重慶艾米熊發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練：6個(gè)表現(xiàn)提示小孩大運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩，家長(zhǎng)警惕！重慶艾米熊兒童康復(fù)中心發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練溫馨提醒：寶寶大運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩的表現(xiàn)主要體現(xiàn)在抬頭、翻身、坐立、爬行、站立和行走等大運(yùn)動(dòng)能力上：

抬頭困難：正常情況下，寶寶在兩個(gè)月左右時(shí)能夠俯臥抬頭，但發(fā)育遲緩的寶寶可能無(wú)法達(dá)到這一水平，或者在俯臥時(shí)無(wú)法抬頭，頭部豎立不穩(wěn)。

翻身困難：寶寶在三個(gè)月時(shí)通常能夠完成翻身動(dòng)作。但發(fā)育遲緩的寶寶可能在六個(gè)月時(shí)仍無(wú)法自主翻身，或者在嘗試翻身時(shí)表現(xiàn)出明顯的困難。

坐立不穩(wěn)：六個(gè)月大的寶寶通常能夠用雙手向前撐住獨(dú)立坐立。但發(fā)育遲緩的寶寶可能在八個(gè)月時(shí)仍無(wú)法穩(wěn)定坐立，或者在坐位時(shí)頭不能豎立。

爬行延遲：八到九個(gè)月的寶寶應(yīng)該能夠用雙手和雙膝支撐住身體向前爬行。但發(fā)育遲緩的寶寶可能爬行時(shí)間較晚，或者在爬行時(shí)表現(xiàn)出不協(xié)調(diào)、不流暢。

站立困難：正常情況下，寶寶在九個(gè)月左右能夠站立。但發(fā)育遲緩的寶寶可能在一歲時(shí)仍無(wú)法獨(dú)自站立，或者在站立時(shí)表現(xiàn)出搖晃、不穩(wěn)。

行走延遲：一歲左右的寶寶通常能夠開(kāi)始嘗試行走。但發(fā)育遲緩的寶寶可能在行走方面進(jìn)展較慢，或者在行走時(shí)表現(xiàn)出明顯的不協(xié)調(diào)。

除了上述大運(yùn)動(dòng)能力方面的表現(xiàn)外，寶寶大運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩還可能伴隨其他表現(xiàn)，如：肢體不協(xié)調(diào)：寶寶的動(dòng)作可能顯得笨拙，不流暢，缺乏協(xié)調(diào)性。肌張力異常：部分寶寶可能出現(xiàn)肌張力低下，表現(xiàn)為身體發(fā)軟、自發(fā)運(yùn)動(dòng)量小；而另一些寶寶則可能出現(xiàn)肌張力亢進(jìn)，表現(xiàn)為身體發(fā)硬、肌肉過(guò)度緊張。反應(yīng)遲鈍：寶寶在聽(tīng)力、視力等方面可能表現(xiàn)出反應(yīng)遲鈍的現(xiàn)象，對(duì)外界刺激的反應(yīng)較小。智力低下和語(yǔ)言障礙：部分發(fā)育遲緩的寶寶可能伴隨有智力低下和語(yǔ)言障礙的表現(xiàn)，這是由于大腦發(fā)育受損所致。

重慶艾米熊兒童康復(fù)中心發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練溫馨提醒：發(fā)育落后可以是多方面的，如智力發(fā)育落后、語(yǔ)言發(fā)育落后、運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后以及生長(zhǎng)落后，也可能只是生長(zhǎng)發(fā)育落后或者運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后。所以各方面評(píng)估需要家長(zhǎng)密切配合，發(fā)現(xiàn)遲緩跡象，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)帶孩子前往專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)全面評(píng)估。

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