古典文脈的創(chuàng)新去向，堪稱是現(xiàn)代文學(xué)的 清新活力！

著名書畫藝術(shù)評論家歐陽建華

2025 年 3 月 23 書于北京

九、《人生中的小數(shù)字》

篤行不怠，棠華映輝
——蔡篤棠的人生之路

青澀啟程：校園時光的夢想萌芽

1965 年 2 月，蔡篤棠出生在澄邁縣一個寧靜的古金江鎮(zhèn)祿山 村。彼時，古鎮(zhèn)的生活簡單質(zhì)樸，鄰里間洋溢著溫暖的情誼， 自然風(fēng)光如詩如畫，那廣袤的田野、潺潺的溪流，成為他童 年最美好的回憶，也在他心中播下了熱愛家鄉(xiāng)的種子。

1979 年 9 月，蔡篤棠踏入澄邁縣高級中學(xué)的校門，開啟了他 的高中學(xué)習(xí)時代。在那個充滿求知欲的校園里，他如饑似渴 地汲取知識的養(yǎng)分。課堂上，他全神貫注，眼神緊緊追隨老 師的講解；課后，他常常獨自在圖書館的角落，沉浸在書籍 的世界里。數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)邏輯讓他著迷，他會為解開一道難題而廢寢忘食；語文的優(yōu)美文字令他陶醉，他常常反復(fù)誦讀經(jīng) 典詩詞，感受其中的韻律與情感。除了專注學(xué)業(yè)，蔡篤棠還 積極參與學(xué)校的各種活動。他加入了學(xué)校的文學(xué)社，在那里， 他與志同道合的同學(xué)們交流寫作心得，嘗試創(chuàng)作詩歌和散文。 他的作品充滿了對生活的細膩觀察和對未來的美好憧憬，常 常得到老師和同學(xué)們的贊賞。

然而，高中的學(xué)習(xí)生活并非一帆風(fēng)順。面對日益加深的知識 難度，尤其是物理和化學(xué)課程，蔡篤棠遇到了不小的挑戰(zhàn)。 那些復(fù)雜的公式和抽象的概念， 曾讓他一度感到迷茫。但他 沒有選擇退縮，而是憑借著堅韌的毅力，每天放學(xué)后留在教 室，反復(fù)鉆研教材， 向老師和同學(xué)請教問題。無數(shù)個夜晚， 他在臺燈下埋頭苦學(xué)，筆記本上寫滿了密密麻麻的解題思路 和心得。

1981 年 7 月，蔡篤棠終于迎來了高中生涯的畢業(yè)典禮。當(dāng) 他接過畢業(yè)證書的那一刻，心中充滿了對未來的期待與迷茫。 他深知，這是一段旅程的結(jié)束，更是新征程的開始。高中的 學(xué)習(xí)生活，不僅讓他積累了豐富的知識，更培養(yǎng)了他堅韌不 拔的意志和對知識的渴望。這段經(jīng)歷，如同基石，為他日后 的人生奠定了堅實的基礎(chǔ)。

杏壇耕耘：六山小學(xué)的青春奉獻

1981 年 9 月 1 日，懷揣著對教育事業(yè)的熱忱，蔡篤棠踏 上了前往澄邁縣太平鄉(xiāng)六山小學(xué)的道路，成為了一名六年級 語文教師兼班主任，并兼任會計工作。初入校園，簡陋的教 學(xué)條件讓他有些許震驚。教室的墻壁斑駁陸離，窗戶的玻璃 有些已經(jīng)破碎，用塑料薄膜勉強遮擋著；桌椅破舊不堪，有 些甚至搖搖晃晃。但孩子們那一雙雙充滿渴望的眼睛，瞬間 打消了他心中的顧慮。他暗自發(fā)誓，一定要盡自己最大的努 力，給這些孩子最好的教育。

作為語文教師，蔡篤棠深知閱讀對于孩子們的重要性。然而， 學(xué)校的圖書資源極度匱乏，為了讓孩子們能夠讀到更多的書 籍，他拿出自 己微薄的工資，購買了一批適合小學(xué)生閱讀的 課外書籍，在教室里設(shè)立了一個小小的圖書角。每天課余時 間，他都會組織孩子們閱讀，并引導(dǎo)他們分享自己的讀書心 得。在作文教學(xué)中，他注重培養(yǎng)孩子們的觀察力和想象力。 他會帶領(lǐng)孩子們走出教室，去觀察校園里的花草樹木、池塘 里的小魚小蝦，讓孩子們用心去感受大自然的美好，然后將 自 己的所見所聞所思寫下來。他還鼓勵孩子們大膽想象，編 寫屬于自己的童話故事。在他的悉心指導(dǎo)下，孩子們的寫作 水平有了顯著提高。

擔(dān)任班主任期間，蔡篤棠更是全身心地投入到孩子們的成長 中。他深入了解每一個學(xué)生的家庭背景、性格特點和學(xué)習(xí)情 況，針對不同的學(xué)生制定個性化的教育方案。班里有個叫小 明的孩子，性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)成績也不理想，還經(jīng)常受到其他 同學(xué)的欺負。蔡篤棠得知后，多次找小明談心，鼓勵他要自 信，發(fā)現(xiàn)他在繪畫方面有天賦后，便積極引導(dǎo)他參加學(xué)校的 繪畫比賽，并為他提供指導(dǎo)。在蔡篤棠的關(guān)心和幫助下，小 明逐漸變得開朗起來，學(xué)習(xí)成績也有了很大的進步。在一次 班級活動中，小明畫了一幅畫送給蔡篤棠，畫上寫著：“蔡 老師，謝謝您，您就像我的爸爸一樣。 ”那一刻，蔡篤棠深 刻體會到了作為一名教師的幸福和責(zé)任。

除了教學(xué)和班級管理工作，蔡篤棠還承擔(dān)著學(xué)校的會計工作。 面對繁瑣的財務(wù)賬目，他始終保持著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。每一 筆收支，他都仔細記錄，反復(fù)核對，確保賬目清晰準(zhǔn)確。為 了節(jié)省學(xué)校的開支，他精打細算，在采購教學(xué)用品和辦公用 品時，總是貨比三家，選擇性價比最高的產(chǎn)品。盡管工作繁 忙，但他從未有過絲毫抱怨，始終以飽滿的熱情投入到每一 項工作中。

1985 年 9 月，為了提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，蔡篤棠報名參加了海南教育學(xué)院函授化學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)。在接下來的三年里，他一邊要兼顧學(xué)校的教學(xué)和會計工作，一邊要利用業(yè)余時間 學(xué)習(xí)函授課程。函授學(xué)習(xí)的過程充滿了艱辛，由于交通不便， 他每次去參加面授課程都要花費很長時間在路上?；氐郊液?， 已經(jīng)疲憊不堪的他還要備課、批改作業(yè)、處理學(xué)校的財務(wù)事 務(wù)。但他憑借著堅定的信念和頑強的毅力，克服了重重困難。 1988 年 7 月，他順利從海南教育學(xué)院函授化學(xué)專業(yè)畢業(yè)，為 自 己的教育事業(yè)注入了新的活力。

1986 年 7 月，蔡篤棠光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。在入黨宣 誓的那一刻，他心中涌起一股強烈的使命感。他深知，作為 一名黨員教師，不僅要在教學(xué)工作中發(fā)揮模范帶頭作用，更 要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為學(xué)生樹立榜樣，為黨的教 育事業(yè)貢獻自己的全部力量。

1988 年 7 月至 1990 年 6 月，蔡篤棠又參加了海南教育 學(xué)院 88 級民師轉(zhuǎn)正班的學(xué)習(xí)。這兩年的學(xué)習(xí)，讓他對教育 教學(xué)理論有了更深入的理解，教學(xué)方法也更加多樣化。他將 所學(xué)的教育心理學(xué)知識運用到實際教學(xué)中，更加注重學(xué)生的 個體差異， 因材施教，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。

在六山小學(xué)的九年時光里，蔡篤棠用青春和汗水，在這片土 地上辛勤耕耘，培育了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。他的教育理 念和教學(xué)方法，深深地影響了孩子們的成長，成為他們?nèi)松?道路上的明燈。

教途進階：長安中學(xué)的砥礪深耕

1990 年 7 月 1 日，蔡篤棠帶著在六山小學(xué)積累的豐富教 學(xué)經(jīng)驗，來到了澄邁縣長安中學(xué)，擔(dān)任化學(xué)教師兼班主任， 并繼續(xù)兼任會計工作。長安中學(xué)相較于六山小學(xué)，規(guī)模更大， 學(xué)生數(shù)量更多，教學(xué)要求也更高。這對蔡篤棠來說，既是一 個新的挑戰(zhàn)，也是一個提升自己的機會。

在化學(xué)教學(xué)方面，蔡篤棠深知實驗教學(xué)對于學(xué)生理解化學(xué)知 識的重要性。然而，學(xué)校的實驗設(shè)備并不完善，很多實驗無 法正常開展。為了給學(xué)生創(chuàng)造更好的實驗條件，他四處奔走， 爭取學(xué)校的支持和社會的幫助。他利用課余時間， 自 己動手 制作一些簡單的實驗教具，帶領(lǐng)學(xué)生開展一些力所能及的實 驗。在講解“氧氣的制取和性質(zhì) ”這一課時， 由于缺少專業(yè) 的實驗儀器，他用生活中常見的材料自制了一套簡易的實驗 裝置。他耐心地向?qū)W生講解實驗原理和操作步驟，親自示范 實驗過程。當(dāng)看到氧氣在集氣瓶中產(chǎn)生，木條在氧氣中劇烈 燃燒時，學(xué)生們眼中閃爍著興奮和好奇的光芒。那一刻，蔡 篤棠知道， 自 己的努力沒有白費。

作為班主任，蔡篤棠更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。他組織 成立了各種興趣小組，如化學(xué)實驗興趣小組、科技創(chuàng)新小組 等，鼓勵學(xué)生積極參與，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)新思維。 在一次科技創(chuàng)新比賽中，他指導(dǎo)的學(xué)生團隊設(shè)計了一個利用 廢棄材料制作的環(huán)保小發(fā)明，獲得了縣級比賽的一等獎。他 還注重班級文化建設(shè)，通過開展主題班會、班級演講比賽等 活動，營造積極向上的班級氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和 團隊合作精神。

在兼任會計工作期間，隨著學(xué)校規(guī)模的擴大，財務(wù)工作的難 度和復(fù)雜度也大大增加。但蔡篤棠始終保持著高度的責(zé)任心 和敬業(yè)精神，認(rèn)真處理每一筆財務(wù)事務(wù)。他建立了一套完善 的財務(wù)管理制度，規(guī)范了學(xué)校的財務(wù)收支流程，加強了財務(wù) 預(yù)算和成本控制。在他的努力下，學(xué)校的財務(wù)管理工作井井 有條，為學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展提供了有力的保障。

1995 年 7 月至 1997 年 12 月，蔡篤棠在中共黨校函學(xué)院 經(jīng)濟管理本科專業(yè)深造。這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讓他不僅在經(jīng)濟管 理領(lǐng)域積累了豐富的知識，還拓寬了自 己的視野，學(xué)會了從 更宏觀的角度思考問題。他將所學(xué)的經(jīng)濟管理知識運用到學(xué)校的財務(wù)管理中，優(yōu)化了資源配置，提高了資金使用效率， 為學(xué)校的發(fā)展提供了更科學(xué)的財務(wù)規(guī)劃。

在長安中學(xué)的十三年里，蔡篤棠憑借著扎實的專業(yè)知識、豐 富的教學(xué)經(jīng)驗和高度的責(zé)任心，贏得了學(xué)生的尊敬、同事的 認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的信任。他所教班級的化學(xué)成績在全縣一直名列 前茅，他培養(yǎng)的學(xué)生中有許多考入了重點高中和師范學(xué)校， 在不同的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。

角色轉(zhuǎn)變：財政領(lǐng)域的探索前行

2003 年 11 月 1 日，蔡篤棠迎來了人生的又一次重要轉(zhuǎn)折， 他調(diào)入澄邁縣財政局長安財政所（村財務(wù)站）擔(dān)任會計工作。 從教育領(lǐng)域轉(zhuǎn)向財政領(lǐng)域，一切都要從頭開始。面對全新的 工作環(huán)境和專業(yè)知識，蔡篤棠沒有絲毫退縮，而是以積極的 態(tài)度迎接挑戰(zhàn)。

財政工作要求嚴(yán)謹(jǐn)細致，容不得半點馬虎。為了盡快適應(yīng)新 工作，蔡篤棠利用業(yè)余時間刻苦學(xué)習(xí)財政法律法規(guī)、財務(wù)會 計制度和相關(guān)業(yè)務(wù)知識。他購買了大量的專業(yè)書籍，每天下 班后都堅持學(xué)習(xí)到深夜。遇到不懂的問題，他主動向同事請 教，虛心學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗和方法。在實際工作中，他認(rèn) 真對待每一筆賬目，從憑證的審核到賬簿的登記，從報表的 編制到財務(wù)分析，每一個環(huán)節(jié)都嚴(yán)格按照規(guī)定操作，確保財 務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確無誤。

2003 年 12 月至 2006 年 1 月，蔡篤棠在香港國際皇家社 會科學(xué)院人文與社會科學(xué)專業(yè)深造，并獲得博士學(xué)位。這段 深造經(jīng)歷，不僅讓他在人文與社會科學(xué)領(lǐng)域有了更深入的研 究，也為他在財政工作中提供了更廣闊的視野和更深刻的思 考方式。他將人文與社會科學(xué)的理念融入到財政工作中，更 加關(guān)注財政政策對社會各階層的影響，注重財政資金分配的 公平與效率。

在長安財政所工作期間，蔡篤棠積極參與農(nóng)村財務(wù)規(guī)范化建 設(shè)工作。他深入農(nóng)村， 了解農(nóng)村財務(wù)的實際情況，幫助建立 健全農(nóng)村財務(wù)管理制度，規(guī)范農(nóng)村財務(wù)收支行為。針對一些 農(nóng)村存在的財務(wù)混亂問題，他耐心地向村干部和財務(wù)人員講 解財務(wù)知識和法律法規(guī)，指導(dǎo)他們進行賬目清理和整改。在 他的努力下，農(nóng)村財務(wù)工作逐漸走上正軌，提高了農(nóng)村財務(wù) 管理的透明度，保障了農(nóng)民的合法權(quán)益。

穩(wěn)步前行：財政局的多元歷練

2011 年 7 月 1 日，蔡篤棠調(diào)入澄邁縣財政局工作，開啟 了他職業(yè)生涯的新篇章。在財政局工作的日子里，他經(jīng)歷了 多個崗位的鍛煉，不斷提升自己的綜合能力。

2011 年至 2017 年 9 月 30 日，蔡篤棠擔(dān)任縣財政局仁興 財政所副所長，并借調(diào)到縣財政局預(yù)算崗工作。預(yù)算工作是 財政工作的核心環(huán)節(jié)，關(guān)系到財政資金的合理分配和有效使 用。在預(yù)算崗工作期間，蔡篤棠深入研究國家財政政策和本 縣的經(jīng)濟發(fā)展情況，結(jié)合各部門的實際需求，認(rèn)真編制年度 財政預(yù)算草案。他積極與各部門溝通協(xié)調(diào)，了解他們的工作 重點和資金需求，確保預(yù)算編制的科學(xué)性和合理性。在預(yù)算 執(zhí)行過程中，他密切關(guān)注資金的使用情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并 提出解決方案，保障財政資金的安全和高效運行。

2017 年 10 月 1 日至 2019 年 7 月 31 日，蔡篤棠借任 縣財政局辦公室副主任。辦公室工作繁雜瑣碎，涉及到文件 收發(fā)、會議組織、綜合協(xié)調(diào)等多個方面。他充分發(fā)揮自己的 溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力，認(rèn)真做好每一項工作。在文件處 理方面，他嚴(yán)格按照規(guī)定的流程進行登記、傳閱和歸檔，確 保文件的及時傳達和妥善保管。在會議組織方面，他精心策 劃每一次會議，從會議通知的發(fā)送到會議材料的準(zhǔn)備，從會 場的布置到會議記錄的整理，他都親力親為，確保會議的順利進行。在綜合協(xié)調(diào)方面，他積極協(xié)調(diào)各科室之間的工作關(guān) 系，及時解決工作中出現(xiàn)的矛盾和問題，為全局工作的順利 開展提供了有力的支持。

2019 年 8 月 1 日至 2025 年 3 月 31 日，蔡篤棠借任縣 財政局監(jiān)督與內(nèi)審崗工作。監(jiān)督與內(nèi)審工作是保障財政資金 安全和規(guī)范使用的重要防線。在這個崗位上，蔡篤棠認(rèn)真履 行職責(zé)，加強對財政資金的監(jiān)督檢查和內(nèi)部審計工作。他制 定了詳細的監(jiān)督檢查計劃，定期對各部門的財政資金使用情 況進行檢查，重點關(guān)注資金的使用效益、合規(guī)性和安全性。 對于發(fā)現(xiàn)的問題，他及時提出整改意見，并跟蹤整改落實情 況。在內(nèi)部審計方面，他建立健全內(nèi)部審計制度，加強對財 政局內(nèi)部財務(wù)收支、經(jīng)濟活動和內(nèi)部控制的審計監(jiān)督，為提 高財政管理水平提供了有力的保障。

在財政局工作的十四年里，蔡篤棠始終堅守在自己的崗位上， 以高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，為澄邁縣的財政事業(yè)發(fā)展貢獻 著自己的力量。他的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致認(rèn)可，多次被評為優(yōu)秀公務(wù)員和先進工作者。

光榮退休：人生新篇的悠然開啟

2025 年 4 月 1 日，蔡篤棠正式退休，結(jié)束了他長達四十 四年的職業(yè)生涯。退休那天，他懷著復(fù)雜的心情，最后一次 走進財政局的辦公室?？粗煜さ淖酪?、文件和同事們的笑 臉，他心中充滿了不舍。四十四年的工作生涯，在教育領(lǐng)域， 他培育了無數(shù)桃李；在財政領(lǐng)域，他為地方經(jīng)濟發(fā)展默默奉 獻。這一路走來，有汗水、有淚水，更有滿滿的收獲和成就。

退休后的蔡篤棠，并沒有讓自己閑下來。他報名參加了老年 大學(xué)的書法和繪畫課程，重拾自己年輕時的興趣愛好。每天 清晨，他會早早地來到老年大學(xué)，認(rèn)真聆聽老師的講解，仔 細揣摩每一個筆畫和色彩的運用。在書法課上，他從楷書練起，一筆一劃，力求寫得工整規(guī)范。隨著時間的推移，他的 書法技藝日益精湛，字體變得剛勁有力又不失靈動。在繪畫 課上，他嘗試各種繪畫風(fēng)格，用畫筆描繪出心中的美好世界。 他畫家鄉(xiāng)的山水，畫盛開的花朵，畫孩子們純真的笑臉，每 一幅作品都飽含著他對生活的熱愛。

除了學(xué)習(xí)書法和繪畫，蔡篤棠還積極參與社區(qū)的志愿服務(wù)活 動。他利用自 己在財政工作中積累的知識和經(jīng)驗，為社區(qū)居 民開展財務(wù)知識講座，幫助他們樹立正確的理財觀念，合理 規(guī)劃家庭收支。他還關(guān)心社區(qū)里的老年人，經(jīng)常組織一些文 化活動，如詩詞朗誦會、戲曲表演等，豐富老年人的精神文 化生活。在社區(qū)組織的關(guān)愛留守兒童活動中，他主動擔(dān)任輔 導(dǎo)老師，為孩子們輔導(dǎo)功課，給他們講述自己的人生經(jīng)歷， 鼓勵他們努力學(xué)習(xí)，樹立遠大的理想。

回首自己的一生，蔡篤棠感到無比欣慰。他在不同的工作崗 位上，始終堅守初心，努力為社會做出貢獻。他用自 己的行 動詮釋了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，為后人樹立了榜樣。他相信，退休只 是人生的一個新階段，他將繼續(xù)在新的領(lǐng)域里探索、學(xué)習(xí)， 讓自己的生活更加豐富多彩，綻放出別樣的光彩。（完）